1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關小學家風10篇有關小學家風作文10篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整理的小學家風作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學家風作文 篇1 “家風畢竟是什么呢？在回家的電梯里，我迫不及待的問爸爸。爸爸笑著說：“你注意觀測呀，其實每天你的行為，都表達我們家的家風。我怎么沒有印象呢？我用力撓了撓腦袋，我不解的看著爸爸，爸爸笑著說：“回去問媽媽。我想，他

2、確定是不會告訴我了。只好自己觀測了。 到了家，奶奶已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發動攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉，說：“家風去哪兒了？奶奶還沒來呢，莫非可以自己先吃嗎？哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕快放下筷子，去廚房幫助奶奶把最終一道菜端了出來，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶說：“吃飯了。我拿起筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，爸爸說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！ “那我們家還有什么家風呢？我嘴里嚼著飯菜，模糊不清地說。爸爸說：“食不言寢不語也是家風！我又問：“什么是食不言寢不語呢？爸爸說：“就是吃飯的時候不說話，睡覺的時候不說話！哦，我明白了。 爸爸提醒我

3、說：“你想想咱家還有什么家風？莫非你忘了小時候那件事了嗎？我馬上想了出來。記得有一次在經過一條小路時，我有意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我說：“怎么能夠這樣呢？你這樣做可能會讓騎自行車的人摔倒，這樣等于做壞事。爸爸沖動地說。我在一旁悄悄地聽著，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要良善。 這就是我家的家風，它讓我從中養成了好多好習慣，形成了好多好品質。這樣的家風，值得傳頌！ 小學家風作文 篇2 國有國規，家有家法，家規是一種道德的標準，我家也有家規，我們家的家規是出自大年三十。 過年那天我在老家的路上挖了一個小洞，被爸爸發現了趕快把洞填好，爸爸說這樣會讓路上的行人摔

4、倒的，特別是騎自行車的，還帶一個小朋友摔壞了怎么辦，爸爸把我狠狠的說了一頓。爸爸說完以后讓我認錯，以后不再這樣了我允許了，原來錯過一個小細節就會讓路人受傷。每次我出去的時候媽媽都會告訴我不要遲到，寧可早去幾分鐘，也不晚去，要做個一諾千金的人，我每次都能按時赴約，這是家規中的第一條。 這是我們家的其中兩條家規是：良善，守約。還有一條家規是：懂禮貌，我回老家的時候碰見長輩總是不叫，爸爸說我不懂禮貌，就把我帶到屋里說：“禮貌是做人最基本的教養，以后見長輩就得主動問好譬如：爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。 第四條家規：生活要有條理。那天我在家里玩把房間弄得亂七八糟，媽媽看見了，讓我整理房間，媽媽說：“生活要

5、有條理，沒有條理生活就會亂糟糟。每次辦事我都是急急忙忙的，媽媽說：之前的任務要是做好了就不用這么慌張了。 爸爸說家規第五條是：生于憂患，死于安樂。他每次講到這個古詩，就會念：“故下去天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。然后知生于憂患，而死于安樂也。由于憂患而使人生存，因安逸享樂的生活而使人滅亡。 有一次爸爸媽媽帶我去玩，我摘了這里的一朵花，媽媽和爸爸說：花是讓人們欣賞的并不是摘的。 這就是我的家風，讓我從中學到的好多的知識，改正了我生活中的缺點，我要把家風一直傳。 小學家風作文 篇3 在家里，我總是喜歡在田野里跑，喜歡在那里

6、抓魚、拔草，把自己弄得一身灰。那時候，我不知道什么是好的家風，就知道撒野。 那時候的我可會玩了，洗澡玩泡泡，手工貼弟弟背上，給弟弟扎辮子，玩水槍，打枕頭，潑水等，這些事情都少不了奶奶的批評聲。 我還記得有一次，我用顏料在墻上畫房子，幾朵云在上面飄，還把兔子畫成了藍色，于是媽媽對我進行了家風教育。 從那以后，我開始不去田里，開始自己一個人在家，向奶奶學做菜，自己清潔房間，做完手工自己清潔。一個人看書、畫畫，好好學習，奶奶忙的時候幫忙帶弟弟，不亂涂亂畫，我自己扎辮子，獨立多了。 就這樣，我的家風變好了，不再淘氣搗蛋，而是更加乖巧和勤勞。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。這些都讓我們成長了，不再是那個

7、淘氣搗蛋的小毛頭了。 小學家風作文 篇4 所謂“家風，就是一個家庭的風氣或風貌吧！俗話說：“國有國法，家有家規。我知道的家風，就是長輩們從我牙牙學語時就開始用一句話、一個行為、一次責怪等等，一點一滴教會我應當做一個什么樣的人。 小時候，我喜歡吃零食，經常忍不住在飯前偷吃，到了正餐，就不想吃飯，往往把吃不下的飯菜挑到爸爸碗里，每次爸爸盡管不太愿意，但疼愛我的他，總是勉強接受了這個“事實。一次，我又不節制地做起了同一件事，爸爸終究忍不住了，嚴肅地對我說：“璇璇，你知道己所不欲，勿施于人這句話嗎？它的意思就是：自己不樂意的事情，不要強加于別人身上，人不能自私地只考慮自己，你應當多為別人想想，盡管我是

8、你最親的人也要考慮別人的感受。我在爸爸的教育中認識到的人不能太自私的道理。 記得還有一次，爸爸媽媽上班，我一個人在家寫作業，上午十點鐘我已經完成老師布置的全部作業，好久沒有看電視，特別是我喜歡的綜藝節目，于是我打電話給媽媽說想看會兒電視，媽媽考慮了一下，同意我看半個小時的電視。我開啟電視，在引人入勝的節目中，時間一分一秒地流逝，我卻絲毫不知半小時其實早就過去了，直到媽媽下班回家開門時，我才急忙關掉電視，但已為時已晚。媽媽走到我面前，嚴肅地盯著我，語重心長地對我說：“璇璇，誠信是金，做人最重要的就是誠懇守信用了，既然你說了就一定要做到，你要明白有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。此后，我學到

9、了“做不到就不要允許，允許了就應當全力做到的誠懇守信道理。 家風是潤無聲的雨露，在我的成長過程中，長輩們通過言傳身教給了我“真善美的引導，讓我養成各種良好地習慣，相信這些美好的習慣會伴隨著我一直傳承下去。 小學家風作文 篇5 一個家庭只有培養良好的風氣，樹立良好的家風，家庭才能和氣，社會才能和諧。一個國家也是如此，一個國家有良好的社會風氣，社會才能穩定，國家才能富強，才能夠興國安邦！大量家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“儉約風。 我家最過日子了，奶奶說這叫儉約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。 記得有一年過年，大家都知道“正月初一

10、不動刀的風俗吧？奶奶每年過年都會多包些餃子，留著初一的時候吃，結果那一年奶奶竟然忘掉了，所有的餃子都下鍋了。結果為了儉約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結果其次天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們全家吃飯，這才避免了“饑荒。舅姥姥對我們家的儉約風不時的“嘿嘿的傻笑。 我們不光儉約糧食，還儉約用水呢！在我們家，廚房里，洗刷間里，盆盆罐罐四處是。洗菜的水沖廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋？有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調的水，準備給花兒洗澡，結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學回家，看見桌子上有瓶水

11、，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎么這個味？這時奶奶出現了，原來是接的空調水呀，我的奶奶呀，真儉約呀！ 爺爺奶奶經常說，儉約是中華民族的美德，也是我們一家世世代代人應當繼承的家風的美德。 你家有什么樣的家風？一起來秀一下吧！ 小學家風作文 篇6 家風是什么？家風就是一個家庭的標志。一個家，要是有良好的家風，出來的孩子一定是勤勞的，能干的。假如這個家庭沒有好的家風，出來的孩子好多都是嬌氣的，懶惰的。 以前，我是一個淘氣的孩子，總是喜歡在家里搗亂，垃圾經常亂丟，有時候還把垃圾桶打翻。有一次，媽媽對我說：“你不能亂打翻東西，我小時候可都是自己清潔自己的房間呢

12、，清潔衛生是件很辛苦的事情。從媽媽的話中，我突然明白了自己的不對，于是，我下定決心改正缺點，改變自己。 后來，在媽媽的指導下，我學會了清潔衛生，學會了做菜。如今，我已經能自己清潔衛生了，我會把房間的被子疊整齊，家里地拖潔凈，番茄炒蛋做得色香味俱全 家風讓我懂得了如何做一位有教養的孩子。 小學家風作文 篇7 在良好家風的影響下，我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風的印跡：孝敬長輩、勤勞儉樸、誠懇守信、樂于助人等。 我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不提防摔了一跤，在醫院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家，我們拗不過他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負擔，主動提

13、出不上班，在家照料太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照料太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦! 一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開太公的被子，即刻，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立刻閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏，快過來，幫媽媽一起把太公扶起來，我要給太公洗腳。我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗提防翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，還不時地問：“爺爺，痛嗎?假如痛的話就跟我說。見媽媽蹲著剪很吃力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說：“嗯，我丫頭也懂事了!聽了媽媽的夸獎，我也不由自主地當起了媽媽的小助手

14、，一會兒扶著太公，一會給太公敲敲背，我發現太公的臉上有了笑容。 從那天起，我也學著媽媽照料太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說笑話，逗太公開心。在我們的悉心照料下，太公的病終究好了。 我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學到了勤勞儉樸，從爸爸身上學到了誠懇守信，這些良好的家風伴著我健康成長! 小學家風作文 篇8 每次去外婆家，媽媽都會對著外公的照片看半天，我知道，媽媽又想外公了。外公離開我們已經有三年了，每次我生病就特別想念外公，由于我外公是一個優秀的醫生，外公經常掛在嘴邊的話是：我是醫生，我要對病人負責，做人要言必行、行必果。 一開始我還不太明白是什么意思，媽媽給我講了一個外

15、公的故事，大約發生在媽媽十歲那年的冬天。那時候，農村醫療條件不是特別好，農民看病很不便利，外公是整個村唯一的一位有文憑的醫生，看病特別忙，而且外公對行動不便的病人特別照料，都是上門看病。有一天隔壁村有個病人需要外公上門就診，白天外公忙了一天，快天黑了才有空，由于是冬天，天黑的早，外婆眼看著要下雪，勸外公不要出門了，等其次天再說，外公說我已經允許了病人，我不能失信，說著推上自行車就走了，媽媽和外婆在家等了一晚，快天亮才看見外公一瘸一拐的回來了。原來由于天黑，路又不好走，外公騎車摔進了路溝里，把手摔斷了，就這樣外公還是忍著痛看完病人才回家，為此外公自己的手臂整整過了三個月才恢復，每到陰雨天還會痛，

16、這就是我的外公。 聽完故事，我好像有點懂了，外公，我也會做一個認真、誠懇、守信的孩子。 小學家風作文 篇9 家風是一家的道德標準，宛如糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。 做人，確定要做到良善。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我有意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，迅速上前阻止了我，并指導我說：“怎么能這樣子呢?我不理解的回復：“怎么了?我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。爸爸說：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在害別人!，我在一旁悄悄地聽著，逐漸地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯

17、誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續說：“兒子，你應當還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說：“快把那些小石子撿起來吧。我回復：“好! 一個教訓，讓我知道，我應當提防地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。 當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣! 父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。 這就是我家的家風，它讓我從中養成了大量好品質，這樣的家風值得宣揚! 小學家風作文 篇10 我們的家風是良善、誠懇和努力，現在讓我講講它們的故事。 良善：楚國有一次旱災，路上常有啃樹皮、乞討和食塵土的人。一天，屈原家的石頭縫里突然流出來了大米，百姓們見狀，紛紛拿大布袋來撿米。不久，屈原的爸爸發現家里的米，越來越少，很是古怪。一天夜里，他發現屈原，