1、破解生命起源之迷第1頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 上帝創造亞當 第2頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 細胞結構圖第3頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 達爾文像第4頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 人類進化圖 第5頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五第12課破解生命起源之謎第6頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 （1）掌握進化論的主要觀點，概括科學與宗教在人類起源問題上的分歧并認識其根源，培養學生運用科學的世界觀認識世界的能力。 （2）18世紀下半期到19

2、世紀，生物學領域發生重大轉折，取得革命性進展的原因；達爾文生物進化論對社會進步所產生的巨大影響。1、知識與能力教學目標第7頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 （1）聯系宗教關于人類起源的傳說和時代背景去分析達爾文關于生物進化觀點的產生原因。引導學生聯系生物所學內容去歸納達爾文進化論的主要觀點。 （2）通過學生預習（圍繞胡克、拉馬克、達爾文等生物學家，自制小課件）、課堂展示本課主要內容，促進同學的互相學習。教師給予必要的補充。2、過程與方法第8頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 （1）科學家的頑強探索和不懈努力贏得了科學的進步，科學的進步又推動了人類歷

3、史的發展，科學技術是第一生產力。 （2）通過學習理解生物學的巨大進步，了解進化論帶來的世界性影響，樹立繼承和發展科學的信念。注重個人品德、修養的培養。3、情感態度與價值觀第9頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五教學重難點 分析科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源。 進化論確立的歷史條件、進化論的主要觀點和影響。重點難點第10頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五教會的禁錮 拉馬克和早期生物進化思想 達爾文與進化論本課主要內容第11頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五內容解析一、教會的禁錮 1、神創說 （1）創神說的內容 認為世界萬物

4、，包括人類，都是由至高無上的創世神創造的。第12頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 生產力落后，對自然界的認識非常有限。 生物知識缺乏。 統治階級鞏固統治的需要，宣揚神秘主義，推行愚民政策。 宗教盛行，推行精神獨裁。（2）神創論產生的原因（3）神創論的影響 成為基督教會的精神支柱，被視為天經地義。 打擊異端，致使生物學研究進展緩慢。第13頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五關于生命起源的幾種傳說 女媧造人 第14頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 圣經里說，上帝創造了天地萬物，還創造了男人，后來看這男人獨居十分寂寞，于是趁他熟睡時

5、撥下他的一根肋骨，做了個女人來陪伴他。所以女人是男人的骨中骨，肉中肉，每個男人的一生都在找他的那根肋骨，只有找到了它，他才不會感覺到胸口疼痛。上帝造人說 第15頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 亞當和夏娃 第16頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 伊甸園的生活 第17頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五埃及呼喚說 埃及神話說人類是神呼喚而出的。埃及人認為遠在埃及在世界上出現之前，全能的神“努”就已存在，他創造了天地的一切，他呼喚“蘇比”，就有了風；呼喚“泰富那”，就有了雨；呼喚“哈比”，尼羅河就流過埃及。他一次次呼喚，萬物一件件

6、出現，最后，他道出“男人和女人”，轉眼間，埃及就住滿許多人。造物工作完成，努就將自己變成男人外形，成為第一位法老王，統治大地人類，開創安寧繁榮景象。第18頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五2、打擊和迫害“異端” 16世紀，西班牙醫生塞爾維特為了進行血液循環的研究，違反教會不許解剖人體的禁令，被教會以異端罪判處死刑。 17世紀意大利科學家布魯諾提出了宇宙是無限和統一的，動搖了基督教的信仰基礎，被教會處以火刑。 第19頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 塞爾維特：（15111553）西班牙醫生，文藝復興時代的自然科學家，肺循環的發現者。他亦是一位神學家。

7、他的發現與當時流行的蓋倫的觀點相抵觸，提出所謂生命的精氣是由物質產生的觀點。 第20頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 布魯諾：文藝復興時期的意大利思想家和哲學家。他對上帝創造世界的傳統說法發生了懷疑，于是他便對圣經產生質疑。教會讓他放棄這個觀點，但他仍舊堅持真理，最后被教會迫害致死。 日神崇拜的殉道士布魯諾 第21頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五二、拉馬克和早期生物進化思想 1、生物進化論思想誕生的條件和原因 思想基礎 文藝復興人文主義思潮對基督教神學的沖擊 物質基礎 1718世紀資產階級革命和工業革命的發生，使人們思想和視野更加開放理論基礎 細

8、胞學說的確立，為生命科學的研究奠定了基礎第22頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五2、細胞學說的確立 17世紀，英國科學家胡克用自制的顯微鏡觀察軟木片時發現了細胞。 （1）發現胡克發現細胞第23頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五（2）發展與完善 1838年德意志植物學家施萊登提出植物細胞學說 施萊登：（18041881），德國植物學家，細胞學說的創始人之一。他提出了一個關于細胞的生命特征、細胞的生理過程以及細胞的生理地位的理論，這標志著第一個較為系統的細胞學說的建立。第24頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 1839年德意志動物學

9、家施旺把這一學說從植物學擴展到動物學，并進而建立起統一的細胞學說。 施旺于1839年發表了關于動植物的結構和生長一致性的顯微研究的論文，他從細胞的形成機理與生命的發育過程兩方面，進一步完善了由施萊登建立起來的細胞學說。第25頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 19世紀50年代，德國醫生德馬克等人把細胞學說和胚胎學結合起來研究，發現了細胞分裂，進一步完善了細胞學說。（3）意義 細胞學說的確立與發展，為生命科學的研究奠定了基礎。 第26頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五3、拉馬克進化論的的倡導者和先驅（1）拉馬克生平簡介 拉馬克（1744-1829）生于

10、皮卡第，卒于巴黎。是法國偉大的博物學家，較早期的進化論者之一?！吧飳W”一詞就是他提出的，最先提出生物進化的學說，提出了高等動物是由低等動物演變而來的。是進化論的倡導者和先驅。 第27頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五（2）拉馬克的主要成就 提出生物從低級向高級發展進化的觀點 提出“用進廢退”和“獲得性遺傳”兩個著名的進化原則 第28頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五三、達爾文與進化論1、創立標志 1859年，達爾文發表物種起源一書，標志著生物進化論的誕生。 第29頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 達爾文：英國博物學家，生物學

11、家，進化論的奠基人，代表作物種起源。認為生物都不是上帝創造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中，由簡單到復雜，由低等到高等，不斷發展變化的，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。第30頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五2、達爾文的理論觀點 一切生物都經歷了由低級向高級、由簡單到復雜的發展過程。 生物界現存的物種具有共同的原始起源。 生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規律。 第31頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五3、進化論的影響 生物進化論從根本上改變了當時絕大多數人對生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰了封建神學

12、創世說。第32頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五人類起源大論戰 1860年的英國牛津，達爾文的物種起源剛剛在上一年出版并引起廣泛的注意和爭論，學術界內部亦有分歧。達爾文主義的著名斗士赫胥黎堅定地捍衛進化論，遭到牛津大主教威爾伯福斯的譏諷，他責問道：我要請問一下坐在我的旁邊，在我講完以后會把我撕得粉碎的赫胥黎教授，請問“與猴子發生關系的是你祖父這一方，還是你祖母這一方？”第33頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 面對這惡意中傷，赫胥黎從容不迫地先從科學事實方面進行駁斥，然后說：“我過去說過，現在再說一次，一個人沒有理由因為猴子作他祖父而感到羞恥。在我的

13、回憶中叫我感到羞恥的倒是這樣一種人：他慣于信口雌黃，并且不滿足于他自己活動范圍里的那些令人懷疑的成就，卻要粗暴地干涉他根本不理解的科學問題。所以他只能避開辯論的焦點，而用花言巧語和詭辯的辭令來轉移聽眾的注意力，企圖煽動一部分聽眾的宗教偏見來壓倒別人。這才是真正的羞恥??！”第34頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 赫胥黎：（18251895）英國著名博物學家，達爾文進化論最杰出的代表。 第35頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五課堂小結 本課介紹了人類探索生命起源的歷程，重點介紹了近代生命科學的研究成果和達爾文的進化論。生物進化論的確立挑戰了封建神學，否

14、定了神創說，促進了人類認識的飛躍，對近代自然科學技術的發展起了重大推動作用。細胞學說、進化論、能量守恒和轉化定律被恩格斯譽為19世紀自然科學的三大發現。 第36頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五1.（2005年江蘇省高考）被恩格斯譽為19世紀自然科學三大發現之一的是（ ） A牛頓力學體系 B元素周期律 C.相對論 D細胞學說高考鏈接 解析：十九世紀自然科學的三大發現是指細胞學說、進化論和能量守恒定律 D第37頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五1、達爾文的進化論和拉馬克的進化觀之比較。 達爾文是現代進化論的奠基人，而拉馬克則是達爾文進化論的主要先驅者。

15、達爾文進化論與拉馬克的進化觀的基本相同點在于： 他們都認為地球有很長的歷史地球包括生物在內不是一成不變的，而是處于進化之中。 課堂練習第38頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 他們都是漸變論者，認為生物的變化是逐漸的。 他們都承認在生物進化中，環境起了主導作用。 他們都承認獲得性遺傳。 第39頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 達爾文的進化論與拉馬克進化觀的主要區別在于： 達爾文廣泛地研究了變異，把變異分為一定變異（定向變異）和不定變異，認為微小的不定變異是進化的主要材料；拉馬克認為環境的變化會引起生物的定向變異，以適應變化的環境。定向變異、器官用進

16、廢退為進化提供了材料。第40頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 達爾文認為環境是通過自然選擇而起主導作用的，即不同生物具有的不定變異，通過生存斗爭，有利的變異得到保存并傳留后代，有害的變異則被淘汰。如此逐代汰劣留良，微小的變異會逐漸積累而成為顯著的變異，由此形成新的物種；拉馬克認為，生物在適宜變化的環境中產生的性狀（即獲得性）會遺傳給后代，生物是通過獲得性的遺傳而逐漸改變了舊類型，轉變成新類型，即形成新的物種。第41頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 達爾文認為所有的生物有共同的起源；拉馬克認為不同系統的生物有不同的起源，而且認為物種可以自然發生。 總之，拉馬克學說主要是從定向變異和獲得性遺傳出發提出的理論在實踐中未得到證明；達爾文進化論則主要從不定變異出發，通過生存斗爭而進行自然選擇，在實踐中得到了證明，取得了勝利。第42頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五教材習題答案本課測評生物進化論的提出有什么歷史意義？ 答案提示：生物進化論對歐洲思想界產生了巨大影響，進化論的提出，打破了造物主造人的神話，直刺神創說的要害；它把發展變化的思想引入生命世界，使人們不再把動物和植物之間、動物和人之間的區別看作是絕對和神圣的。第43頁，共46頁，2022年，5月20日，9點47分，星期五 進化論思想在歐洲科學界，特別在宗教界引起軒然