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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關寫水果的六篇有關寫水果的作文六篇 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我精心整理的寫水果的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 寫水果的作文 篇1 我家鄉住在北坦村,我最愛家鄉的柿子,那是由于我一見到家鄉的柿子,口水馬上流下來。在我家鄉的田埂上四處都種著柿子樹。 大約在四、五月份,柿子樹就開花了。花是淡黃色的,很小,它們躲在樹葉后面,幾乎看不見,好像是小朋友在跟你捉迷藏呢!花凋謝以后,就開始長出小柿子。 到了六月份,小柿子就像小紐扣
2、那樣大,顏色濃綠,被綠葉一襯,你不細心看,還真看不出來呢! 八月份的柿子已經長得挺大了,而且顏色很好看,青里帶著黃,黃里透著青。可是你千萬別上當,它雖然長得好看,但是終究還沒有成熟,假如你啃一口,你準會馬上把柿子的果肉吐出來。 九月份,柿子就成熟了,一個個大柿子掛在枝頭,就像一只只小燈籠似的,十分引人注目。假如你啃一口再用嘴輕輕地吸一下,你一定會覺得柿子的果汁比蜜還要甜得多。 我愛家鄉的柿子! 寫水果的作文 篇2 這星期作文課,吳老師讓我們提前準備一個石榴。 上課鈴一響,同學們都迅速端坐在座位上,期待著這次的特別的作文課。只見吳老師拿出一個石榴,神采奕奕地走進了教室。我們一個個都坐得筆直,滿心
3、期待著能在課堂上吃石榴呢! 開始上課了,吳老師先指導我們運用五官的各個才干進行細心觀測。我發現石榴外形是圓圓的,像一張娃娃的臉,頭上的小角,像是扎了個小辮子,可愛極了。它的顏色有黃有紅,偶爾還長幾個小雀斑,像小女孩一樣嬌羞地向人們綻放,十分漂亮。再摸摸看,它的觸感很光滑,捏起來卻硬梆梆的,完全就是兩個截然不同的概念。把石榴輕輕放在鼻子前,猛吸一口氣,一股甜中帶澀的氣味涌入鼻腔。拿起小刀用力一切,新鮮的漿果就原形畢露。籽粒水紅晶瑩,漿果既像瑪瑙,又像一顆顆晶珠,還像一顆小白牙,十分可愛。再咬一口,漿果中的汁液就紛紛流出。酸酸甜甜的味道刺激著我們的味蕾,讓人回味無窮。 石榴不僅好吃,還有好多其他的
4、功能。石榴性濕,味甘酸澀,具有生津止渴,止瀉止血的功能。 這次的觀測讓我更了解了石榴的形態特征,而且通過后來科學書籍的介紹,也知道它的藥用價值和栽培知識,生活中還有大量學問,只要我們細心觀測,就會有所發現。 寫水果的作文 篇3 一個精靈奇怪的丫頭 宜昌市伍家崗小學601班王彥淑 指導教師鄒紅霞 “嗨,朋友!好久不見想我了嗎?學著“武林外傳里的開場白,我面前跳出一個眉清目秀的女孩子,她有一張白皙水嫩的臉,一雙靈動秀氣的大眼,總是笑嘻嘻的。 “小雨,每次都用這句話,我都聽夠了,下次換句開場白好不好?我好笑地看著她季蕭雨,我從小玩到大的朋友一個精靈奇怪的丫頭。 “呵呵,我告訴你哦,我又想到了一個整人
5、的法子了哦,今天你陪我去試試吧?“唉我嘆了口氣,這丫頭,已經把我們這個小區的小朋友整了個遍,真不知道她那個小腦袋里哪來這么多鬼點子。 還好今天是周末,我隨她來到了一塊草坪上,看著她在草叢里翻來翻去,她又要找什么?沒過多久,她竟然從里面翻出來一條又粗又大的毛毛蟲,跟我手指差不多!我驚得目瞪口呆。 “今天去整我妹妹吧?她最怕蟲子了。小雨一臉興奮。 到她家后,她馬上摸進了她妹妹的房間,麻利地找到了她妹妹每天必讀的安徒生童話,然后將毛毛蟲放進去,用力一壓不用看也知道里面的樣子了。 可事還沒完,她又拿出隨身帶的小石子,放在妹妹的坐墊底下。 不久,琪琪回來了。她走進房間,找到了那本書,然后一屁股坐到椅子上
6、,可立馬就彈了起來,她掀起坐墊,幾顆小石子暴露無疑,她清理了石子,埋怨了一陣:“誰放的石頭?真煩人!接著她毫無戒備地翻開書,看到毛毛蟲,馬上爆發出一聲尖叫,同時把書扔到地上。小雨和我忍不住大笑起來。 “真,真是太好玩了!小雨喘不過氣來,“我們下次再整誰呢? “啊?還有下次我傻眼了。 唉,這就是我的伙伴,一個精靈奇怪的丫頭季蕭雨。 寫水果的作文 篇4 今天,我來到青少年文化活動中心的作文班。 剛進門,哇!我看到了桌子上擺放著各種各樣的蔬菜:紅蘿卜、芹菜、西紅柿、青瓜、通心菜、韭菜 我也帶來了四種蔬菜:四季豆、紅蘿卜、上海青、菜心。黃老師還給我們介紹了紅蘿卜、通心菜等。 不過,我最喜歡的還是紅蘿卜
7、,它的顏色是橙紅色的,摸上去很粗糙,細心地看一看,上面還布滿了皺紋呢!剝開來看看,里面有一個圓圓的東西,像個剝了皮的橘子,胡蘿卜可以生吃,它還是兔子的最愛,拿起來聞一聞,它的味道真的說不清,胡蘿卜含有豐富的維生素c,還可以幫助人體消化。 現在你知道我為什么喜歡吃蘿卜了吧? 寫水果的作文 篇5 做一個有真才實學的人宜昌市伍家崗小學601班陳琦 指導教師鄒紅霞 在我成語故事這本書中,有一篇名為“濫竽充數的成語故事,表達的是戰國時齊宣王由于喜歡聽吹竽手合奏而使不會吹竽的南郭先生得以蒙混過關的故事。齊緡王繼位后,他喜歡聽獨奏,南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時,就被那富有傳奇色調的故事情節所吸引住了
8、。這個故事不但好玩兒,也讓我懂得了一個深刻的道理:在學習上,不能不懂裝懂,只有虛心好學,才能取得好成績。濫竽充數中的南郭先生,好像就是我的真實寫照。記得有一次期末考試前,老師讓我們多讀、多練、多寫、多背,而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會兒就厭煩起來,把書一丟,玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時,我裝模作樣,蒙混過關。結果,考試背寫丟了好幾分,至今使我還十分悔恨。記得還有一次,媽媽讓我練字,與平時一樣,剛剛寫了幾個字就不耐煩了,趁媽媽不注意,我偷偷取樂,而媽媽一回頭,我便急忙持著筆,假裝刻苦學習,媽媽見了,竟然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自愉快。就這樣,一每日過去了,我混
9、過了一關又一關,而字寫得一落千丈,我懊悔莫及!我經反復閱讀,結合自身體會,我情不自禁地提筆寫了一篇濫竽充數續寫。開頭是這樣寫的:“南郭先生濫竽充數失敗后,決心重新做人。他來到藝術大學,努力學習吹竽才干,終究成為了一名卓越的吹竽手,重新為齊緡王獨奏國 寫水果的作文 篇6 “胖娃娃,沒手腳,嘴尖紅,一身毛。背上一道溝,肚里好味道。打一水果。不用懷疑,謎底就是我桃子。 我深受群眾愛好,是由于我完全達到人們心中三個完美水果的必備條件:no。1:顏值爆表。上面也講了,我有一張“櫻桃小嘴,越往下顏色越淺,最終鑲了一圈白邊兒收尾,像披了一件漸變色大衣,色澤秀美。最好玩兒的是我的外形。我的模樣像一顆愛心,再搭上溫和的色調,給人一種溫暖幸福的感覺。就這樣,我輕而易舉地初步奪得了群眾芳心。no。2:汁多味美,芳香迷人。我可以分為較生和熟透兩種。一般,小朋友都愛吃較生的。由于那時我咬起來脆生生的,甜里透著一股幽香。大人們呢,當然是偏愛熟透的啦!撕開一小塊果皮,醉人的芳香就撲鼻而來,沁人心脾,讓人恨不得一口吞下。咬下一小口,輕輕咀嚼,幸福的汁水漾滿口腔,讓人忍不住吃了一口又一口,三下五除二,
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