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文檔簡介

1、小學復學后學校教育教學管理工作方案為嚴格落實疫情防控部署要求，做好復學后學校教育教 學管理工作，根據關于學生疫情防控期間學習健康生活指 南的通知和關于做好應急狀態下學校教育教學管理工作 的通知相關文件精神，結合我校實際，現制定如下方案。一、做好線下教育教學管理.認真上好復學“第一課”。各班在復課當天早上到校 后精心組織復學“第一課”，總結居家學習生活，開展學習 生活指導，做好防疫知識和生命教育，弘揚偉大抗疫精神， 將疫情防控期間的所見所聞、所感所思作為教育素材，切實 加強學生思想政治教育。.全面銜接線上線下教學。開展復課年級線上教學質量 診斷評估。各班在復課第一周內對線上教學內容進行復習鞏 固

2、，在學生掌握所學知識的基礎上，開展新課教學。精選作 業內容，認真批改作業，加強答疑輔導。落實考試管理規定， 嚴格規范考試內容，合理控制考試難度。.不斷豐富學生校園生活。合理規劃復課年級教育教學、 作息安排。組織形式多樣的集體活動，增加文藝體育活動時 間，適當延長休息時間。廣泛開展師生談心談話、交流互動， 增進師生相互理解，使學生身心狀態實現平穩過渡。二、做好不能復學學生學習生活指導.全面排查學生情況。復學后，班主任每天早上8:20 前及時上報各班學生到校情況，全面掌握未到校學生信息。 對居家觀察、集中隔離醫學觀察、住院就醫等學生，班主任 要及時根據教育部辦公廳通知中的相關指南對學生提供指 導。

3、.繼續做好線上指導。以年級為單位成立復課后居家學 生線上教學工作專班，由各年級語數英備課組長以周為單位 制定好學習指導方案及學習資源，一份交至課程中心備案， 一份下發至任課老師，由任課老師負責對學生進行教學指導, 通過多種形式開展線上線下“同步”教育教學，不讓一個學 生落伍。每天班主任及任課教師加強與這些學生聯系，使其 切實感受到集體的溫暖和學校的關心。.深入開展人文關懷。對暫不能復課或處境不利的學生, 關心他們的思想動態和心理狀況，加強人文關懷和心理疏導。 嚴格按照前一階段線上學習期間的要求，引導家長積極支持 配合居家學習生活指導，重視開展家校協同育人。三、落實教育教學管理要求.建立健全工作

4、領導體系。成立應急狀態下學校教育 教學管理專班，書記、校長是專班第一責任人，專班設立疫 情防控、線上教學、身心健康、視導檢查等工作組。召開專 班工作會議，總結工作經驗和分析存在問題，按照“一校一案”要求，修訂完善學校教育教學管理方案。.嚴格落實“雙減”工作要求。統籌“五項管理”，落 實“雙減”工作要求。加強作業總量監管，每天書面作業量 不得超過規定要求。不得要求學生每天完成“打卡”式作業、 上傳學習視頻等。保證學生睡眠時間，小學生就寢時間分別 不晚于21：20o.深入開展教育教學視導。以年級為單位，每周至少開 展1次教育教學視導。重點關注班級建設、課堂教學、學生 作業、校本研修、課后服務、睡眠管理、家校協同等內容。 對視導中發現的問題，要催促有關

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