1、小游戲：找到你的最重要小小的紙團(tuán)里面深藏你們想要的。老師將這些小紙團(tuán)扔給同學(xué)們，得到了小紙團(tuán)代表著你得到了里面寫(xiě)的東西。你手上拿到的是你最最想要的東西嗎？如果不是請(qǐng)把它還給我生命價(jià)值高于一切敬畏生命有人說(shuō)，心存敬畏，才能無(wú)畏；也有人說(shuō)，心存敬畏，行有所止。你們覺(jué)得什么是“敬”，什么是“畏”？“敬畏”是什么意思?一、我們?yōu)槭裁匆次飞慷⑷绾巫龅骄次飞可辽?在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車(chē)乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車(chē)去山頂吃中飯。一陣難以想象的擁擠后，滿(mǎn)載了35名乘客的纜車(chē)，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)。工作人員準(zhǔn)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車(chē)不

2、可思議地慢慢往下滑去。纜車(chē)緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞。最后致14人死亡，22人受傷.生命？探究一：生命至上生命是脆弱的、艱難的 在纜車(chē)墜落的那一剎那間，車(chē)廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝(hao)的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開(kāi)了人世 探究一：生命至上生命是脆弱的、艱難的生命是脆弱的、艱難的生命是脆弱的、艱難的生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的 請(qǐng)你思考 據(jù)說(shuō)，纜車(chē)?yán)镞€有一名男游客在車(chē)體下落的片刻，用身體緊緊護(hù)住了自己前面的兩個(gè)素不相識(shí)的孩子

3、，試圖用自己的身體減小孩子們的受傷程度。結(jié)果，兩個(gè)孩子的性命保住了，而這個(gè)勇敢的游客卻永遠(yuǎn)地留在了馬嶺河邊。思考：不顧自身危險(xiǎn)去救他人，是不愛(ài)惜自己的生命嗎？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。“仁者愛(ài)人”、“推己及人”具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會(huì)讓我們自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。1.生命是脆弱的,艱難的；堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；崇高的、神圣的。2.生命價(jià)值高于一切。3.不僅看到自己生命的重要性，也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們?yōu)槭裁匆次飞啃萜菖c共2你可以獨(dú)自一個(gè)人生存嗎？我們每個(gè)人的生命都與他人休戚相關(guān)。我們每個(gè)人都需要與

4、他人共同生活。禮貌待人孝敬長(zhǎng)輩幫助他人 在生活中與周?chē)萜菖c共的行為友好相處學(xué)會(huì)分享上述情景帶給你什么感受 1、敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。 情境小劇場(chǎng)小明的一天假如你是小明，遇到下列情境，你會(huì)怎么做呢？主要人物：小明、老人、腳受傷的小方場(chǎng)景：公交車(chē)、馬路、學(xué)校公交車(chē)上，中途來(lái)了一位老人，這時(shí)車(chē)上沒(méi)有空余座位，此時(shí)我會(huì).上學(xué)要遲到了，不巧又遇到了紅燈，而紅燈亮的車(chē)道沒(méi)有車(chē)，此時(shí)我會(huì).學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，遇到腿受傷的小方，此時(shí)我會(huì).思考：1上述三個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？2 你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？2、我們只有

5、不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎的對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。 22年前的韓紅收養(yǎng)了小小的潘子灝，也就是現(xiàn)在的韓厚厚轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去22年了，如今韓厚厚已經(jīng)24歲。在學(xué)習(xí)上，他很優(yōu)秀。讀書(shū)的同時(shí)他也跟著韓紅做慈善，慰問(wèn)老人。以此來(lái)回報(bào)韓紅媽媽?zhuān)貓?bào)社會(huì)。3、對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心自愿的選擇探究二：休戚與共1.敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛(ài)他人生命2.謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命關(guān)系3.對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇如何做到敬畏生命？小結(jié)：從今天的生命故事中你學(xué)習(xí)到了什么？第二生命是脆弱的、艱難的。生命是堅(jiān)強(qiáng)的。 第三珍愛(ài)他人的生命第一生命至上生命都是寶貴的。生命價(jià)值高于一切。第二要從珍