1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產

2、生。則下列說法中不正確的是A濾渣中一定有Cu、FeB濾渣中可能有Cu、MgC濾液中可能有Fe(NO3)2D濾液中一定有Mg(NO3)22過濾操作需要用到的儀器是A集氣瓶B漏斗C量筒D托盤天平3下列圖像與對應的表述一致的是A足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物4粗鹽提純實驗中，四次用到玻璃棒，其作用依次是（）A攪拌、引流、攪拌、轉移固體B引流、攪拌、轉移固體、攪拌C攪拌、轉移固體、攪拌、引流D引流、攪拌、攪拌、轉移固體5下列分離或提純物質的方法中，所依據的原理正確的是選項混合物的分

3、離或提純分離原理A分離液態空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同B將石油分餾得到石油產品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同AABBCCDD6有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH47、當前，食品安全備受人們關注，下列做法

4、會嚴重危及人體健康的是：A蒸饅頭加適量小蘇打B長期飲用白開水C食品袋里充入氮氣延長食品的保質期D用甲醛保鮮白菜8如表實驗中所用試劑或方法正確的是選擇實驗目的所用試劑或方法A檢驗某天然水是硬水還是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點燃，聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉，充分反應后過濾D除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳通氧氣，點燃AABBCCDD9建立模型是學習化學的重要方法，下列化學模型中正確的是（）A地殼中元素含量B鎂離子結構C物質的分類D氧化反應、化合反應關系模型10下列化學用語表達不正確的是（）A兩個氮分子：2N2B鈣離子：Ca2+C兩個氫原子：H2D氧化鎂：Mg

5、O11下列四個圖像中，能正確反映對應變化關系的是A兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳B向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉12下列物質間的轉化，不能一步完成的是（ ）AFeCuBKNO3NaNO3CMgMgODH2SO4HCl二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13近年來，我國在科技方面創新發展。(1)“上天”2018年，我國航天航空事業進入了新時代。硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構成材料。單質硅是由石英(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣

6、體，該反應的化學方程式為_。太陽能電池實現了將_轉化為電能。(2)“入?！?017年，航母下水，開拓中國新藍海。航母艦體材料為合金鋼，由生鐵煉鋼時，硅(Si) 與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵，該反應的化學方程式為_。國產航母使用的“超級鋼”具有極佳的抗壓性和焊接性，合金鋼是_(填標號)。A 有機合成材料B 金屬材料C 無機非金屬材料航母升降機可由鋁合金制造，用石墨作電極在高溫條件下電解熔融氧化鋁，在陰極和陽極區分別得到Al和O2，陽極區使用的石墨易消耗的原因是_。航母螺旋漿可由銅合金制造，銅合金比銅的硬度_(填“大”或“小”)，銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是_。14硝酸鉀與氯化鉀的溶

7、解度曲線如圖所示，回答下列問題：t2時，兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1，析出固體質量較大的是_的溶液。t2時，將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀溶液的質量是_g保持溫度不變，往該燒杯中再加入5g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液的溶質的質量分數：_（選填“變大”“不變”或“變小”）。當硝酸鉀中混有少量氯化鉀時，可用_的方法提純硝酸鉀。15了解物質的用途可以幫助我們更好地生活。請按要求從下列物質中選擇合適的，填寫其化學式。氫氧化鈉 碳酸鈉 硝酸鉀 氯化鈉 氫氧化鈣 碳酸鈣 氯化銨(1)用來腌漬食品的是_。(2)農業上用作復合肥的是_。(3)用來改良酸性土壤的是_。(4)工業

8、上用來制玻璃的是_。16回答下列與水有關的問題。（1）生活中常用肥皂水檢驗硬水和軟水，依據_的現象可以確定水樣是硬水；（2）電解水實驗中，負極產生的氣體和正極產生的氣體的體積比為_；（3）生活中常用水來滅火，其滅火原理是_和隔絕氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物”的實驗過程示意圖：氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為_，加熱后產生黑色的氧化銅。為尋找實驗中沒有產生氧化銅的原因，他們進行了以下實驗探究：在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發生如下反應：6NaOH+4CuSO4 =3Na2SO4+Cu4(

9、OH)6SO4 ,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體，加熱不易發生分解。根據資料分析，同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想：硫酸銅溶液呈酸性； 猜想：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。實驗：用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH_（填“”、“”或“”）7，硫酸銅溶液呈酸性，猜想成立。實驗：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈_（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想不成立。乙組同學認真分析甲組實驗后，一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想不成立，理由是_；在化學反應中，相同的反應物因質量比不同可能會導致生成物不同，請另舉一列_（寫出反應物即可）。18下

10、圖為初中常見的實驗，請回答與實驗相關的問題。（1）用裝置甲測空氣中氧氣含量，關于該實驗下列說法正確的是_（填序號）。A 白磷量不足，會導致測量結果大于1/5B 實驗現象為：白磷燃燒時產生大量的白色煙霧，最終活塞停留在刻度4附近C 該實驗中，若將裝熱水的燒杯換成酒精燈，則白磷可用硫粉代替D 相比教材中的裝置，該裝置更環保，測量誤差更?。?）乙實驗可用于探究燃燒需要的部分條件，請寫出錐形瓶中發生反應的化學方程式_；燒杯中熱水作用為_。（3）丙實驗的目的是探究_對溶解性的影響。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗室新進一批塊狀大理石，某化學小組成員稱取12.5 g該大理石樣品，加

11、入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應后，稱得固體剩余物的質量為2.5 g，樣品中雜質不溶于水且不與稀鹽酸反應，請回答下列問題：該樣品中碳酸鈣的質量為_。計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質量，寫出必要的計算過程_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】將鎂粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅，后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鎂和鐵，等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生，說明濾渣中至少含有銅和鐵?！驹斀狻緼、濾渣中一定有Cu、Fe，該選項說法正確；B、如果濾渣中含

12、有鎂，則應當含有鐵，該選項說法不正確；C、濾液中可能有硝酸亞鐵（硝酸亞鐵部分反應時），該選項說法正確；D、濾液中一定有反應生成的硝酸鎂，該選項說法正確。故選：B?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。2、B【解析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。3、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。A、分別向足量

13、的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中，根據化學反應：Mg+2HClMgCl2+H2，Mg與H2的質量關系為121，2Al +6HCl2AlCl3+3H2，Al與H2的質量關系為91，由于橫坐標表示的是金屬質量，故當消耗的金屬質量相等時，金屬鋁產生的氫氣質量更多，錯誤；B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成，由于溶液中還含有酸，故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成，故形成的沉淀速率較慢，當酸被中和后，形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，沉淀的速率增大，反應末段，硫酸根完全沉淀，只生成氫氧化鎂沉淀，直至反應結束后不變，正確，C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

14、，初始時生成五水硫酸銅，未形成溶液，錯誤；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于反應生成氧氣，使得總質量減少，而鉀元素質量不變，故鉀元素的質量分數應增大直至反應結束，錯誤。故選B。4、A【解析】粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純要經過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）、轉移四個步驟，在溶解、過濾、蒸發，轉移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到攪拌，加快粗鹽的溶解速率的作用；過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發操作中，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；轉移中玻璃棒的作用是轉移固體。故選A。5、D【解

15、析】A、分離液態空氣制取氧氣，利用的是液態氮和液態氧沸點的不同，故選項錯誤。B、將石油分餾得到石油產品，利用的是石油中各成分的沸點不同，故選項錯誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異，故選項錯誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項正確。故選D。6、A【解析】X和Z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現，說明Y是CO；只有Y和Z的燒杯內石灰水變渾濁，說明Z是CH4，故X是H2，故選A。7、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量

16、小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長期飲用白開水，防止水的硬度過大，引起疾??；食品袋里充入氮氣延長食品的保質期，利用氮氣的無毒害和化學性質的穩定性；不能用甲醛保鮮白菜，因為甲醛有毒。故選D.考點：化學與生活8、B【解析】A、檢驗某天然水是硬水還是軟水，應該用肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，為硬水；pH試紙用來測溶液的酸堿度，選項錯誤；B、鑒別羊毛與合成纖維，點燃，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為合成纖維，選項正確；C、鐵的活動性比銅的強，能與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，如加入足量鐵粉，充分反應后過濾，則所得溶液為氯化亞鐵溶液，選項錯誤；D、二氧化

17、碳不可燃、不助燃，不能將二氧化碳氣體中少量的一氧化碳點燃，選項錯誤。故選B。9、D【解析】A地殼中含量居前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣，此選項錯誤；B質子數=核外電子數的粒子是原子，該粒子核內有12個質子，核外有12個電子，是鎂原子結構示意圖，此選項錯誤；C混合物與純凈物是并列關系，純凈物與化合物是包含和被包含的關系，此選項錯誤；D氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應，所以氧化反應和化合反應屬于交叉關系，此選項正確。故選D。10、C【解析】A、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則兩個

18、氮分子可表示為：2N2，故選項說法正確。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+，故選項說法正確。C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氫原子可表示為：2H，故選項說法錯誤。D、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學式為：MgO，故選項說法正確。故選：C。11、C【解析】A、二氧化錳是催化劑，只能改變反應速率，不能改變生成物的質量，故A錯誤；B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應，開始沒有沉淀

19、產生，故B錯誤；C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應，等鹽酸消耗盡，氯化鎂再與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時間才出現沉淀，故C正確；D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應，酸的量不足，生成氫氣的質量相等，故D錯誤。故選C。【點睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。12、B【解析】A.鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，轉化能一步完成，錯誤；B.由KNO3轉化為NaNO3，假設能反應，對應的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復分解反應的條件，該反應不能實現，正確；C.

20、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，轉化能一步完成，錯誤；D.硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，轉化能一步完成，錯誤。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 太陽能 B 陽極產生氧氣，石墨在高溫下與氧氣反應而使石墨消耗 大 鐵比銅更為活潑，在海水中更容易銹蝕 【解析】（1）單質硅是由SiO2與碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，根據質量守恒定律反應前后元素種類不變可推知，可燃性氣體為CO，故方程式為；太陽能電池實現了將太陽能轉化為電能。（2）硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵，化學方程式為；合金鋼是金屬材料，故選B。石墨是碳的一種單質，在陽極，石墨與氧氣

21、在高溫條件下反應生成了二氧化碳氣體，所以陽極區使用的石墨易消耗；合金的硬度大于其組成金屬的硬度；在金屬活動性順序表中，銅比鐵的活動性更穩定，所以銅比鐵在海水中耐腐蝕。14、硝酸鉀 70 不變 冷卻熱飽和溶液法(降溫結晶法) 【解析】(1)t2時，兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1，析出固體質量較大的是硝酸鉀，因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高比氯化鉀大； (2)t2時，將25g氯化鉀加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀溶液的質量20g+50g70g；保持溫度不變，往該燒杯中再加入5g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液的溶質的質量分數不變，因為它還是飽和溶液； (3)當硝酸鉀中混有少量氯化鉀時，可

22、用降溫結晶的方法提純硝酸鉀，因為硝酸鉀受溫度的影響變化大。15、NaC1 KNO3 Ca(OH)2 Na2CO3 【解析】（1）用來腌漬食品的是氯化鈉，化學式為NaCl；（2）農業上用作復合肥的是硝酸鉀，化學式為：KNO3；（3）用來改良酸性土壤的是氫氧化鈣，化學式為：Ca(OH)2；（4）工業上用來制玻璃的是碳酸鈉，化學式為：Na2CO3?！军c睛】含有兩種或兩種以上營養元素的化肥叫做復合肥。16、產生浮渣多、泡沫少 2:1 降低可燃物的溫度 【解析】（1）硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。（2）電解水時，正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，負極和正極產生的氣體的體積之比是2：1；（3）生活中常用水來滅火，其滅火原理是降低可燃物的溫度和隔絕氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 中 甲組實驗生成了Na2SO4，若它顯酸性，在此條件下氫氧化鈉與硫酸銅反應會生成藍白色沉淀 木炭與氧氣 【解析】甲組氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+ Cu(OH)2；實驗與結論根據結論猜想一成立，故用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH7，溶液呈酸性；實驗：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀