1、Word 端午節活動方案主題內容精選 端午節,又稱端陽節、重午節、午日節、龍舟節、正陽節、浴蘭節、天中節等,是中國民間的傳統節日。那么關于端午節主題活動方案該怎樣寫呢?下面是我為大家收集的關于端午節活動方案主題內容精選五篇。盼望可以關心大家。 端午節活動方案主題內容精選1 組織全體人員進行一些端午節學問趣味競賽來增加端午節的節日氛圍。 活動一：旱龍舟競賽 賽龍舟是端午重要習俗之一，依據我院實際狀況，可組織旱龍舟競賽。競賽形式有兩種。 1、長條凳子式。預備長條凳子若干條，以兩到三人為一組，跨凳子奔跑。凳子兩頭可掛上簡易龍頭修飾。 2、雪橇式。預備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左

2、右腳各套一條木板，向前奔跑。 活動二：端午信物制作競賽 佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有芳香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。 香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的外形，上繡精致圖案，給節日增加了無限的情趣。 制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜愛的簡潔外形，如：三角

3、形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，連續縫合。 活動三：端午咸蛋彩繪 在南北朝時的齊民要術中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一 活動預備： 掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參與人員自己的愛好進行發揮制造，以符合端午節日文化為主要依據。 活動四：“亮眼看設計”傳統節日活動標志物有獎征集活動 在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對于我院節日文化活動開展有著極大的引領和推動作用。為此，可征求23個具有中華

4、民族特點的傳統節日活動標志，能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標志物，并且依據自己選定的標志物運用才智，來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。 活動五：端午節散文詩歌繪畫書法征集 端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。 端午節活動方案主題內容精選2 農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節納日松幼兒園開展了“歡樂端午粽飄香”親子活動，讓小伴侶們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的

5、習俗，專心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。詳細如下： 活動時間： 6月19日 活動主題： 歡樂端午粽飄香 活動目標： 1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也 是一家人團聚的日子。 2、了解端午節有關的習俗，還有很多傳奇、 故事、兒歌。 3、端午節有特殊的食品粽子，它是多 種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、做龍舟等活動，體驗節日的歡樂 活動支配： 1、傳統節日主題教育活動。 通過視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關端午節的來歷、傳奇、習俗等，感受傳統節日的文化氛圍。 2、動手操作活動。 通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線)等活動，體會傳統節日的豐富生動，感受自己動手操作的樂趣。 3、

6、歡樂端午粽共享活動。 通過親子共享粽子的活動，送上節日祝愿，表達親子情深，進而培育愛(愛父母、愛祖國)的情感。 端午節活動方案主題內容精選3 設計理念 農歷五月五日是端午節，和中秋節、春節并列為最重要的三個節慶。端午節時值夏季，正是疾病開頭流行的季節，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節提示大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳奇，更增加了端午節的重要性。將端午節融入學校課程，使小伴侶了解端午節的由來與相關習俗，并提示小伴侶預防各種傳染病的方法，將是一個特別有意義的學習活動。 活動一 (品嘗) 活動預備： 粽子 (每班選家長代表參加包粽子) 活動過程： 1、全園開展端午節相關學問教育。 2、

7、幼兒代表發放粽子。(本班幼兒發放本班) 3、各自帶回家品嘗。 活動二 (在家制作) 活動預備： 糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。) 活動過程： 1、全園開展端午節相關學問教育。 2、發放粽子制作材料包。 3、請幼兒回家與家長共同完成。 活動三 (來園制作) 活動預備： 制作材料：糯米、粽葉、粽繩 活動過程： 1、全園集體念兒歌端午習俗 2、全園集體玩音樂嬉戲端午節 3、手工制作包粽子 4、各自帶回家煮熟食用 端午節活動方案主題內容精選4 活動設計意圖 又到了一年一度的中國傳統節日端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中

8、國的社會文化，我們商討設計了本次活動。 活動目標 1、會說“端午節”的名稱，知道端午節是中國的傳統節日。 2、樂于參與包粽子、制香包等活動，體驗節日的歡樂。 活動預備 端午節的故事; 做香包的材料：香料、布等; 包粽子的糯米、葦葉; 活動過程 一、主持人出示圖片，敘述端午節和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。 1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們為不讓魚類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令顏色。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩

9、或老年婦女身上，驅邪避瘟。 3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳奇這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、愛護兒童。 二、包粽子、吃粽子，共同共享端午節的食品 三、親子共制香包 1、幼兒與家長一起制作香包 2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝愿的話。 四、活動結束。 在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小伴侶們節日歡樂，合家幸福! 端午節活動方案

10、主題內容精選5 一、活動背景： 由中宣部等聯合發出的關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施看法中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的珍貴源。要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”省同學民族精神教育指導綱要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導同學了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育同學民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日里，最興奮的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個心情高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有很多好

11、玩、難忘、喧鬧的事情發生，同時同學的奇怪 心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節是怎么來的?我們為什么要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?因此，學校在端午節來臨之際，依據同學實際，制定適合同學年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施，讓同學在活動中進一步提高對端午節熟悉與了解，用中華民族傳統節日文化培育他們健康成長。 二、活動目的 端午節是我國的傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動，既能熬煉和進展學校生的動手力量，又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和愛好。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節，讓同學從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位同學的探究制造精神。 三、活動主題 我們的節日端午 四、活動時間 6月10日6月16日。 五、活動地點 教室、家庭 六、活動內容、形式、要求 (一)了解端午文化 1、集體晨會進行端午節學問的介