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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關感恩節的老師錦集8篇有關感恩節的老師作文錦集8篇 在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我為大家收集的感恩節的老師作文8篇,歡迎大家共享。 感恩節的老師作文 篇1 星期五,多數學生期盼的一天,為什么呢,由于星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。 星期五,這一天發生了好多事情,我就挑最好玩兒的一件事記錄下來來吧。 今天,早上我到班里的時候,王暢就拉著我讓我讓我設計黑板,我說設計什么黑板呀。教師節的黑板呀。我迅速去設計,設計好了以后,我們都躲在教室的后面,陳思雨把
2、車老師和姚老師叫了過來,我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節日開心,一陣雷鳴般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這么喧嚷,就進來了,還給我們拍了幾張照片。 我們還給老師們送了花,有的送給了車老師,有的送給了姚老師。 我從內心里來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且十分認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我十分開心姚老師參與我們,成為我們當中的一員,和我們一起走。 我想最終一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最終一年吧。 感恩節的老師作文 篇2 說起我們的袁老師,我很感謝她。由于她不僅在學
3、習上為我費神,在日常生活中也時時關心著我。 有一次,張雨鑫讓我幫她收語文作業,并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說:“感謝你!我說不用謝的時候,老師發現我不像以往那樣說話利索,就問怎么了?我說:“我的嘴里起了一個泡。袁老師看了看,對我說:“一會兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!后來,媽媽說:“看看,你袁老師多關心你呀! 我平日發言很不積極,一是聲音小,二是怕回復錯。后來在一次語文課上,袁老師讓我們回復問題。其實我會,可我不敢舉手,我躊躇了一下,還是沒有舉手。可能老師看到了我的躊躇不決,就微笑的看了我一眼,說:“回復錯了不要緊,大膽點兒。看著袁老師微笑的眼神,我低低的舉起了手。袁老師讓我回復
4、了問題,毫無疑問,回復正確。后來,老師還讓全班同學給我鼓掌,以資激勵吶!現在,雖然我不是“發言專業戶,但是老師一提問,我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時老師沒叫我回復,我還會給媽媽說:“我舉手,老師都沒叫我回復問題!媽媽說:“你舉手老師老師能看見,沒叫你回復問題也知道你會的。不能老是你回復呀!也得給其他同學回復的機遇,對不對? 老師不僅對我學習生活關心,在教育方面也給了媽媽好多幫助。媽媽有時候嫌我不聽話的時候,就給袁老師打電話。我偷聽過,聽著媽媽的語氣從生氣逐漸的變得溫柔,我真想說:“還是老師有方法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!現在,媽媽比以前好多了,也不經常發脾氣了。 看,這就是
5、我的班主任、我的語文老師,我愛戴的袁老師,感謝老師陪我一起成長! 感恩節的老師作文 篇3 在我的生活中,有大量要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對我們的關心就像媽媽一樣。 記得有一次,我語文考試考了八十幾分。放學的時候,施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我,而是和我一起分析錯在哪里,為什么會做錯。最終她還說:“只要你平日努力學習,哪怕成績不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。 施老師就像陽光和雨露,讓我們健康開心地成長;她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識傳授給我們,讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您,施老師! 感恩節的老師作文 篇4 老師,大家都
6、說您培養著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。 您像一支紅燭,為后生獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是一一燃燒! 您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前,開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界 啊,有了您花園才這般秀美、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您的認真栽培、滋潤,怎會盛開的那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。 老師,您就是幸福與希望的播種人。 老師,您是漂亮耕耘者,漂亮播種者。是您用漂亮的陽光普照,用
7、漂亮的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟繁忙悄悄地垂著葉的綠蔭! 啊!老師,您的精神永遠銘刻我心! 老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個節日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠愛您的學生。 感恩節的老師作文 篇5 我想感謝的人有大量大量呂老師就是其中的一位。 呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發,炯炯有神的大眼睛充滿了聰慧。 一天上午,同學們在教室里認認真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了。可我沒在意,仍低下頭玩。放學了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟。我畏懼極了,心想:這下
8、準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本開啟,又把上節課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要一心聽講。 老師不僅關心我們的學習,還嚴格要求我們養成良好的習慣。一天早上,由于我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕快穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴肅地問:“怎么來這么晚?但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養成良好的習慣,她說:“良好的習慣就是成功的一半! 春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養。老師,您永遠是我們最可敬的人。 感恩
9、節的老師作文 篇6 我感恩老師,由于老師教了我們好多知識,還教給我們大量做人的道理。 我原來是一個小時候什么都不懂的小孩,現在在老師的教育下,我們學會了寫字、說話、寫日記、讀書、做算術。 老師為了我們,每天白天不辭辛苦地給我們上課,她毫無保存地把自己知道的知識都無私地教給我們。晚上,又認真地備課、批改作業。 我很感謝老師,由于只有在老師的指導下,我們才能茁壯成長。 感恩節的老師作文 篇7 鳥兒感謝藍天,由于藍天讓它們自由地飛行。樹木感謝大地,由于大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養大的父母,就是辛勤培育、指導我們的老師了。 有了老師,才有了這個節日教師節,它屬于所有在教育戰
10、線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生假如有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規矩那時候一定會世界大亂!正是由于有了老師,我們才學會了大量知識,懂得了大量做人的道理。 老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,激勵我努力學習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學習,不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業。只要有一道錯題,就會給我們細心講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。 老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還指導我們如何做人,我永遠都不會忘掉您的教育之恩。 感恩節的老師作文 篇8 十年樹木,百年樹人。老師對我的教化之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,由于大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。 記得4月份的一天,廣州突然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。 一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將潔凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸不斷續的趕過來了。 在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,
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