1、本科畢業論文寫作培訓工商管理教研室主講人：王淑云正確認識畢業論文的意義和作用 1對學習的全面考核。2對能力的全面培養。3獲得學歷、學位的必要條件。畢業論文的性質和特點 畢業論文歸屬于議論文。所謂議論文，是一種證明自已觀點正確的文章。注重對客觀事物作理性分析，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。 畢業論文是學術論文，不是宣傳性的文章、不是通俗讀物、不是資料匯編、不是綜述報道、不是工作總結。畢業論文的性質和特點調查報告： 是對客觀事物的敘述性的反映調研報告： 在對客觀事物敘述性反映的基礎上加強一定的分析畢業論文： 也需要聯系現實，是用現實論證自己的觀點 畢業論文的類型理論研究

2、型: 以純粹的抽象理論為研究對象，進行一定深度的探討、質疑、釋疑、論證等側重于學術研究的類型。理論應用型: 以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象，提出某種新的理論和新的見解。工作應用型: 運用學習過的專業理論知識去解釋、解決社會現實生活或本人實際工作中的實際問題論文應重于應用性、淡化學術性 將傳統的偏重于理論分析的學術性論文轉變為與社會實際密切結合的應用性論文為主。 企業文化的含義、內容和類型 企業如何塑造企業文化 薪酬的含義內容和類型某行業、企業薪酬體系設計與分析 應用性論文企業策劃案 對于應用性論文的認識也不能簡單化，不能將論文完全等同于調查報告和企業策

3、劃案。其能否作為論文的關鍵還要看是否能夠做到理論與實際的緊密結合，要有分析論證過程。如何擬定論文基本內容的研究思路一、提出問題（是什么？） 包括對問題的概念界定、問題研究的重要性或意義的解釋。二、分析問題（為什么？） 概括研究對象或問題的現狀，利弊、指明存在哪些問題，并分析其產生的原因與危害性等。三、解決問題（怎么辦？） 提出本文論點和解決這些問題的途徑、對策與建議等。構建論文內容的思路時應注意的因素緊扣論題的研究重點進行展開，不要跑題；論點集中，論據充分，論證有力;層次清楚，結構合理，邏輯嚴密;既要有一定理論基礎，又要有參考價值；在既有研究成果上力求創新。 一、安排指導老師，確定選題二、資料

4、收集，完成開題報告三、擬定提綱，撰寫畢業論文四、修改定稿，參加論文答辯論文撰寫的一般過程 1、如何選擇畢業論文題目2、擬訂選題的步驟3、選題原則 4、選題誤區一、選題從本質上來說，選題就是一個“剝筍”的過程 縮小研究范圍 明確研究對象 理清研究對象的 內在邏輯與層次對選題（或問題）進行分析將問題用一句話概括出來確定一個好論文題目尋找約束條件試圖提出創新觀點解決問題提出對策建議應用選題、真題真做論文題目必須有企業名稱并說明所要解決的實際問題，可以針對具體領域、具體行業，在對企業現狀進行分析思考的基礎上進行論文撰寫。 (管理學院的畢業實習文件)什么樣的觀點算創新？原創性的理論觀點對原有理論觀點的拓

5、展對原有理論觀點的深化新的分析角度新的研究方法1、如何選擇畢業論文題目選題必須體現本專業的培養目標，符合教學基本要求，體現企業生產實踐相結合的原則。應特別注意有利于自己綜合應用所學知識，有利于自己能力的培養，并能保證本專業所應當具有的基本技能的訓練。經管類的選題需突出現實性,注重分析解決當前經濟改革和社會現實生活中，或是企業面臨的熱點、難點、焦點問題。2、擬訂選題的步驟第一步,先劃定一個你感興趣和熟悉的范圍,找出其中的熱點或癥結。第二步,總結以往的研究者大致從哪些理論視角來分析這些熱點或癥結。第三步,考察問題的可行性,也就是我們自己研究的立足點和研究的可行性。第四步,以題目的形式陳述問題。以讓

6、人看得懂的術語和明確的邏輯來表述論文題目，能勾勒出論文的大體范圍和視角。3、選題原則 用小題目寫大文章，不要用大題目寫小文章； 論文題目不宜過大 :避免“中國”、“世界” 題目。 可以結合這個單位的一些情況來寫:如某石化公司人力資源制度淺析 寫自己所熟悉的東西，不要寫自己所不熟悉的東西。盡量選擇與所學課程有關的內容，不選擇沒有接觸過的內容。 4、選題誤區思想上不重視，選題隨意性強；選擇大而泛的宏觀性課題，寫作時難以駕馭；不注重管理發展變化，選擇已過時淘汰的題目（已得到完全解決的常識性問題）；過于平淡，缺乏創新；選題不切合實際，提出空而高的口號；選題沒有體現專業特色，跑到其他學科領域。 選題切忌

7、“空、大、舊、懸、偏”“空”指選題空洞，如題目為：論國際企業的管理；“大”指選題涵蓋內容太大,如題目為：國際企業人力資源發展戰略研究；“舊”指選題沒有新意，如題目為：淺談管理科學理論與科學管理理論的區別與聯系；“懸”指選題不著實際，如題目為：論時空穿越技術在管理預測中的應用；“偏”指選題與專業無關，如題目為：法官自由裁量權與司法公正的關系。選題的確定選題必須做到“一人一題”，不可雷同。如有雷同，按“先報先得”原則進行處理。選題出現重復或雷同，按指導老師匯總提交的“選題匯總表”（電子版）的時間為準，后提交的需要修改選題。二、開題報告 1、資料收集2、開題報告的結構1、資料收集文獻資料，已有記載的

8、科研成果（1）論文寫作所需資料原始資料，通過實際調查獲得的第一手資料書籍、期刊、報紙、內部刊物、企業的文書檔案、互聯網 （2）資料的收集途徑:（中國知網/用戶名： gdbyzy ;密 碼: byzy）（3）推薦資源（常用數據庫簡介）中國期刊網中文期刊數據庫（文摘結合館藏目錄使用）中國專利數據庫萬方數據庫（學位論文） 人大數據庫 /中經網/國研網/咨詢行）超星數字圖書館資料收集的全面性引用資料的真實性引用資料的時限性 （4）資料收集要注意的問題2、開題報告的結構（1）課題研究的目的、意義（2）本課題國內外研究的歷史、現狀和研究目標 （3）本課題研究的基本內容和方法（4）課題研究的步驟及進度安排（

9、5）課題的成果形式（6）其他有關問題或保障機制 （1）課題研究的目的、意義研究的目的、意義也就是課題的研究價值所在。一般來說，開題報告的研究目的、意義要開門見山地表達出來，以便有關專家能夠較明確地知道你的研究價值。 研究的目的與意義寫作技巧可以從下面幾方面著手:首先，要說明問題是如何發現的，即該研究的研究背景是什么，是根據什么、受什么啟發而搞這項研究，一般可以從有關國家政策及國內外關注的問題出發來提出研究問題;其次，要說明該選題在理論上的創新性，主要通過分析國內外研究的現狀，來指出自己選題與各個主流觀點的研究前提的差異性，從而突出自己選題在理論上的創新性;再次，要說明研究這個問題的現實意義，這

10、需要對所研究問題的實際用處有所了解，從大多數選題來說，選題一個重要的現實意義是給政策制定者提供政策參考，或是對企業而言有何重要性 。一般地，選題要具有“創新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顧“方法上的意義”。“創新性”與“重要性”是指研究的問題在理論上具有創新性，對理論發展具有貢獻，在實踐中具有重要的現實意義;“可操作性”指具有實際操作性，預期可以在規定的期限內完成;“方法上的意義”是指研究這個問題預期會使用到一些新的研究方法，但是新的研究方法只是對你的研究的補充，重要的是研究的創新性與重要性。（2）本課題國內外研究的歷史、現狀和研究目標（即文獻綜述） A 文獻綜述若干規定1

11、. 為了使選題報告有較充分的依據，要求學生在論文開題之前作文獻綜述。2. 寫作文獻綜述時，學生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少于10篇，包括1篇外文文獻。以最近3-5年內的最新文獻為主。3. 在文獻綜述中，學生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。4. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括號 括起來置于引用詞的右上角。6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵學生多發現問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑。 7. 文獻綜述不少于2000字。B 什么是文獻綜述文獻綜述是研究者在提前

12、閱讀過某一主題的文獻后，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與論題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。C 撰寫和發表文獻綜述的目的使自己能夠了解自己研究主題的國內外研究的歷史、發展現狀、研究目標、發展趨勢、研究主要觀點以及不足等；使讀者對某學科領域的問題有一個較全面的了解；對該學科的研究進行總結，一篇好的綜述就是研究方向的階段性研究回顧。D 文獻綜述的基本要求所選文獻應該緊緊圍繞要研究的問題。綜述主要是歸納材料，前人的研究已有哪些有價值、

13、有意義的成果，將一些重要的學術觀點歸納成類，并對該課題的一些有代表性的觀點進行評價；更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題（比如過去的研究還有哪些不足？我對過去研究成果有哪些不同意見？在這一研究課題方面還有哪些新的學術增長點？從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破？ ）。E 對文獻綜述的認識文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，不是僅關注現實層面的問題；文獻綜述 背景描述文獻綜述是以批判的眼光歸納和評論選題方面的文獻，不是相關領域學術研究的堆砌（要闡述自己的觀點）。文獻綜述要指明本文所得到的啟示與開展研究的價值。闡述自己的觀點是對他人的成果進行分析，給予客觀的評價；根據歷史研究，科學

14、地展望未來；提出亟待解決的問題。F 文獻綜述格式綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為開題奠定良好的基礎。 文獻綜述按論文格式成文，一般包含四個部分：即前言、主題、總結和參考文獻。 F1 前言主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。前言一般200-300字為宜。 F2 主題是綜述的主體，主要包括論據和論證兩個部分，通過比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據，進一步闡明

15、問題的來龍去脈和作者自己的見解。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。綜述的主題部分要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀、研究目標和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。 主題部分寫作的基本思路第一步，概括。即對所選文獻的研究重點,研究手段及研究結論先進行概括。第二步，分析評價這些文獻研究所作出的貢獻、影響、優點與不足。第三步，整合回顧，提出改進的方向與進一步研究的切入點。F3 總結是對綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價，提出自己的見解并對進一步的發展方向做出預測。

16、一般200-300字為宜。F4 參考文獻是綜述的重要組成部分，因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻應是文中引用過的，應該也必須是作者直接閱讀過的且能反映主題的文獻資料。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。參考文獻的標注方法引用參考文獻序號按在文章中出現的順序在所引用文章的右上角標注，具體方法見“廣東白云學院本科畢業設計（論文）撰寫規范”。幾點注意事項：凡有出版社的要注明城市名稱，后用冒號隔開；兩個以上作者的，中間用逗號隔開，作者和書名之間用“.”分開。書名直接寫出，不要用“ ”；著作需標出出版社、出版日期及頁碼，但如果是報

17、紙要寫明年、月、日及第幾版面。同一著作被引用多次的要在文中標出具體的頁碼，頁碼標在 后，用冒號隔開。1連續出版物例如: 1毛峽，丁玉寬圖像的情感特征分析及其和諧感評價J 電子學報, 2001，29(12A) ：1923-19272 Mao Xia, et al. Affective Property of Image and Fractal DimensionJ. Chaos, Solitons & FractalsUK，2003:V15 905-9102專著例如：3 劉國鈞，王連成圖書館史研究M 北京：高等教育出版社，1979：15-18 ，313會議論文集例如：4 毛 峽繪畫的音樂表現A

18、中國人工智能學會2001年全國學術年會論文集C 北京：北京郵電大學出版社, 2001：739-7404學位論文例如：5 張和生地質力學系統理論D 太原：太原理工大學，19985報告例如：6 馮西橋核反應堆壓力容器的LBB分析R 北京：清華大學核能技術設計研究院，19976報紙文章例如：7 毛 峽情感工學破解舒服之迷N 光明日報，2000-4-17(B1) 7電子文獻例如：8/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04普通圖書：M會議錄：C匯編：G報紙：N期刊：J學位論文：D報告：R標準：S專利：P數據庫：DB網上期刊：J/OL電子公告：EB

19、參考文獻的常用代碼G 文獻綜述注意事項 1. 搜集文獻應盡量全。2. 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。3.一定要有作者自己的綜合和歸納。 4. 文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近，先引用關系較遠的文獻，最后才是關聯最密切的文獻。 5. 文獻綜述的結語部分要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。6. 所有提到的參考文獻都應和所研究問題直接相關。J 如何寫好文獻綜述 選定題目后，著手搜集與選題有關的文獻，搜集的文獻越全越好。接著對這些文獻進行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻。閱讀和選擇的文獻的質量高低，將直接影響文獻綜述的水平。因此

20、在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，這不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。 技巧一：瞄準主流建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇“經典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的“中國期刊網”、“外文期刊數據庫檢索”、超星數字圖書館和中外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是利用其他網絡

21、資源。 技巧二：隨時整理在查閱文獻過程中隨時隨地做好文獻分類、記錄文獻信息和藏書地點，必要時做一些讀書筆記。做好文獻閱讀卡片很有必要，特別是對于那些很重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量干貨，可以隨時享用。 技巧三：按照問題來組織文獻綜述文獻綜述就像在文獻的叢林中開辟道路，道路的方向就是指向我們要解決的問題。因此，在做文獻綜述時切忌“竹筒倒豆子”，要時刻保持頭腦清醒，記住我要解決什么問題，人家是怎么說的，說的有沒有道理。（3）本課題研究的基本內容和方法 經管類專業畢業論文研究的基本內容主要包括：問題的提出、論文的指導思想；論

22、文方案提出的依據，論文方案的選擇和比較；論文過程及所運用的技術經濟分析指標和方法；數學模型及其依據，數據計算方法；對論文方案的實用性和經濟效益等方面做出評估；對論文實施過程中存在的問題 （ 或可能發生的問題 ） 提出合理化建議。畢業論文的基本論點、主要論據；根據國家有關方針、政策及規定聯系實際展開理論分析。方法：對于不同的選題，研究方法有很大的差異。 操作層面的：問卷調查法、訪談法、觀察法、實驗法等 研究方法層面的：比較研究、文獻分析、系統分析、比較分析、個案研究、描述性研究等 理論層面的：如心理學等。研究方法及手段的應用：按照論文選題的需要選擇研究方法；盡可能多種研究方法綜合采用；本著實事求

23、是的態度進行應用。方法不能羅列太多，兩到三種主要的即可。 研究方法定性研究方法（qualitative research method） 質的研究定量研究方法（quantitative research method） 量的研究、量化研究定性與定量研究定性研究方法是社會科學領域常用的研究方法，如個案研究、觀察法等。它通過運用一種特殊的技術既可以了解事物的一般現象，又能獲得定量研究方法所無法得到的信息，如人們的想法、動機和感受等深層次內容。定性研究方法并不容易，其資料收集、整理和分析既繁瑣又復雜。這種資料收集方法并不比其它方法收集的資料更加或更少真實，但對于研究某些特殊類型的問題卻是最恰當的方法

24、。 定性研究與定量研究定量分析內涵指一種管理決策的科學方法，如相關研究（例如,相關研究回答“學習策略與學習成績之間是否有關系”,不能回答“學習策略是不是導致學習成績好的一個原因”）、實驗研究、調查研究等。從能刻畫問題本質的數據和數量關系入手，建立能反映事物本質特征的模型，運用各種數量方法對數據進行加工和處理，獲得解決問題的最佳（或滿意）的方案及形成對人們有用的信息。定量分析的最終目的是為了管理活動中的最終決策，在當今多元化的社會里，事物之間的關系呈現日益復雜和多面性，定性分析方法已不能滿足管理決策的需要。定量分析與定性分析的聯系與區別任何問題都可以采用定性分析和定量分析這兩種方法來評價、判斷和

25、研究，它們之間有不同也有聯系。定量分析與定性分析是相對而言的，它們分別從數量關系與性質特征兩個不同方面分析研究問題定性分析僅僅分析被考察對象所包含的成分或具備的特性，它的主要功能是“解釋“，通常用描述型語句表達有關的分析結果主要方法有歷史研究、文獻研究、觀察研究、邏輯分析、內容分析、實地考察、個案研究等定量分析對一個被研究對象所包含成分的數量關系或所具備性質間的數量關系進行分析，也可以對幾個對象的某些性質、特征、相互聯系從數量上進行分析比較定量分析的主要功能是“實證”，研究的結果也用“數量”加以描述舉例：分析全國2013年的交通狀況 定性分析 對全國2013年的交通狀況可以做“較好”的評價，還

26、可以做“比2012年更好”的比較性評價。顯然，這兩種評價都是對全國2013年交通狀況的定性描述，而這種描述本身是建立在定性分析基礎上 定量分析通過實證發現，“2013年全國的交通事故率比2012年下降了5%”，這反映“2013年的交通狀況比2012年更好”。5%不是任意的猜測，而是對2012年和2013年全國的交通事故做統計分析和比較的結果可見，兩種分析方法對同一問題有各自的分析標準，但是內在聯系密切 （4）課題研究的步驟及進度安排課題研究的步驟： 文獻的閱讀 材料收集（實踐調查） 整理他人的研究 和指導老師討論觀點和方案 制定研究方案，撰寫論文。進度安排： 2014年2月2日2014年3月2

27、日 完成開題報告 2014年3月3日2014年4月3日 完成論文初稿 2014年4月4日 2014年4月6日 完成論文修改稿 2014年4月7日 2014年4月18日 完成論文定稿 2014年4月19日 2014年4月26日 交稿（5）課題的成果形式研究成果的形式，即最后的研究結論、研究成果用什么形式來表現。研究報告和論文是課題研究成果最主要的兩種表現形式，還可以將研究成果寫成專著、教材、手冊等。比較小的課題寫成最終成果形式即可，比較大的課題，除了要有最終成果形式，還應該有階段成果形式，最后將階段成果綜合成最終成果。或者將比較大的課題分解為若干子課題，分別有各子課題的成果形式和總課題的成果形式

28、。在研究計劃中設計出成果形式，從研究者角度來說,可以明確將來用什么形式表現研究成果，以便從開始就有目標地根據分工，積累材料，為結題作準備。本科學生一般選擇傳統形式的畢業論文（即在教師指導下選題并撰寫論文）、公開發表的學術論文或社會實踐調查報告作為畢業論文成果形式。 （6）其他有關問題或保障機制課題中的其他有關問題：如完成畢業論文的時間太短；就業和畢業論文沖突；畢業論文前的準備不足等等常見的問題還有：如何選題？選題過大、過難？如何搜集資料？如何擬定提綱？畢業論文應使用什么樣的語言？等等保障機制即完成論文已經具備的條件：師資保障、資源保障、實習基地保障等。如大學學習的相關專業理論，能保證論文的理論

29、前提 ；在校期間搜集大量的文獻資料，為論文的撰寫奠定基礎 ；實習單位是研究對象，為論文的實證分析提供保障等等。 三、撰寫畢業論文1、論文提綱的擬訂2、擬定提綱中需注意的幾個問題3、畢業論文基本構成要件 4、撰寫畢業論文步驟5、撰寫論文初稿 6、初稿寫作應注意的問題7、檢查并修改初稿8、論文的修改與定稿 9、論文正文要注意的問題10、論文中的語文基礎11、論文格式常見問題12、論文打印規范1、論文提綱的擬訂先擬定標題（即論文的選題），確定總論點；考慮全篇總體框架，即從幾個方面，以什么順序來論述總論點；依次考慮各標題之間的安排，聯系是否緊密，過渡是否自然。論文論述要“以企業為主線”，按照“提出問題

30、、分析問題，解決問題”的結構。“理論部分只是作為依據和分析問題的工具”，突出“理論聯系實際”分析解決問題，結論必須是針對企業的，切合實際的管理評述、改進建議和具體措施。（管理學院畢業實習文件）擬定提綱 綱舉目張 綱目目目細目細目細目細目細目細目細目細目細目綱與目的關系： 綱統帥目，所有的目要圍繞著綱目與目的關系： 步步深入，層層展開或平列關系 “對職業經理人問題的探討”題綱 （論文題目：3號黑體）(正文: 中文為小四號宋體，英文為小四號Times New Roman， 首行縮進二個字，1.5倍行距。) （一級標題小三號黑體居中，上下各空一行） 1 職業經理人隊伍的形成對我國企業發展的現實意義

31、2 我國職業經理人隊伍的發展現狀及存在的問題 3 促進職業經理人隊伍形成的對策提綱舉例一級提綱 對職業經理人問題的探討題綱（二級標題序數頂格寫，空一格寫標題，黑體四號，1.5倍行距）2 我國職業經理人隊伍的發展現狀及存在的問題 2.1 職業經理人隊伍的外在環境不成熟。 2.2 企業制度不完善、制約著職業經理人的發展。 2.3 職業經理人隊伍自身的素質有待提高。 提綱舉例二級提綱(第三級和第四級標題均空兩格書寫序數，空一格寫標題，用小四黑體書寫。)2 我國職業經理人隊伍的發展現狀及存在的問題 2.1 職業經理人隊伍的外在環境不成熟 2.1.1法律、法規不健全 2.1.2職業經理人隊伍的市場不成熟

32、 2.1.3職業經理人隊伍的職業道德不規范 2.2 企業制度不完善、制約著職業經理人的發展 2.2.1法人治理結構不健全 2.2.2激勵機制不完善 2.2.3約束機制不健全 2.3 職業經理人隊伍自身的素質有待提高 2.3.1職業經理人知識結構不夠全面 2.3.2職業經理人缺乏深厚的領導基礎和管理能力 2.3.3職業經理人自身的精神素質不高三級提綱提綱舉例擬定提綱 擬定提綱中需注意的幾個問題： 基本觀點要正確 中心思想要突出 文章的邏輯思路要清楚 要盡可能達到三級提綱的程度 要重視指導老師的指導 提綱通過后，才能進入初搞寫作 提綱通過后，原則上不得更換題目。 2、畢業論文基本構成要件 （1）論

33、文封面（2）中文摘要（3）英文摘要（4）論文目錄（5）論文正文（6）參考文獻（7）致謝（8）附錄 3、撰寫畢業論文步驟（1）準備原始材料去粗取精，提煉加工考慮研究結果的最佳表現方式。將數據制作成規范、格式統一的圖表。（2）構思擬定詳細提綱，合理劃分章節。將要論述的觀點和材料組織安排好結構的優劣，對于論文質量是決定性的 （請務必將論文提綱送指導老師審核）（3）精心寫作段落不宜過長過短；注意上下文承接注意語法修辭。行文簡練，語法正確，重點突出。在嚴謹中見變化，周密中有曲折，簡勁有力（4）仔細推敲，反復修改，精益求精4、撰寫論文初稿 提出問題分析問題解決問題 提出問題：說明研究本課題的理由及文章的中

34、心思想。分析問題：圍繞文章的中心展開分析，運用各種方法從不同角度對文章的論點加以說明和論證。解決問題：點出論證的結果，對分析論證的問題進行綜合概括。 5、初稿寫作應注意的問題 中心突出、層次清楚、觀點正確、材料真實 要注重理論思維，以說理為主，不要以敘述事實為主 文章各部分要有簡有詳，各部分篇幅大小要適當 要按照確定的提綱寫作 切忌寫寫停停，盡量一氣呵成 6、檢查并修改初稿論點與論題的一貫性；觀點與材料的統一性；論文的結構層次與邏輯思維的密切性；論文的語言表達意思的準確性；文章中標點符號使用的正確性；采用的數據、年代、人物名及地名是否準確；引用的注釋、文獻參考資料的列舉是否真實恰當；封面署名、

35、裝訂是否工整等等。7、論文的修改與定稿 論文修改階段的工作： 審查整體結構 推敲論點論據 核實所用材料 修飾語言文字 規范標準格式8、論文正文要注意的問題要注意論文正文結構的完整，首尾呼應，切忌結構松散、支離破碎。對已收集到的資料的使用，要注意該詳則詳，應略當略，不要形成資料的堆砌，要適當剪裁，使文章重點突出，層次清楚。畢業論文的語言是文章內容的載體和表現形式。畢業論文的語言要符合經濟論文的語言特點。一是要精確。二是要簡明。三是要平易。四是要莊重，句子形式要嚴整，在措詞上要避免使用口語色彩過濃或感情色彩過強的語詞，更不能使用粗俗詞，也不要隨便使用簡稱。注意論文修改?！昂梦恼率歉某鰜淼模　闭撐牡?/p>

36、定稿要求論文內容完整格式符合規范論文定稿要統一使用學院規定的論文模板論文定稿應包括的完整內容： 論文封面 論文摘要、關鍵詞 正文 參考文獻 致謝 格式規范應注意的內容： 字體、字號的要求 行距、字距的要求 標題、題號的要求 段落首行空格的要求 頁邊距的要求 引文標注的要求 參考文獻的要求 提交的文件格式要求9、論文中的語文基礎（1）不使用文學化描述，比如俗語、成語、感嘆等。“眉毛胡子一把抓”，“畫蛇添足”，“舉世無雙”，“具有劃時代意義”等。（2）避免不清晰的描述（3）論文中避免多重否定（4）論文中避免冗長的句子（5）避免出現無意義的句子（6）常見易混淆字：作、做；象、像；的、地；其他、其它（

37、7）什么情況下使用阿拉伯數字A.統計表中的數字。B.日常生活中的量詞，比如30個，45天等。C.公歷年份、時間。D.計量單位前的數值。如600g，12.5m2等。E.不屬于上述必須使用漢字的情況。（8）標點符號使用A.學會使用句號。B.頓號和逗號容易混淆，漢字的并列字、詞之間用頓號；西文的并列用逗號。多層次并列中，小概念用頓號，大概念用逗號。比如，“春、夏、秋、冬，梅、蘭、竹、菊，東、南、西、北，每組都是4個字，在古代對聯中經常以對應的關系出現。C.很少在科技論文中見到感嘆號。10、論文格式常見問題（1）公式的使用A.居中書寫B.學位論文中，序號一般按章順序編寫，并用圓括號括起，置于右側行末。

38、如： y=x+z(2-3)C.正文引用中，為“式(2-3)表明”D.正確使用公式編輯器，不厭其煩地使用E.公式編輯器使用后，一般需要對本行進行行間距調整（2）圖表的使用A.圖、表必須有圖題和表題。圖題和表題必須有自明性。B.圖題在圖下方居中，表題在表上方居中。C.圖題和表題的文字一般小于正文字號。D.圖號和表號也分為兩種，學位論文按章順序編寫。如圖32所示，E.圖表的出現必須晚于正文中對圖表的描述。格式常見問題（3）西文和中文字體 西文標準字體一般是Times New Roman，中文標準字體一般有宋體、黑體、楷體。在科技論文中，一般不使用此外的字體。盡量不要用“加粗”來代替黑體。 在輸入時，

39、Word一般會自動設置字體。但是經常出現這種情況：應該是b=3.14，卻出現了b=3.14。造成論文中西文字母、數字經常出現宋體。 解決方法：論文完成后，全文選中，統一設字體為Times New Roman，則文中西文、阿拉伯數字自動變為Times New Roman，而中文不改變。此方法對圖文框中內容無效。 格式常見問題論文打印規范論文題目：3號黑體章標題（一級標題）：小3號黑體節標題（二級標題）：4號黑體條標題（三級標題）：小4號黑體正文：小4號宋體頁碼：小5號宋體數字和字母： Times New Roman體中英文摘要（“摘要”字樣為小3號黑體、摘要正文為小4號宋體）摘要是論文內容的簡短

40、陳述，具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用 摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重要是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位 中文摘以300左右字為宜、外文摘要250個實詞左右為宜 英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置于論文最后面后關鍵詞 （“關鍵詞”三字為4號黑體，正文小4號宋體）關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語一般每篇論文應選取35個詞作為關鍵詞關鍵詞用分號分隔，最后一個詞后不打標點符號以顯著的字符排在同種語言摘要的下方如有可能，盡量用漢語主題詞表等詞表提供的規范詞 四、論文答辯1、論文答辯規定2、答辯前的準備工作3、幻燈片制作的