1、PAGE5第二次工業(yè)革命合作探究型教案目標確定依據(jù)1課程標準相關(guān)要求（1）三維目標：【知識與技能】掌握第二次工業(yè)革命的主要成就。掌握第二次工業(yè)革命的特點。工業(yè)革命與世界市場形成的關(guān)系。【過程與方法】利用教材的文字、圖片或者其他資源，展示電氣時代的特征和科學家的貢獻，了解第二次工業(yè)革命的重要性。通過閱讀與學習，制作“第二次工業(yè)革命成果”的表格。通過探究、討論兩次工業(yè)革命的異同，與世界市場形成的關(guān)系，對人類文明的影響。【情感、態(tài)度與價值觀】聯(lián)系兩次工業(yè)革命時期的政治經(jīng)濟文化，讓學生感知工業(yè)革命對人類文明進程的影響，辯證認識人類發(fā)展道路上的成就與評價。通過本課學習，加強對學生精選毅力、科學精神、環(huán)境

2、意識、人文意識的情感教育，使學生認識到，科技是第一生產(chǎn)力，依托科技，自主創(chuàng)新的重要意義。（2）教學重點、難點：重點：第二次工業(yè)革命的影響、資本主義世界體系的形成難點：第二次工業(yè)革命的特點。2教材分析本課是第2單元第4課，本單元主要講述的內(nèi)容是：資本主義世界市場的形成和發(fā)展，而本課主要介紹了第二次工業(yè)革命期間的重大科技成就以及第二次工業(yè)革命的影響，上承第一次工業(yè)革命，是第一次工業(yè)革命的繼續(xù)和發(fā)展，下啟第六單元，世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整。因此這一課在教材中的地位十分重要，是本章的中心環(huán)節(jié)。3學情分析有關(guān)第一次工業(yè)革命的內(nèi)容，學生在初中階段以及學習過，因此對這一部分內(nèi)容不陌生，有一定的知識基礎(chǔ)。另

3、外，現(xiàn)代中學生思維活躍，勇于表現(xiàn)自我，具有探究意識和能力，可因勢利導(dǎo)。學習目標1了解第二次工業(yè)革命的原因和主要成就。2簡單理解壟斷組織出現(xiàn)的原因及影響。3理解第二次工業(yè)革命的影響。評價任務(wù)任務(wù)1：完成導(dǎo)學案基礎(chǔ)梳理自主預(yù)習，了解第二次工業(yè)革命的原因和主要成就；理解壟斷組織出現(xiàn)的原因及影響。（檢測學習目標1、2）任務(wù)2：分析探究兩次工業(yè)革命的異同；第二次工業(yè)革命推動世界市場最終形成。（檢測學習目標3）任務(wù)3：構(gòu)建本課知識結(jié)構(gòu)，完成本課課時訓(xùn)練基礎(chǔ)達標，檢測學習結(jié)果。（檢測學習目標1、2、3）教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動估時環(huán)節(jié)一課堂導(dǎo)入多媒體播放課件，展示導(dǎo)入材料和圖片圖片，引出問題，導(dǎo)入新課。回答問題，激發(fā)興趣。4分鐘環(huán)節(jié)二新知探究1指導(dǎo)學生參照教材，結(jié)合配套學案，進行合作探究問題。3引導(dǎo)學生分析探究問題，掌握基礎(chǔ)知識，并學會分析、解決問題。1結(jié)合教材，積極進行探究討論；2和同學一起探究解決問題，并派代表回答問題，展示小組討論成果。8分鐘（達成學習目標1、2、3）環(huán)節(jié)三課堂小結(jié)引導(dǎo)學生總結(jié)本課知識，并展示本課知識結(jié)構(gòu)圖。以作業(yè)的形式完成本課知識總結(jié)。5分鐘（達成學習目標