1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是AAl(NO3)3 BCaCO3CAl2

2、(SO4)3DFe(NO3)32下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B一定質量的單質硫在密閉容器中燃燒C向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液3除去下列物質中混有的少量雜質所選用的操作方法，正確的是選項物質操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾AABBCCDD4如圖為運用數字化實驗

3、測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線，結合數據分析下列說法錯誤的是（）A曲線到壓強上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內氣體B曲線到壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C曲線到迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內二氧化碳發生反應的結果D曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳5食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質。利用這些物質，你能完成的實驗是檢驗自來水中是否含有氯離子鑒別食鹽和純堿 檢驗雞蛋殼能否與酸反應除去熱水瓶中的水垢ABCD6在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，發生如下反應：3N

4、aOH+AlCl3=Al(OH)3+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水，則下列圖像不正確的是( )ABCD7關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質只能由分子構成B相同原子可能構成不同的分子C分子質量一定大于原子質量D化學變化中分子數目一定發生變化8下列實驗裝置或操作正確的是A熄滅酒精燈B實驗室制取二氧化碳C讀取液體體積D稱取一定質量的氯化鈉9下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A玻璃水杯B尼龍抹布C不銹鋼鍋D木質桌子10 “綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環境。下列做法符合這一理念的是A農

5、業上為增加農作物產量，可以大量施用化肥農藥B任意排放工業產生的廢氣、廢水、廢渣C大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林D采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾11下列實驗的操作、原理、方法均正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒B檢驗二氧化碳C驗證分子運動D收集氧氣12下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）At2時，三種物質的溶解度大小依次為甲乙丙B若乙中含有少量雜質甲，可用蒸發結晶的方法進行提純C等質量的甲、乙兩種溶液，由t2降到t1時，析出甲的質量多D三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質的方法變成飽和溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據如圖寫出所獲得的信息（

6、注:與示例不同）例如:最外 層電子數為 8。（1）_。（2）_。14下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。請回答： 將t1 時甲和乙的飽和溶液升溫到t2 ，溶液的質量分數甲_乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。t2 時，向60 g甲的飽和溶液中加入40 g水，溶液的質量分數為_。15實驗室欲配制120g質量分數為16%的氯化鈉溶液用于農業上的選種實驗。實驗員發現實驗室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制。粗鹽提純的過程為：操作A過濾蒸發，操作A的名稱為 。在蒸發時，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發皿中的液體，其目的是 。在進行該操作時，通常在實驗臺上放一個石棉網，該石棉網的用途是 。需要氯化鈉的質量

7、為 g。用調好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現天平的指針偏向左盤，此時應該進行的操作是 。其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標簽： 。16從碳、氫、氧、氮、鈣、銅六種元素中選擇適當元素，用化學用語填空：兩個鈣離子 _；屬于堿的氮肥_；標出硝酸中氮元素的化合價 _；廚房中常見的酸 _；制消石灰的反應 _；反應物都是氧化物且有二氧化碳生成的反應 _。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，小科同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收），結果裝置中無明顯

8、變化，裝置增重3.6g，裝置增重4.4g。下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是（）A一定沒有二氧化碳B可能是甲烷和氫氣C可能只有甲烷D可能是氫氣和一氧化碳18如圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：指出有編號的儀器名稱：a_，b_。小明同學要制取二氧化碳氣體應選擇裝置是_，你認為他選擇的依據是：發生裝置：_，收集裝置_。寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式_。裝置B中長頸漏斗底部液封的原因是_。某同學用碳化鈣固體和水反應制乙炔氣體，碳化鈣固體和水反應很劇烈需控制滴加水的速率，該同學選用B裝置做發生裝置。你認為應如何改進此裝置_。寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化

9、學方程式：_。你認為實驗室制取氣體時要注意的是：選擇適當的反應，還考慮_和_。選擇合適的_。需驗證所制得的氣體。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某石灰水中含有氫氧化鈣196g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質量是多少？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3 。故選A.考點：化學式2、A【解析】A、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學

10、反應的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質量應該相等，但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率，故A錯誤；B、一定質量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，反應前后物質的總質量不變，故選項圖象能正確反映其對應變化關系；C、鋅的活動性比鐵強，反應速率快，反應時間短；由于稀硫酸的濃度和質量相同，最終產生相同質量的氫氣，故選項圖象能正確反映其對應變化關系；D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應變化關系；故選：A。3、D【解析】A、二

11、氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，錯誤；B、氧化銅可以與稀鹽酸反應，而碳不能與稀鹽酸反應，故不能除去雜質，反而消耗了氧化銅，故錯誤；C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質，故錯誤；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜質，故正確。故選D。4、D【解析】A、曲線到壓強上升，是因為石灰漿注入裝置時，擠壓了瓶內氣體，故選項正確；B、曲線到壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置，裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應，故選項正確；C、曲線到迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶內二氧化碳發

12、生反應的結果，故選項正確；D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應，不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳，故選項錯誤。故選D。5、C【解析】氯離子一般用硝酸銀檢驗，不能完成實驗，不符合題意；食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉能與醋酸反應生成醋酸鈉、二氧化碳和水，有氣泡產生，氯化鈉與醋酸不反應，故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿，符合題意；食醋中含有醋酸，檢驗雞蛋殼能否與酸反應，可用食醋來完成，符合題意；水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用食醋除去熱水瓶中的水垢，符合題意。能完成實驗的是：；故選C。6、A【解析】A、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加

13、，溶液中水的質量逐漸增大，當加入一定量時會出現滴加氫氧化鈉溶液，而水的質量不增加的階段而后繼續增加；而反應的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加，選項A錯誤；B、圖中所示，隨著氫氧化鈉的滴加，溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀，沉淀質量逐漸增加。至完全反應后，隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實，選項B正確；C、圖中所示，溶液的pH逐漸變大，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，溶液漸呈中性，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應事實，

14、選項C正確；D、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中鋁元素質量減少至完全消失，之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質量又逐漸增加，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實，選項D正確。故選A?！军c睛】根據反應進程，分析反應對溶液組成的影響，結合圖示該因素變化的曲線，判斷曲線與反應事實是否相符。7、B【解析】A、分子和原子、離子都可以構成物質。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構成，銅是由銅原子構成。所以此項錯誤；B、相同原子可能構成不同的分子。如：氧原子即可以構成氧氣分子也可以構成臭氧分子。所以此項正確；C、分子質量不一定大于原子

15、質量。如氦原子的質量（相對原子質量為4）就大于氫分子的質量（相對分子質量為2）。所以此項錯誤；D、化學變化中分子數目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O 反應前分子數目是3個，反應后變為2個，分子數目發生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl 反應前分子數目是2個，反應后仍為2個，分子數目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。8、C【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的，嚴重違反基本操作的規定，錯誤；B、實驗室制取二氧化碳時，長頸漏斗的末端應伸入液面以下，錯誤；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，正確；D、托盤天平的使用

16、要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤。故選C。點睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。9、B【解析】A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤；B、尼龍屬于有機合成材料。B正確；C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤；D、木質桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。10、C【解析】A、農業上施加農藥和化肥可以提高糧食的產量，但是要合理施加，不能過量，否則會污染空氣或破壞土壤，故錯誤；B、工業三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環境污染，故錯誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環境，故正確；D、生活垃圾應該集中處理，合格后排放

17、，隨意掩埋生活垃圾會造成環境污染，故錯誤。故選C。11、D【解析】A鐵絲在氧氣中燃燒的產物溫度很高，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部鋪一層細沙或加入少量的水，故錯誤；B檢驗二氧化碳氣體應該用澄清的石灰水，將氣體通過盛有澄清石灰水的如圖所示裝置，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳氣體，故錯誤；C鹽酸不能使無色酚酞試液變色，所以不能用此方法來檢驗分子的運動，故錯誤；D氧氣的密度比空氣大，用圖示裝置收集氧氣時，氧氣應從長管進入，故正確。故選：D。12、C【解析】試題分析： 由溶解度曲線圖可知A選項t2時，三種物質溶解度大小依次為：甲乙丙是正確的敘述；B選項若乙中含有少量雜質甲，可用蒸發結

18、晶的方法進行提純是正確的敘述；因為乙物質的溶解度受溫度的影響不大；C選項等質量的甲、乙兩種溶液，由t2降到t1時，析出甲的質量多是錯誤的敘述，沒有說明溶液是否飽和；D選項三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質的方法變成飽和溶液是正確的敘述；故選C考點：溶解度曲線的應用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、質子數為13 電子層數為2 【解析】根據原子結構示意圖可知，該原子核內有13質子，核外有2個電子層，第一層電子數為 2；第二層電子數為 8；該粒子的化學性質穩定，不容易得失電子。14、 20% 【解析】（1）t1甲的溶解度小于乙的溶解度，據飽和溶液中溶質的質量分數=100%，即

19、溶解度大則溶質的質量分數大，升溫后溶液中溶質、溶劑的質量不變，所以甲的溶質質量分數小于乙；（2）t2時甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲乙，設60g飽和溶液中溶質的質量為x，則有 ，解得x=20g，所以向60g甲的飽和溶液中加入40g水，溶質的質量分數是100%=20%。15、（1）溶解 防止局部溫度過高，造成液滴飛濺 放置熱的蒸發皿，防止燙壞實驗臺 （2）12 從左盤減少氯化鈉至天平平衡（不答“平衡”不得分） （3） 氯化鈉溶液 16%【解析】試題分析：粗鹽提純的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發故（1）粗鹽提純的過程為：操作A過濾蒸發，操作A的名稱為溶解，在蒸發時，需用玻璃棒不斷攪

20、拌蒸發皿中的液體，其目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；在進行該操作時，通常在實驗臺上放一個石棉網，該石棉網的用途是放置熱的蒸發皿，防止燙壞實驗臺；（2）需要氯化鈉的質量為120g16%=12g; 用調好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現天平的指針偏向左盤，此時應該進行的操作是從左盤減少氯化鈉至天平平衡; （3） 其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標簽氯化鈉溶液 16%考點：一定溶質質量分數溶液的配制16、2Ca2+ NH3H2O CH3COOH CaO+H2O=Ca(OH)2 CuO + CO Cu + CO2 【解析】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標

21、出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數字來表示，故2個鈣離子表示為2Ca2+.（2）屬于堿的氮肥是氨水，化學式為：NH3H2O（3）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，HNO3中氮元素的化合價為+5價，故表示為： 。（4）廚房中常見的酸是醋酸，化學式為CH3COOH。（5）消石灰是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應的方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2。（6）一氧化碳和氧化銅都是氧化物，在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應的方程式為：CuO + CO Cu + CO2三、實驗

22、題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、B【解析】根據各裝置的作用進行分析，裝置可以檢驗是否含有二氧化碳，堿石灰能吸收水分和酸性氣體，濃硫酸是用來吸收水分的，氫氧化鈉溶液用來吸收二氧化碳。裝置中無明顯變化，排除了CO2；裝置增重3.6 g，說明生成了3.6g水；裝置增重4.4g，說明生成了4.4g二氧化碳；根據水和二氧化碳的質量可計算出碳、氫元素的質量比，進而可以確定氣體X的組成。A、氣體X通過澄清石灰水時無明顯變化，說明一定不含二氧化碳,選項A正確；B、該氣體燃燒后生成水和二氧化碳，裝置增重3.6g，說明生成了3.6g水，3.6g水中氫元素的質量為：3.6g1212+16100%=

23、0.4g ；裝置增重4.4 g，說明生成了4.4g二氧化碳，碳元素的質量為4.4g1212+162100%=1.2g ，氣體X中C：H1.2g：0.4g3：1；CH4中C、因為X中C：H1.2g：0.4g3：1；CH4中CH12：43：1，所以可能只有甲烷，選項C正確；D、因為X中C：H1.2g：0.4g3：1，所以可能是氫氣和一氧化碳，選項D正確。故選B?！军c睛】氣體燃燒產生了水蒸氣和二氧化碳，說明該氣體中既含有氫元素，也含有碳元素。但我們在確定氣體的組成時，還要根據碳氫的質量比來確定混合氣體的組成。18、長頸漏斗 錐形瓶 B、C 反應物是固體和液體，不需要加熱 二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 防止生成的氣體從長頸漏斗逸出 將長頸漏斗