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文檔簡介

1、.前額葉的主要功能不包括:( )A 語言的理解能力B 負責有意識的行為活動C 與工作記憶有關D 與自我意識有關答案 A關于左、右大腦半球高級功能,正確的說法是:( )A 左大腦半球是優勢半球B 右大腦半球無語言功能C 兩半球機能的側向化與年齡和利手無關D 兩半球機能相互分工、協同和補充答案 D人的心理是:( )A 人腦的功能B 人腦對客觀現實主觀的、能動的反起來的D以上都是答案 D() A 遺傳 家庭社會環境B家庭和父母 學校社會環友D家庭 學校單位答案 B認知過程包括:( )A 感覺、知覺、記憶、意志、思維B 知覺、記憶、注意、興趣、思維C 感覺、記憶、思維、想象、表象D 感覺、知覺、記憶、

2、思維、注意答案 DC 在社會實踐中發生發展C 父母 老師 朋覺具有:( )A 理解性B對比性C恒常性D整體答案 C過去經驗過的事物再度出現時仍能認識,稱為:( )A 再現B識記C保持D再答案 D在大腦對已有表象進行加工改造并形成新形象的心理過程稱為:( )A 再現B想象C思維D幻想答案 B思維的兩大特征是:( ) A 復雜性、邏輯性B 邏輯性、概括性C 分析性、抽象括性答案 D強、平衡、不靈活這種神經活動類型所對應的氣質類型是:( ) A 膽汁質B多血質C粘液質D抑郁答案 C“人逢喜事精神爽”指的是:( ) A 心境B激情C美感D應答案 A情感是與人的一種需要相聯系的體驗,這種需要是:( )

3、A 自然需要B生理性需要C社會性需答案 CD 間接性、概D 精神性需要較之情感,情緒的特點是:( )A 持久而強烈B持久而微弱C短暫而穩定D短暫而強答案 D“不知道為什么這幾天這么煩悶。 ” 是表示人的情緒狀態中的:( )A 激情B心境C應激D覺醒答案 B動機受干擾阻滯,被迫放棄而導致需要無法滿足的負性情緒狀態為:( )A 動機沖突B抑郁C挫折D焦慮答案 C下述容不屬于意志行動特征的是:( )A 意志行動是有自覺目的的行動B 意志行動總是與克服困難相聯系的C 意志行動是以隨意運動為基礎的D 意志行動是與情緒狀態相聯系的答案 D( A 雙趨沖突B雙避沖突C趨避沖突D雙重趨避沖答案 C一個人所表現

4、出的同情心或自私、誠實或虛偽的性格特征屬于:( )A 性格的態度特征B性格的理智特征C性格的情緒特征D性格意志特征答案 A一般適應綜合征(GAS)分以下三期:( ) IA 警戒期阻抗期衰竭期B覺醒期阻抗期適應期C警戒期阻抗期適應期D覺醒期、阻抗期、衰竭期答案 A關于目前心理應激概念,以下敘述不確切:( ) IIIA 生活事件、認知評價、應對方式、應激反應等主要應激因素之間界限清晰B 包含了應激是刺激物、是有害刺激的反應以及是多種中間變量的綜合認識C 應激刺激和應激反應均涉及生物的、心理的和社會的容D 應激是應激源、應激中間(介)因素和應激反應多因素的作用過程答案 A表示生活事件(應激源)的強度

5、最好用以下方式:( ) IA 情緒焦慮程度B累計LCU 的值C 心身疾病發生率D轉化為生物學指答案 B負性生活事件是指:() IIA 對人產生損害的事件B個體感覺不愉快的事件C與健康成負相關的件D公認的有害事件答案 B應激反應最妥切的含義是指個體因為應激源所致的:( ) A 生物、心理、社會、行為方面的變化B 認識、意志、情緒、個性方面的變化C 幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化D 心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化答案 A與應激理論中的“心理應激反應”涵差距最遠的概念是:( ) A 臨床醫學癥狀學中的“心身反應”B 臨床醫學中的“創傷后應激障礙(PTSD)” C 心理學概念中

6、的“應激”情緒D 心理學概念中的“動機沖突” 答案 D與健康和疾病關系最直接的應激心理反應是:( ) I IA 認知改變B情緒反應C個性改變D社會適應能力下答案 B應激生理反應的神經機制主要通過以下途徑調節:( ) ABCD 丘腦下部-垂體前葉-甲狀腺軸答案 ALazarusFolkman:( ) IIA 認知評價B應對方式C個性特征D社會支答案 A應激過程中的認知評價受以下因素的影響:( ) IA 生活事件的性質B個性特征C社會支持D以上均答案 D應對就是個體對生活事件及其伴隨的心身不平衡狀態所作的:( ) IIA 情緒調節B認識和行為努力C潛意識中的防御D求助活答案 B關于應對概念的錯誤敘

7、述是:( ) A 應對的涵義是多維度的B 應對與多種應激因素有相關性C 應對保護個體免受應激損害的作用D 應對活動涉及應激全過程答案 C心理應對和心理防御機制概念分別來自:( ) A 心理應激理論和精神分析理論B 同一種理論精神分析理論C 同一種理論心理應激理論D 精神分析理論和心理應激理論答案 A所謂否認機制(denial)是指:( ) A 調整認識,否定生活事件的消極方面B 隱瞞事實,避免應激事件的產生C 隱瞞事實,避免應激反應的產生D 否定應激事件,降低潛意識中的焦慮答案 D合理化機制(rationalization)又稱:( ) IIA 合理應對B文飾作用C白日夢D矯枉過答案 B個體與

8、社會人和社團組織的精神上的和物質上的聯系程度,稱:( ) IA 人際關系B社會角色C社會支持D應激的部資答案 C關于社會支持概念,較妥切的描述是:( ) A 個體體會到的來自社會的精神支持程度B 個體與社會的客觀聯系程度C 在應激時能被個體利用的社會網絡D 綜合以上三方面答案 D以下概念與個性特征在聯系相對較低的是:( ) IIIA 應激反應B特質應對C A型行為D客觀事答案 D不屬于心理評估常用方法的是:( ) IIA 實驗法B調查法C會談法D觀察答案 A下列哪項不屬于標準分:( ) IA Z分B T分C 標準20D 劃界答案 D結構效度檢驗的最常用的方法是:( ) IIIA 相關分析B因素

9、分析C一致性分析D效標分答案 B離差智商適用于:() IVA 16歲以上成人B 18歲以上成人C 20歲以上成人D任何年答案 D20如果需要作心理評估,應首先考慮選用的量表是:( ) IVA 16PFB EPQC MMPID WAIS-RC答案 C信度是指測驗分數的:() IIA 有效性B靈敏性C可靠性D精確答案 C在標準化心理測驗中測查了所要測驗容的技術指標是:( ) A精確性B效度C信度D靈敏度答案 B用某評定量表測定抑郁癥患者,兩名評定者結果截然相反,說明該量表:( ) IVA 一致性檢驗系數低B重測信度系數低C分半信度系數低D正副本相關系數答案 A810水平處在:( ) IA 低于同齡

10、兒童的一般水平B處于同齡兒童的平均水平C高于同齡兒童的一般平D超常兒童的智力水平答案 A卡特爾人格因素測驗將人格根源特質分為多少種:( ) A 8種B 12種C 16種D 18種答案 C對標準化心理測驗應具備條件而言,下列哪項是錯誤的:( ) IIA 效度、信度B隨機使用的指導語C常模、固定測試條件D統一的計分標答案 B能性最大的是:( ) IVA E分低B L分低C N分高D P分答案 C不屬于癥狀評定量表的一項是:( ) IA SCL-90B MMPIC SDSD SAS答案 BSDS:( ) IIA 生活事件B抑郁癥狀C心理癥狀D 焦慮癥答案 B反映被試者面對困難挫折時的積極與消極的態度

11、和行為特征的方法是: () I A 生活事件量表B癥狀評定量表C社會支持量表D應對方式量答案 D據調查,目前多數心理治療者采取的治療方法是:( ) IA 精神分析B行為治療C折衷主義D認知療答案 C心理治療的基本過程有:( ) IIIA 探索問題、心理測驗、治療行動、療效評價和結束鞏固B 建立關系、分析認識、治療行動、療效評價和結束鞏固C 建立關系、探索問題、心理測驗、治療行動和療效評價D 探索問題、分析認識、治療行動、療效評價和結束鞏固答案 D精神分析療法中,要求病人毫無保留地訴說他想要說的一切的做法稱為 :() A 發泄B自由聯想C了解潛意識D 解釋答案 B4 行為治療的目的是:( ) I

12、IA 糾正不適應的認知模式B改變不適應的行為模式C重現童年期的心理沖突發揮個人的潛能答案 B5 列心理治療不屬于行為治療的是:( ) IA 厭惡療法B滿灌療法C暗示療法D參與示療答案 C:( ) IA 放松訓練B列出等級脫敏表C暴露于強烈的焦慮環境中D放松狀態下想象敏答案 B認知治療重視的是:( ) IIA 個體適應不良的行為B個體潛意識的沖突C個體童年的創傷經歷D個體對現實事件的評價答案 D來訪者中心療法不主:( ) IA 發展來訪者主觀能動性B對來訪者明確診斷C促進來訪者成長D醫生與來者是平等“角色”答案 B森田療法的絕對臥床階段時間一般為:( ) A 三 天 B 五 天 C 七 天 D答

13、案 C不 包括:() IIA 認知調整B善用“資源”C提高應對能力D挖掘幼年體答案 D不 包括:() IIA 對照法B直接法C穴位法D靜默答案 C12生物反饋療法的理論基礎是:( ) III A 生理學、信息論和控制論B 行為學習理論、生理學和信息論C 行為學習理論、信息論和控制論D 生物學、行為學習理論和信息論答案 C下列不符合社會角色涵義的是:( )A 與社會地位、身份相符B是固定不變的C 有一套權利和義務D 有特定行為式答案 B人在社會中扮演多種角色,其行為應隨時間、環境不同進行調整,這是:( A 角色期待B角色轉換C角色沖突D角色矛盾答案 B進入病人角色的根本原因是:( )A 從原有社

14、會角色中解脫B環境發生改變C 患病D 處于被幫助地答案 C常出現在治療中后期的角色適應不良現象是:( )A 角色行為缺如B角色行為恐懼C角色行為沖突D角色行為強答案 D手術時突然停電,這時病人最強烈的需要是:( )A 安全需要B交往需要C尊重需要D感情需答案 A抑郁狀態下的自我意識特點為:( A 自我評價下降,自信心喪失,自卑B 自我評價準確,自信,自尊C 自我認識客觀,自信心強,自尊D 自我認識夸大,過份自信,自傲答案 A會導致攻擊行為的不良情緒是:( )A 焦慮B抑郁C憤怒D恐答案 C影響社會認知的主觀因素要包括:( )A 個人經驗B認知者的性格特點C認知者的個人需要D以上均答案 D由態度

15、、信念、興趣等的一致產生的人際吸引是:( )A 相似吸引B相近吸引C相悅吸引D互補吸答案 A指導合作型醫患關系的特點是:( )A 醫生為病人做什么B 醫生教會病人做什么C 醫生幫助病人自我恢復D以上不是答案 B交談的原則包括:()A 尊重病人B有針對性C及時反饋D以上均答案 D在交談中期,醫生應該:( )A 采用開放式唔談B善用“半結構式”啟發誘導促使雙方交談C總結交談容以上均可答案 B動態非言語交往不包括:( )A 面部表情B身段表情C衣著打扮D人際距答案 C通過言語表現的非言語交往方式是:( )A 面部表情B身段表情C語調表情D人際距答案 C廣義心身疾病是指心理社會因素在發病、發展過程中起

16、重要作用的:( ) IA 軀體功能性障礙B軀體器質性疾病CA、B均對D A、B均答案 C強調潛意識心理沖突、個體心理特征產生心身疾病的研究途徑是:( ) IIA 心理生理學理論B學習理論C心理動力理論D人本主義理答案 C強調心理社會因素通過何種生物學機制引起心身疾病的研究途徑是:( ) IIA 心理生理學理論B學習理論C心理動力理論D人本主義理答案 A心身疾病的主要干預方法:( ) I IA 消除心理社會刺激因素B行為矯正C認知干預治療D以上都答案 D說明心理社會因素“如何”通過神經分泌和免疫系統造成軀體疾病的研究領域稱為: ( ) A 神經免疫學B心理免疫學C免疫學D心理神經免疫學答案 DA

17、:( ) IIIA 時間緊迫感B競爭敵意CA、B都對D A、B都答案 C一般認為 A型行為者冠心病的發病率比 B型行為高,最接近的比值是:( ) I A 1:1B2:1C3:1D 4:1答案 B以下疾病何種不屬于心身疾病:( ) IIA 冠心病B胃潰瘍C癌癥D精神分裂答案 D以下不是心身疾病特征的一項是:( ) A 神經癥B 有器質性的病變或功能障礙C 疾病發生發展與應激存在時間關系D 疾病的發生有明確的心理社會因素答案 A癌癥病人聽到癌癥的診斷后,出現心理反應的順序是:( ) A 否認-懷疑期,憤怒-沮喪期,接受-適應期,休克-恐懼期B 否認-懷疑期,休克-恐懼期,憤怒-沮喪期,接受-適應期

18、 C 休克-恐懼期,憤怒-沮喪期,接受-適應期,否認-懷疑期 D答案 D下列有關心理社會因素與癌癥關系的敘述不正確的是:( ) A 不良心理反應和應付方式對癌癥病人生活質量有嚴重影響B 爭強好勝、時間緊迫感、脾氣暴躁不是癌癥病人的行為特點C 癌癥病人常常有意識疏泄自己的情緒來減輕緊和痛苦D 突然得知患癌消息的病人情緒反應強烈,易導致免疫力下降答案 C是:( ) IIA 否認機制B壓抑機制C轉移機制D反向機答案 A對醫學心理學的合適描述是( )研究心理變量與健康或疾病變量的關系 B. 研究解決醫學中的心理行為問題 C.的研究 D.以下敘述正確的是:()前瞻性研究是縱向研究 B. 回顧性研究不是縱

19、向研究C. 橫向研究不需設對照組 D. 縱向研究必須設對照組關于新醫學模式對心身的認識,不正確的有:( )人的心理對健康有能動作用 B. 社會環境對健康也有影響C. 人的心理特性比生物學特性更重要 D.心身相互聯系影響個體心理發展的現實性的最主要的原因是:( )遺傳因素 B. 孕婦情緒狀態 C. 胎教 D.與健康和疾病關系最直接的應激心理反應是:( )認知改變 B. 情緒反應 C. 個性改變 D.行為治療的目的是:()糾正不適應的認知模式 B. 改變不適應的行為模式C. 重現童年期的心理沖突 D. 發揮個人的潛能支持療法的理論基礎中,不包括:( )認知調整 B. 善用“資源” C. 提高應對能

20、力 D.不符合快波睡眠的征象是:( )B. 呼吸加快 C.胃腸蠕動增加 D.失眠的心理社會因素不包括:( )過度疲勞或緊 B. 對健康過度關心C. 不良的自我暗示 D.入睡前飲用興奮性飲料心理治療最基本、最重要的原則是:( )A. 有針對性地解決問題 B. 建立和諧的醫患關系C. 嚴格的措施 D. 采取綜合性的手段父母對子女的輕微損傷表示大驚小怪或泰然處之,影響子女成年后對疼痛的態度,這屬于:( )A. 社會學習 B. 對處境的認知評價 C. 注意 D. 暗示某企業經理,工作效率高,好勝性強,對他人常常存有敵意。這種行為特點稱為:( )A. O 型行為 B. C 型行為 D. B 型行為 D.

21、 A 型行為遵循現實原則的人格部分是:( )A. 自我 B. 超我 C. 性力 D. 本我能性最大的是:( )A. E 分低 B.L 分低 C.N 分高 D.P 分高與目前人類死亡原因有關的所謂行為危險因子指:( )煙癮、酒癮、藥癮 B. 過食、肥胖和運動不足C. 對社會壓力的不良反應 D. 以上都是經常生病打針的兒童,對穿白大衣的人感到害怕,這屬于:( )A. 聯想 B. 泛化 C. 強化 D. 恐懼飲酒后感到煩悶解除,逐漸形成了飲酒的嗜好,這屬于:( A.懲罰 B.D.D. 負強化羅杰斯認為兒童自我不協調的原因是:( )A.條件性積極關注所致 B. 理想的我與現實的我距離接近C. 無條件性積極關注所致 D. 潛能發展的阻礙魯利亞認為每一個心理過程都:(

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