1、3分鐘即席演講怎樣做一個成功的講授者如何講好事業說明會成功講授四大要素13214覺得充滿壓力、緊張、時間的限制驚慌、腦海中一片空白心里只想著要如何組織內容及盡量控制時間環境壓迫、氣氛凝重、求好心切、時間壓力沒時間準備事前知道題目就好下次可以更好3分鐘即席演講后2我怎樣可以做的更好學員分享3214只給各位30秒準備夠嗎？那覺得應該準備多久？有沒有不知道將兩手放在哪里？各位剛才有沒發覺三板眼？天花板、地板、白板對于學員的漠視或是搗亂是否受到影響？如果給你一個小時或半天的時間你會如何準備？準備些什么？你會如何準備？3010203了解需求、設定目標、設計課程、熱情演出 1.語音 2.音量 3.節奏 4

2、.言語 5.感情1.肢體 2.姿態 3.眼神 4.距離 5.空間暗示語言技巧非語言技巧成功講授4大要素怎樣做一個成功的講授者04開心金庫、預演未來、發問技巧自我管理4那個部分吸引你5你剛才有何感覺感受？剛才你的腦海中在想些什么？你為何會有那樣的感覺想法？講授者運用了哪些技巧？事業說明會展示后了解學員的需求7人數多少？性別比例？年齡分布？教育程度？工作經驗？專業知識？得到什么？激發行動？設定課后目標 801020304期望結果信息確定審核目標評估目標聽完課程后，學員將掌握什么？要讓學員掌握哪些信息？確定目標是明確，可測量的？依據對學員的評估，來判斷目標是否可行，是否有價值？課程架構10開場主體結

3、尾要領邏輯PPT技巧有說服力的例證感性理性結合總結激勵提出期望講師自我介紹課程簡介開場3P：目的/過程/期望導入方法課程架構A問題要切合演講主題不要把人人都知道的常識性問題來提問 提問式B故事要講大多數人沒有聽過的故事或雖然是耳熟能詳的故事，但有別出心裁的答案要盡量簡單,避免復雜的情節故事式C材料要精彩，具有相當強的感染力要出自權威，名人或知名媒體刊物利用權威效應來喚起注意引用式D可激發學員的參與性力求規則簡單形式新穎，時間不宜長游戲式從開場導入主體內容11畫面美觀大方12內容簡明扼要背景簡單專業動畫適可而止呈現個人風格字體：標題40以上 內文24以上字型：1-2種色彩：最多3色 強烈對比圖片

4、：主題內容相關頁碼：需標注平時要多積累素材！PPT設計原則理性與感性結合Excellent卓越了解易接受01030402理性與感性Fun/Exciting好玩/刺激不了解但有趣Confused混亂不了解不接受Clear/Bored清楚/沉悶了解但不易接受理性/內容/ 叫好/ w h a t 感性/技巧/ 叫座/ H o w感性技巧圖表故事舉例/案例比喻游戲/活動14010203了解需求、設定目標、設計課程、熱情演出 1.語音 2.音量 3.節奏 4.言語 5.感情1.肢體 2.姿態 3.眼神 4.距離 5.空間暗示語言技巧非語言技巧成功講授4大要素怎樣做一個成功的講授者04開心金庫、預演未來、

5、發問技巧自我管理15語言技巧171345語音音量節奏言語感情發音準確字正腔圓有韻味增強動感/趣味性/吸引力快/慢/停頓/沉默音量節奏配合效果突出用語精練和生動避免羅嗦和情節細述多用普通話，少用地方話Stay in Role融入角色音量級聲音效果演說效果9-107-85-63-41-2聲嘶力竭鎮定、生動單調弱聽不見強求聽眾接受觀點權威、有趣乏味缺乏可信性膽怯、混亂2高則高亢嘹亮、低則雄渾厚實、高低適時變化節奏使用技巧18速度變化這項投資需要3千萬美圓，而那一個項目卻需要3萬美圓。停 頓世界上沒有治療百病的萬丹靈藥，它們只是與廣告詞略微接近而已。世界上/沒有/治療百病的/萬丹靈藥，它們只是/與廣告

6、詞略微/接近而已。感情19感染力是靈魂生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門就會向我們打開，它也許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現，它是一扇有益之門。 010203了解需求、設定目標、設計課程、熱情演出 1.語音 2.音量 3.節奏 4.言語 5.感情1.肢體 2.姿態 3.眼神 4.距離 5.空間暗示語言技巧非語言技巧成功講授4大要素怎樣做一個成功的講授者04開心金庫、預演未來、發問技巧自我管理20非語言技巧21肢體02040301姿態眼神距離05空間肢體動作22邀請/指示/模擬/輔助情緒手勢身體頭部 高不

7、過頭，低不下腰 自然且適當夸張 雙臂離開身體顯得大方 手指合攏顯得有精神 身體歪斜站立 怪異的腳步姿勢 不適當的移動姿勢 背朝聽眾 頷首、平視為宜 避免不必要的動作 適時配合手勢等動作眼神接觸24掃視鼓勵注視虛視環視肯定邀請制止01020304配合適當的臉部表情如：微笑、思考、驚訝、會意等請做：開口講話前，將目光鎖定在一位聽眾的臉上。講完一句完整的話后再換另一位聽眾。在將目光轉向下一位聽眾之時，停頓一下并吸口氣。不要做：掃視所有聽眾。看天花板、地板或墻壁做思考狀。聽眾人數眾多時，試圖看每一張聽眾的臉。距離25掌握適當距離、給予不同感受ABC施加壓力表示肯定提請注意制 造 情 緒010203了解

8、需求、設定目標、設計課程、熱情演出 1.語音 2.音量 3.節奏 4.言語 5.感情1.肢體 2.姿態 3.眼神 4.距離 5.空間暗示語言技巧非語言技巧成功講授4大要素怎樣做一個成功的講授者04開心金庫、預演未來、發問技巧自我管理27過去曾發生過最快樂的一件事情？28必須是真實事件這件事為何會讓你感到最快樂 ?這件事的發生地點 ?當時有無其他人在場 ?你有何感受 ?講授一分鐘過去曾發生過最快樂的一件事情？29有沒有一些特別的感受？有沒有看到一些特別的景象 ?有沒有嗅到一些氣味 ?剛才有沒有感覺到真實感 ?你的感受與講授者一樣嗎 ?聽完后反饋自我管理開心金庫30想一件快樂的事，讓自己興奮，并感染其他人生活點滴旅行趣事工作樂趣講笑話，說故事自我管理預演未來31講授內容，氛圍掌控，環境布置，預測觀眾反應按部就班進行 懂得實際完成的步驟31與過程有關自我管理發問技巧32啟發學員思考，集中學員的注意力，培養學員的表達能力封閉開放反問查證轉移Situatation：情境性的問題Problem： 問題性的問題Implication：暗示性的問題Needs pay off：解決性的問題POWER QUESTION SPIN 一般特定需包含有一個道理、理論請編寫大綱，發表前先做【預演未來】發表時在旁演練【開心金庫】開頭第一句話為：我