1、 高一地理必修一知識點框架 高一新生要依據自己的條件，以及高中階段學科學問交叉多、綜合性強，以及考查的學問和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的（學習（方法）。下面是我給大家帶來的（高一地理）必修一學問點框架，以供大家參考! 高一地理必修一學問點框架 1.自然界的水循環 (1)相互聯系的水體水以氣態、固態和液態的形式存在。氣態水，數量最少分布最廣。液態水，數量分布次之。固態水，僅在高緯高山或特別條件下存在。 (2)水循環的過程和意義a)水循環，是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環節連續運動的過程。分為有海陸間循環、陸地內循環、海上內循環。b)主要環節：蒸發、植物蒸騰

2、、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲c)意義：維持全球水平衡，更新陸地淡水資源，調整全球熱量平衡，塑造地表形態 2.大規模的海水運動 (1)世界海洋表層洋流的分布 a)洋流，又叫海流，是指大洋表層海水常年大規模地沿肯定方向進行較為穩定的流淌。 b)按成因分：風海流，補償流，密度流按性質分：寒流，暖流 c)洋流的分布規律： 中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。 北半球中高緯逆時針方向洋流圈 南半球4060度海區形成西風漂流 北印度洋形成季風洋流，冬季逆時針，夏季順時針。 (2)洋流對地理環境的影響 a)暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用，寒流對沿岸氣候有有降溫減濕作用。 b)寒

3、暖流交匯的海區，形成較大的漁場。 c)對海洋航行也有影響，寒暖流相遇形成海霧，不利航行;洋流還會攜帶冰山。 d)既可以使污染物因快速集中而加快其稀釋和凈化的速度，也相應地使污染范圍擴大。 3.水資源的合理利用 (1)水資源及其分布水資源的封歉程度，通常用多年平均徑流總量來衡量。除南極洲外，亞洲最多，其次南美，大洋洲最少。從國家來看，巴西最多，其次俄羅斯，中國第六。我國不均衡，空間上南多北少，東多西少;時間上夏秋多，冬春少。 (2)水資源與人類社會水資源的數量會影響經濟活動規模的大小，質量會影響一個地區經濟活動的效益。科技進步促進人水關系的進展。 (3)合理利用水資源,人類對水資源的需求不斷增加

4、，污染和過度利用等加劇水資源短缺。從開源和節流兩方面促進水資源的持續利用。 高一地理必修一學問點（總結） 陸地水和水循環 (1)陸地水體類型：目前人類大量利用的淡水資源(河流水，淡水湖泊水，淺層地下水) 地表水：江河水、湖泊水、冰川 地下水：（潛水）、承壓水 靜態水資源：冰川、內陸湖泊、深層地下水 動態水資源：地表水、淺層地下水 目前，冰川是地球上淡水主體，分布于兩極與高山地區，直接利用少;地下水是淡水其次主體，但主要為深層地下水，開發難度較大;動態水是人們開發利用的重點，其中以河流水最為重要。 (2)陸地水的相互關系 水源補給類型補給時間補給特點我國分布地區 （雨水）夏秋季節水量變化大東部和

5、南部 冰川融水主要在夏季補給有時間性，水量穩定西北地區 湖泊水全年有調整性，水量穩定東部 地下水全年水量穩定，與河流有互補關系普遍 (3)水循環 能量來源：太陽能和重力能 類型：海陸間大循環(蒸發(包括植物的蒸騰)，水汽輸送，下滲，地表和地下徑流四個環節，(圖3.37)，陸地循環，海洋循環 高一地理學問點大全 一、氣候變化 1、氣候變化 是指一個特定地點、區域或全球的長時間的氣候轉變，是以某些與平均天氣狀況有關的特征，如溫度、降水量、風等要素的變化來度量的。 2、氣候變化史 (1)地質時期：全球氣候始終處于波動變化中，冷暖干濕相互交替，變化周期長短不一。 (2)歷史時期：期間全球氣候有兩次較大的波動。 (3)近現代：全球平均地表溫度呈上升趨勢; 二、全球氣候變化的影響 1、全球氣候變化本身就是資源條件的變化。 2、加劇了自然災難。 3、將導致原有生態系統的變化。 4、對主要生產領域，如農業、林業、牧業、漁業的影響更為顯著。 5、通過極端天氣和氣候大事(如厄爾尼諾、干旱、洪澇、熱浪等)，對人體健康造成危害。 高一地理必修一學問點框架相關（文章）： 地理必修一學問點框架 高一地理必修一學問點整理 高一地理必修一學問點(人教版) 高一地理必修一學問點大總結