1、教學設計 用PPT制作電子相冊教學目標知識與技能：了解電子相冊的制作步驟，掌握設置動畫添加各種效果的方法，掌握幻燈片切換自動播放的方法。過程與方法：通過電子相冊的制作，培養學生處理多媒體信息的能力、在完成任務的過程中，培養學生合作探究的能力。情感態度與價值觀：培養學生版面設計的美感，培養學生勇于創新，大膽設計的能力。教學重點：設置各種動畫效果、設置幻燈片切換及自動播放。教學難點：播放時聲音的控制。二、學生分析本次課的學習重在整合利用前面所學知識，制作精美電子音樂相冊。對同學們來說沒有太大難度，主要在于動手操作，勇于創新。三、教學理念本次課主要要學習利用PPT制作精美電子相冊。詳細演示制作電子相

2、冊的具體操作步驟，讓學生掌握其的操作步驟，同時進一步鞏固前面所學知識，制作出精美的電子相冊。四、教學環境網絡環境下的多媒體教室教學過程環節教 師 活 動學 生 活 動設計理念一、導入播放學生日常活動的電子音樂相冊（觀看作品對比自己激發制作興趣引入新知）認真觀看演示文稿，發表個人看 法。看作品，發表意見，引入學習內容。讓學生充分感受到電子相冊的魅力，萌發制作愿望，快速進入學習情境。質 質 疑 解 答新授課程三、講演新知四、小結一、創建電子相冊： 1、啟動PPT，新建一空白演示文稿。 2、執行“插入圖片新建相冊”命令，打開“相冊”對話框（如圖1）。3、單擊其中的“文件/磁盤”按鈕，打開 “插入新圖

3、片”對話框（如圖2），通過按“查找范圍”右側的下拉按鈕，定位到相片所在的文件夾。選中需要制作成相冊的圖片，然后按下“插入”按鈕返回“相冊”對話框。 （注意：在選中相片時，按住Shift鍵或Ctrl鍵，可以一次性選中多個連續或不連續的圖片文件。）4、按“圖片版式”右側的下拉按鈕，在 隨后出現的下拉列表中（參見圖1），選擇“1張圖片（帶標題）”選項。 （注意：也可以不進行此步操作，也可以選擇其他選項。） 5、單擊“創建”按鈕。 二、編輯電子相冊： 可以看到，圖片被一一插入到演示文稿中。不難看出在PPT中創建的電子相冊實際就是一種包含了大量圖片的演示文稿，對其進行編輯的方法與普通的演示文稿沒有本質區

4、別，我們同樣可以添加背景、標題和文本框等對象。 6、執行“格式相冊”命令，即可 打開“設置相冊格式”對話框。完成了相冊的編輯操作后，單擊“更新”按鈕，保存設置。 7、切換到每一張幻燈片中，為相應的相片配上標題文字等。 8、插入背景音樂。（注意音樂要插入到第 1張幻燈片，并設置好播放效果。） 三、放映電子相冊： 至此，電子音樂相冊已經制作好了，切換到“幻燈片瀏覽視圖”模式下，我們可以看到整個相冊的模樣。現在按下F5功能鍵，欣賞欣賞效果吧。9、另外，如果有必要，我們還可以為每一張照片設置豐富多彩的動畫效果，為每一個頁面設置翻頁切換效果。 四、啟動后直接放映相冊： 10、將制作好的電子相冊保存為“P

5、PT放 映”類型的文件。執行“文件另存為”保存類型為“PPT放映”（即將擴展名.ppt改為.pps）。 11、雙擊“相冊.pps”直接進入放映效果。通過今天的學習，我們學會了運用PPT制作電子相冊。在制作的過程中，首先要注意插入照片的步驟，同時要注意根據表達的需要恰當地使用一些動畫效果，使其達到最佳視覺效果。認真聽講，觀看演示，掌握步驟操作 要點。明確自己的活動任務，利用教師機發送的素材創建相冊。觀看作品，相互交流。對照自己的作品，進一步修改完善教師有針對性地演示，突出重點，把握要點，讓學生熟練掌握創建電子相冊的操作步驟。了解學生掌握情況，培養學生自主探索和創新精神。進一步激發學生操作興趣。知

6、識歸納，總結與提高。板書設計 用PPT制作電子相冊學習評價今天我們學習了電子相冊的制作方法，同學都完成的很好。同學們回家后就可以為自己制作精美的電子相冊了，喜歡什么音樂，喜歡什么照片都可以根據自己的要求來選擇。教學反思在將教學設計轉化為教學實踐的過程中，學生順利完成學習任務，達到了預期的目標，取得了良好的教學效果，反思教學設計和教學過程，總結如下：一、在教學實踐中，充分利用微課程可以有效提高教學效率，可以有效提升課堂的高效性，在以后實踐中在充分利用。二、電子相冊的制作，激發了學生的創作欲望，有了求知動力。三、在課堂中，由學生自己操作進行自主探究，使學生有更獨立的思維空間和合作機會。在師生互動活動時，教師適時反饋各種信息，對學生自己分析問題，解決問題