1、學習方向1.細菌和真菌是怎樣參與生態系統中的物質循環的。2.細菌和真菌對人和動植物有哪些影響？第四節 細菌和真菌在自然界中的作用學習方向第四節 水果是怎么爛掉的？當我老了當我丑了細菌和真菌你仍待我如初水果是怎么爛掉的？當我老了當我丑了細菌和真菌你仍待我如初復雜的有機物（糖類、蛋白質、脂肪等）簡單的無機物（CO2和無機鹽）被植物重新利用制造有機物）（腐生）復雜的有機物（糖類、蛋白質、脂肪等）簡單的無機物（CO2和水和無機鹽、二氧化碳（簡單無機物）植物動物植物遺體廢物動物遺體廢物生物遺體廢物（復雜有機物）真菌和細菌 如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體會堆積如山，但沒有臭味，很快植物因沒有營養而

2、死亡，動物因沒有食物而餓死！水和無機鹽、二氧化碳植物動物植物遺體廢物動物遺體廢物生物遺體如圖是生物圈中碳循環的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（）A.圖中表示的生理過程是呼吸作用B.圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等C.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙丙丁D.能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內積累的最多如圖是生物圈中碳循環的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的鏈球菌（細菌）鏈球菌 例如:鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病(圖5-48)；細菌使人患?。?例如:鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾 猩紅熱為A組溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病。中醫稱之為

3、“爛喉痧”。其臨床特征為發熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。 猩紅熱為A組溶血性鏈球菌感染引起的急性呼吸道傳染病 由細菌感染引起的，是一種皮膚科的急性炎癥。丹毒表現在全身的癥狀為原因不明的高燒，發熱以及頭痛，頭暈癥狀。丹毒的顏色鮮紅，并且會伴有腫脹現象，發病部位會輕微隆起，出現水腫現象。 由細菌感染引起的，是一種皮膚科的急性炎癥。丹毒表現 一些真菌寄生在人的體表或體內，引起患手癬、足癬等疾病。（圖5-49）真菌引起人患病: 真菌引起人患病:第5第4第4-細菌和真菌在自然界中的作用(28張PPT) “香港腳”即腳氣，是指腳癬或足癬，是真菌滋生引起的。 病徵是腳底、腳趾、腳趾等地

4、方有痕癢、甩皮、脫皮、紅腫、以至水庖等現象。腳氣?。阂蚓S生素B缺乏癥是常見的營養素缺乏病之一。腳 氣：由真菌感染所引起的一種常見皮膚病。 “香港腳”即腳氣，是指腳癬或足癬，是真菌滋生引起的。 引起植物患病:棉花枯萎病小麥葉銹病水稻瘟病玉米瘤黑粉病 真菌從植物體吸收大量營養（寄生），使作物嚴重減產。引起植物患病:棉花枯萎病小麥葉銹病水稻瘟病玉米瘤黑粉病 真 細菌和真菌中有一些種類是寄生生活的,它們能夠從活的動植物體和人體內吸收營養物質,導致動植物和人患不同的疾病。（寄生）細菌引起人患?。赫婢鹑嘶疾?真菌引起植物患病: 細菌和真菌中有一些種類是寄生生活的,它們能夠從活的動真菌藻類植物有機物水和

5、無機鹽真菌藻類植物有機物水和無機鹽第5第4第4-細菌和真菌在自然界中的作用(28張PPT)根瘤菌豆科植物含氮無機鹽有機物豆科植物與根瘤菌（屬細菌）根瘤菌豆科植物含氮無機鹽有機物豆科植物與根瘤菌（屬細菌）食草動物胃腸內的細菌食草動物+分解纖維素食物和生存空間人體腸道中的細菌人體+制造維生素食物和生存空間食草動物牛羊的胃腸內有些細菌幫助分解纖維素人的腸道中有細菌能制造維生素B12和維生素K食草動物胃腸內的細菌食草動物+分解纖維素食物和生存空間人體腸第5第4第4-細菌和真菌在自然界中的作用(28張PPT)犀牛與犀牛鳥海葵與寄居蟹犀牛與犀牛鳥海葵與寄居蟹 有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互

6、依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。藻類與真菌共生形成地衣豆科植物與根瘤菌食草動物牛羊的胃腸內 人的腸道中 有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相 書P62某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡，這對金合歡的生長有害嗎？下表是金合歡幼苗進行實驗研究的結果。BDP38-5 從表中信息可知，有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率_，生長速度_所以螞蟻對金合歡的生長_高快沒有害 書P62某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金 1判斷下列說法是否正確。(1)絕大多數細菌和真菌能將有機物分解成無機

7、物,是生態系統中的分解者。(2)只要有細菌和真菌存在，人和其他動植物就會生病。 (3)一些細菌生活在牛、羊胃腸內，不但不引起牛、羊患病，還對牛、羊有好處。 2.細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于：( ) A光合作用； B呼吸作用； C蒸騰作用； D吸收作用。 1判斷下列說法是否正確。生物防治：利用生物來防治病蟲害，以蟲治蟲，以鳥治蟲，以菌治蟲。P83蘇云金桿菌（屬細菌）白僵菌（屬真菌） 利用細菌和真菌作為生物殺蟲劑，可以控制害蟲數量，同時也能通過減少農藥的使用，減輕對環境的污染。生物防治：利用生物來防治病蟲害，以蟲治蟲，以鳥治蟲，以菌治蟲寄生寄生2. 共生、寄生、捕

8、食的比較（1）寄生與共生的區別寄生和共生的相同點是兩者都是兩種生物共同生活在一起。不同點是共生的兩種生物相互依賴，彼此有利；而寄生的兩種生物，對寄生生物來說是有利的，但對寄主來說，則是有害的。（2）寄生與捕食的區別寄生是一種生物寄居在另一種生物的體內或體表，從那里吸取營養物質來維持生活，從而對寄主造成危害。寄生生物在寄主那里吸取的營養物質一般是寄主體內的汁液、血液或寄主從外界環境中攝取的營養物質，而不是整個寄主或寄主的某一部分。如果一種生物吃掉整個另一種生物或其某一部分，那就不是寄生關系，而是捕食關系了。2. 共生、寄生、捕食的比較“同生共死，榮辱與共”“強者更強，弱者更弱”“此消彼長，此長彼消”“兩者之間無必需的數量關系”共生寄生競爭捕食“同生共死，榮辱與共”“強者更強，弱者更弱”“此消彼長，此長1.細菌和真菌在自然界中的作用是（ ）A.它們作為分解者參與生物圈的物質循環B.它們可以和動植物共生C.它們可以引起動植物和人類患病D.以上作用均有2.能夠使梨和香蕉腐爛的細菌是（ ）A.鏈球菌 B.枯草桿菌 C.根瘤菌 D.真菌3.大部分的細菌和真菌屬異養生物，其原因