1、第二章 心理學基礎第一部分護理心理學第二章心理學基礎新版第二章 心理學基礎第一部分護理心理學第二章心理學基礎新版學習目標1、掌握心理現象的基本內容2、理解心理是腦的功能3、理解心理是客觀現實在人腦中的反映4、掌握心理過程（認知、情緒與情感、意志）5、掌握人格的傾向性（需要、動機、興趣）；人格心理特征（能力、氣質、性格等）護理心理學第二章心理學基礎新版學習目標1、掌握心理現象的基本內容護理心理學第二章心理學基礎 第一節 心理現象和實質 心理學是研究心理現象及其規律的學科,著重研究知、情、意三個彼此聯系的心理過程。護理心理學第二章心理學基礎新版 第一節 心理現象和實心理現象心理過程認知情感意志 人

2、格傾向性人格 人格心理特征 自我意識系統感知覺思維記憶注意想象人格護理心理學第二章心理學基礎新版心理現象心理過程認知情感意志 人格傾向性人格三、心理實質（一）心理是腦的功能1、心理是物質發展到高級階段的屬性。2、心理的發生、發展與腦的發育完善緊密相連。3、人腦的一定部位受到損傷會引起相應的心理功能喪失。護理心理學第二章心理學基礎新版三、心理實質（一）心理是腦的功能護理心理學第二章心理學基礎新腦的進化是心理發展的基礎腦的功能是心理活動的生物學基礎1、大腦皮層的三級功能區：一級功能區：負責特定感覺功能二級功能區：負責整體知覺和信息的記憶三級功能區：負責有目的的活動護理心理學第二章心理學基礎新版腦的

3、進化是心理發展的基礎護理心理學第二章心理學基礎新版2、腦的三個主要功能系統：維持覺醒水平信息加工意志行為控制3、兩個半球的功能不對稱左半球：抽象邏輯思維右半球：形象理解思維護理心理學第二章心理學基礎新版2、腦的三個主要功能系統：護理心理學第二章心理學基礎新版（三）心理是對客觀現實的反映1、心理反映的內容來自客觀現實2、心理是客觀現實的主觀映象3、人的心理是積極能動的反映4、社會生活實踐對人的心理起制約作用護理心理學第二章心理學基礎新版（三）心理是對客觀現實的反映護理心理學第二章心理學基礎新版第二節 心理過程 心理過程是指在客觀事物的作用下，在一定的時間內人腦反映客觀現實的過程。 認知是人們獲得

4、知識或應用知識的過程；信息加工的過程；外界信息輸入大腦，經過頭腦的加工處理，轉換成內在的心理活動，進而支配人的行為的過程。 認知是人的最基本的心理過程。護理心理學第二章心理學基礎新版第二節 心理過程 心理過程是指在客觀事物心理過程包括：感覺：對個別屬性的認識知覺：對整體屬性的認識記憶：對經驗的積累和保存思維：以已有的知識為中介，間接反映客觀事物想像：對已有的知識進行加工形成新形象注意：心理活動對某對象的指向或集中護理心理學第二章心理學基礎新版心理過程包括：護理心理學第二章心理學基礎新版感覺和知覺是認知的開始記憶是經驗的積累與再現思維活動用于解決問題想像用于創新注意參與上述的各種心理活動過程中護

5、理心理學第二章心理學基礎新版感覺和知覺是認知的開始護理心理學第二章心理學基礎新版一、認知過程概念：人們獲得知識或應用知識的過程，又稱為信息加工的過程，是人的最基本的心理過程 外界信息頭腦心理活動行為加工處理 輸入轉換支配護理心理學第二章心理學基礎新版一、認知過程概念：人們獲得知識或應用知識的過程，又稱為信息加（一）感 覺一、定義* 人腦對當前直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。護理心理學第二章心理學基礎新版（一）感 覺一、定義* 人腦對當前直接作用于感覺（形狀 、大小、 顏色、 軟硬 、氣味 、聲音）直接作用感覺器官 引起感覺（眼 、耳 、鼻 、舌、 皮膚 、身體）護理心理學第二章心理

6、學基礎新版（形狀 、大小、 顏色、 直接作用感覺器官 引起感覺（眼 、感覺的重要性提供了內外環境的信息保證了機體與環境的平衡感覺剝奪實驗是一切高級、復雜心理現象的 基礎返回護理心理學第二章心理學基礎新版感覺的重要性提供了內外環境的信息返回護理心理學第二章心理學基返回返回護理心理學第二章心理學基礎新版返回返回護理心理學第二章心理學基礎新版2、感覺的種類外部感覺內部感覺護理心理學第二章心理學基礎新版2、感覺的種類外部感覺護理心理學第二章心理學基礎新版（1） 外部感覺視覺 聽覺 嗅覺 味覺 皮膚覺護理心理學第二章心理學基礎新版（1） 外部感覺視覺 聽覺 嗅覺 味覺 皮膚覺護理心（2） 內部感覺運動覺

7、：關節肌肉的感覺平衡覺：身體姿勢的感覺機體覺：身體內部臟器的感覺護理心理學第二章心理學基礎新版（2） 內部感覺運動覺：關節肌肉的感覺護理心理學第二章心理學3、感受性及其測定感受性：感覺器官對一定強度刺激的感覺能力感覺闊限*是衡量感受性的指標。絕對感受性和絕對感覺閾限差別感覺性和差別閾限護理心理學第二章心理學基礎新版3、感受性及其測定感受性：感覺器官對一定強度刺激的感覺能力護絕對感覺閾值：剛剛引起感覺 的最小刺激量絕對感受性：對最小刺激量的 感覺能力反比返回護理心理學第二章心理學基礎新版絕對感覺閾值：剛剛引起感覺 差別感覺 ：兩個不同刺激物， 強度達到一定的差 異，引起差別感覺 差 別 閾 值：

8、剛剛能引起差別感 覺的最小差異量差別感受性：對最小差異量的感 覺能力反比返回護理心理學第二章心理學基礎新版 差別感覺 ：兩個不同刺激物， （1）適應4、感覺的特征感覺器官因受連續刺激使感受性發生變化的現象 視覺感覺適應：明適應 暗適應嗅覺感覺適應：入芝蘭之室，久而不 聞其香護理心理學第二章心理學基礎新版（1）適應4、感覺的特征感覺器官因受連續刺激使感視覺感覺適應（2）感覺對比同一感受器接受不同刺激使感受性發生變化的現象4、感覺的特征護理心理學第二章心理學基礎新版（2）感覺對比同一感受器接受不同刺激4、感覺的特征護理心理學（3）感覺補償某感覺系統的功能喪失后，而由其他感覺系統的功能來彌補。 4、

9、感覺的特征護理心理學第二章心理學基礎新版（3）感覺補償某感覺系統的功能喪失后， 4、感覺的特（4）聯覺一種感覺引起另一種感覺的心理現象 紅 橙 黃 暖覺藍 青 紫 冷覺4、感覺的特征護理心理學第二章心理學基礎新版（4）聯覺一種感覺引起另一種感覺 紅 橙 黃 （二）知 覺一、定義* 知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。護理心理學第二章心理學基礎新版（二）知 覺一、定義* 知覺是人腦對直接作用于感覺二、感知覺的關系兩者密不可分，都是通過事 物直接作用于感官產生的感覺 事物個別屬性 知覺 事物整體屬性感覺是知覺的基礎，知覺是 反映客觀事物的主要形式護理心理學第二章心理學基礎新版二

10、、感知覺的關系兩者密不可分，都是通過事 感覺、知覺之間的關系*知覺與感覺有一定的聯系,它們都是對事物屬性的認識,同時事物的整體屬性來自個別屬性,因此,知覺是建立在感覺基礎之上的；再者, 兩者都來自同樣的感覺器官。但是,知覺與感覺又有許多不同,雖然整體屬性來自個別屬性,但整體屬性并非個別屬性的簡單相加,感覺只能提供事物零碎的、沒有聯系的個別屬性,這些個別屬性要聯為一個整體,必須還要根據經驗對它進行組織。也就是說, 感覺再清晰,再豐富,離開了對事物的相關經驗,還是不能使人對事物有整體上的把握。護理心理學第二章心理學基礎新版感覺、知覺之間的關系*知覺與感覺有一定的聯系,它們都是對事物2、知覺的種類*

11、 根據知覺對象的性質分類 a.空間知覺 （形狀、大小、深度與距離、空間定向 ） b.時間知覺 （對時間的分辨、確認、估量、預測） c.運動知覺 （動靜、快慢）護理心理學第二章心理學基礎新版2、知覺的種類* 根據知覺對象的性質分類 護理心理學第二章3、知覺的特征* 整體性選擇性理解性恒常性護理心理學第二章心理學基礎新版3、知覺的特征* 整體性護理心理學第二章心理學基礎新版（1）知覺的整體性 知覺對象是由許多部分組成的，人們在感知它時不會把它感知為許多個別的孤立部分，而是把它知覺為一個統一的整體。護理心理學第二章心理學基礎新版（1）知覺的整體性 知覺對象是由許多部分組成的，人們在感護理心理學第二章

12、心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版（2）知覺的選擇性人在知覺客觀世界時，總是有選擇性地把少數事物作為知覺的對象，而把其他事物當成知覺的背景，把知覺對象從背景中區分出來，從而對它們做出清晰的反映。護理心理學第二章心理學基礎新版（2）知覺的選擇性人在知覺客觀世界時，總是有選擇性地護理心理護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版是一張臉還是奏樂人就看你怎么看了護理心理學第二章心理學基礎新版是一張臉還是奏樂人就看你怎么看了護理心理學第二章心理學基礎新護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版護理

13、心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版你看到了一對情侶或是一個骷顱頭？護理心理學第二章心理學基礎新版你看到了一對情侶或是一個骷顱頭？護理心理學第二章心理學基礎新護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版你看到的是一個老人的臉？或是一對情侶在接吻呢？護理心理學第二章心理學基礎新版你看到的是一個老人的臉？或是一對情侶在接吻呢？護理心理學第二一共有九個頭像 SelectivityHow many head do you see?.護理心理學第二章心理學基礎新版一共有九個頭像 SelectivityHow

14、many he看到了一個人和他的影子？這個人是誰呢？喬治華盛頓 護理心理學第二章心理學基礎新版看到了一個人和他的影子？這個人是誰呢？喬治華盛頓 護理心（3）知覺的理解性人在知覺事物時，不是被動地把知覺對象的特點登記下來，而是根據以往的知識經驗來理解它，詮釋它。護理心理學第二章心理學基礎新版（3）知覺的理解性人在知覺事物時，不是被動地把知覺護理心理學護理心理學第二章心理學基礎新版護理心理學第二章心理學基礎新版隱匿圖形 你覺得這僅僅是一些斑點嗎？ .吃草的牛護理心理學第二章心理學基礎新版隱匿圖形 護理心理學第二章心理學基礎新版Comprehension & Feature analysis中間是1

15、3還是B？部分對整體的依賴關系護理心理學第二章心理學基礎新版Comprehension & Feature analys雪地上的一群馬 Comprehension 護理心理學第二章心理學基礎新版雪地上的一群馬 Comprehension 護理心理學第二章 定 勢 Comprehension & Feature analysis護理心理學第二章心理學基礎新版 定 勢 Compre倒立的柴契爾夫人 把圖倒過來看，就知道其中暗藏玄機喔！我們習慣了人們正立的臉，當臉正立的時候，我們可以很輕易的察覺細微的差異，例如表情等變化。但當臉倒立時，變化就不太容易被發現，看柴契爾夫人的眼睛和嘴巴都倒過來了，在倒立

16、的圖形中我們卻沒有發現，這是由于先前經驗會影響我們的知覺。(選自Margaret W. Matlin, Hugh J. Foley,1992,p.155)護理心理學第二章心理學基礎新版倒立的柴契爾夫人 把圖倒過來看，就知道其中暗藏玄機喔！我們習（4）知覺的恒常性 人在 知覺事物時，由于知識經驗的參與，當知覺條件在一定范圍內改變時，知覺的映像仍然保持相對不變。護理心理學第二章心理學基礎新版（4）知覺的恒常性 人在 知覺事物時，由于知識經驗的參與知覺的恆常性(perceptual constancy)任何一件物體都可以恆常和穩定地被知覺，不管是看的角度或出現的距離為何，即稱為知覺恆常性。大小恆常性

17、(size constancy)。顏色恆常性(color constancy)形狀恆常性(shape constancy)位置恆常性(location consayncy)護理心理學第二章心理學基礎新版知覺的恆常性(perceptual constancy)護理中間的兩個圓哪個大？其實一樣大！Size Constancy護理心理學第二章心理學基礎新版中間的兩個圓哪個大？Size Constancy護理心理學三個人誰最高？其實一樣高！Size constancy 護理心理學第二章心理學基礎新版三個人誰最高？Size constancy 護理心理學第二大小恒常性護理心理學第二章心理學基礎新版大小恒

18、常性護理心理學第二章心理學基礎新版返回護理心理學第二章心理學基礎新版返回護理心理學第二章心理學基礎新版顏 色 恒 常 性護理心理學第二章心理學基礎新版顏 色 恒 常 性護理心理學第二章心理學基礎新版Shape Constancy護理心理學第二章心理學基礎新版Shape Constancy護理心理學第二章心理學基礎新主觀輪廓你看到中間白色的正三角形了嗎？Shape Constancy護理心理學第二章心理學基礎新版主觀輪廓Shape Constancy護理心理學第二章心理記憶和思維護理心理學第二章心理學基礎新版記憶和思維護理心理學第二章心理學基礎新版 記憶和思維 學習目標掌握： 1.記憶和思維的概

19、念 2.記憶和思維的過程、思維的品質熟悉： 1.遺忘規律 2.思維的分類 護理心理學第二章心理學基礎新版 記憶和思維 學習目標掌握： 護理心理學第二章心理學基（三）記 憶（memory）1.記憶的概念 記憶是對過去經驗在人腦中的反映。 記憶就是人腦對輸入的信息進編碼、儲存和提取的過程。是感知過的事物，體驗過的情緒，思考過的問題和作過的動作都會在腦子里留下痕跡，在一定條件下在腦中再現出來的過程。 護理心理學第二章心理學基礎新版（三）記 憶（memory）1.記憶的概念 護理心理學第根據記憶的內容形象記憶:以感知的事物的形象為內容的回憶。語詞邏輯記憶:以概念、判斷、推理與邏輯思維過程為內容的記憶。

20、情緒記憶:以體驗過的某些事情或情感為內容的記憶。運動記憶:過去做過的動作、運動為內容的記。2、記憶的種類護理心理學第二章心理學基礎新版根據記憶的內容形象記憶:以感知的事物的形象為內容的回憶。2按內容來分：1形象記憶以感知過的事物形象為內容的記憶。護理心理學第二章心理學基礎新版按內容來分：1形象記憶以感知過的事物形象為內容的記憶。護理心2 邏輯記憶以要領和邏輯思維過程為內容的記憶。護理心理學第二章心理學基礎新版2 邏輯記憶以要領和邏輯思維過程為內容的記憶。護理心理學第二3 情緒記憶體驗過的情緒和情感為內容的記憶。情緒記憶往往是一次形成的，而且深刻經久難忘。 護理心理學第二章心理學基礎新版3 情緒

21、記憶體驗過的情緒和情感為內容的記憶。情緒記憶往往是一4 運動記憶以過去做過的運動或動作為內容的記憶，運動記憶是形成動作性熟練技巧的基礎 護理心理學第二章心理學基礎新版4 運動記憶以過去做過的運動或動作為內容的記憶，運動記憶是形2.記憶的種類 按照記憶時間可分為： 瞬時記憶、短時記憶、長時記憶記憶（memory）護理心理學第二章心理學基礎新版2.記憶的種類 記憶（memory）護理心理學第二章心理學基 按時間來分：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。瞬時記憶(感覺記憶)： 當引起感知覺的刺激物不再繼續呈現時，其信息仍能保持一個極短暫時間的記憶形式。護理心理學第二章心理學基礎新版 按時間來分：瞬時記憶、

22、短時記憶、長時記憶。瞬時記憶(感覺 瞬時記憶(感覺記憶)的特點： 信息保持時間短：約0.252秒； 信息編碼依據其物理特性，具有鮮明的形象性； 記憶容量大：一般認為是9個20個字母； 感覺記憶痕跡易消褪。護理心理學第二章心理學基礎新版 瞬時記憶(感覺記憶)的特點： 護理心理學第二章心理學基礎新 短時記憶（short-term memory） 感覺記憶和長時記憶的中間階段，保持時間大約不超過1分鐘。 實驗：Miller實驗你能記住多少？ 護理心理學第二章心理學基礎新版 短時記憶（short-term memory） 護理心理短時記憶的特點： 信息保持時間短：約520s,不超過1min 記憶容量有

23、限：記憶廣度為72個組塊 信息編碼多為言語編碼存儲； 護理心理學第二章心理學基礎新版短時記憶的特點： 護理心理學第二章心理學基礎新版3.長時記憶（long -term memory ） 信息經過充分的和有一定深度的加工后，在頭腦中保留下來的記憶形式。 護理心理學第二章心理學基礎新版3.長時記憶（long -term memory ） 護理心長時記憶的特點： 信息保持時間長：1分鐘以上，甚至終生； 記憶容量無限：5萬10萬組塊 信息編碼多為言語編碼和表象編碼存儲； 信息提取有兩種方式：回憶和再認。 護理心理學第二章心理學基礎新版長時記憶的特點： 護理心理學第二章心理學基礎新版聽覺編碼1分鐘短時記

24、憶物理形象1分鐘語義、形象容量 信息能否被意識大 72個組塊 能無限大 不能護理心理學第二章心理學基礎新版聽覺編碼1分鐘短時記憶物理形象4秒瞬時記憶保持形式保持時刺激瞬時記憶短時記憶長時記憶未注意消退未復習遺忘記憶提取反復復習三種記憶轉化圖注意護理心理學第二章心理學基礎新版刺激瞬時記憶短時記憶長時記憶未注意消退未復習遺忘記憶提取反復3.記憶的過程（3個基本過程）識記保持再現和回憶記憶（memory）護理心理學第二章心理學基礎新版3.記憶的過程（3個基本過程）識記保持再現和記憶（memor識記是識別和記住事物，從而積累知識經驗的過程，是記憶的初始階段。護理心理學第二章心理學基礎新版識記是識別和記

25、住事物，從而積累知識經驗的過程，是記憶的初始階（1）識記定義 感知外界事物或接受外界信息階段分類 有意識記和無意識記 機械識記和意義識記護理心理學第二章心理學基礎新版（1）識記定義護理心理學第二章心理學基礎新版無意識記:有選擇性的,選擇與需要和興趣密切聯系的內容,不需要花費時間和精力就能留下深刻印象。有意識記:有目的有計劃,按一定的方法、經過一定的意志努力才能留下深刻印象。 護理心理學第二章心理學基礎新版無意識記:有選擇性的,選擇與需要和興趣密切聯系的內容,不需要機械識記:依靠機械重復而進行的識記意義識記:通過對材料理解而進行識記日本富士山：12365英尺 返回護理心理學第二章心理學基礎新版機械識記:依靠機械重復而進行的識記 返