1、主班教點擊啟發暢想青春學情分學生升入初二后，顯現很多問題，轉變也挺大。依照前期做過的問卷調查，結合 本班的實際情形覺學生們進入青春期后學習和生活中的困惑很多其 是面對自己和外界的一些轉變得有些驚惶失措已經阻礙了學生的自身進 展方方面面學生都有些難以適應對這種局面忙學生解決這些困惑就 顯得尤其重要。活動目1、讓學生適應此刻轉變的外界和自身，能夠正確面對身旁的人和事。2、正確的引導學生們過好青春期，以正確的心態對待碰到的挫折和困難。3、幫忙學生調整心態好青春期的過渡預備良好的狀態迎接美好的青春。 活動預1、一、做調查問卷，集中學生的問題。2、告知學生主題，組織學生進行小品的編排。3、找好主持人，寫

2、稿，串詞。4、找適合的錄像片段。5、征集學生小時候的照片。6、找童第周的故事。7、配樂朗誦。活動進開場主持人 1：大伙兒好，第一讓咱們以最烈火的掌聲真誠地歡迎每一個光臨咱們青 青樂園的教師和同窗個輕松舒適的空間里各抒己見分享感動， 咱們收成無窮！初二四班主題班會“點擊啟發，放飛青春”此刻開始。下面讓咱 們進入第一個版塊：青春前奏曲。第一版塊 青春前奏曲1、照片的啟發主持人 2：曾幾何時，我突然意識到自己長大了，聽著大人提及童年趣事，回憶著童年時的歡樂。偶然間，我翻出了小時候的相冊，那種美好，我想與大伙兒一 路分享有幾張咱班同窗小時候的照片路來猜猜他她是誰？ （展現照片，學生進行猜想游戲主持人

3、2：在看照片的進程中，我發覺，越是時刻離咱們近時拍的照片，咱們越 是容易識別，這也說明，慢慢長大，咱們的相貌和思想也慢慢成形了。咱們長大 了！2、小鳥的啟發主持人 1：每一個人都要長大，這是一個自然規律，包括小鳥也是如此，讓咱們 一路來看一個小短片。請大伙兒認真觀看，用心體會小鳥學飛的進程！（播放短片）主持人 1：看著短片中的小鳥從振翅欲飛，一直到展翅翱翔于高空，它沒有借助 任何外力，靠的完滿是自己的不斷嘗試、不斷盡力。對此，你有什么感悟呢？大 伙兒來各抒己見吧！（學生發言）主持人 1：盡管沒有看到短片中最后一只小鳥展翅高飛的場景，可是咱們相信它 必然會自由的翱翔于天空的如它在起飛之前經歷的一

4、樣長的進程中 們也會經歷一些挫折著一些困惑咱們應該如何來應付呢？下面進入第二 個版塊：青春交響樂。第二板塊 青春交響樂主持人 2：下面讓咱們一路來欣賞系列短劇。1、風波的啟發（1） 搶錢風波（社會中的困惑）主持人：小時候被他人欺負過，此刻長大了，我總算能夠欺負他人了！如此的方 式可取嗎？應該怎么樣對待？（同窗討論，發表意見，給出建議（2） 吵架風波（家庭中的困惑）主持人：我長大了，以前老是對父母言聽計從，但此刻我也有自己的思想了，想 依照自己的方式來安排我的生活。我應該如何處置跟父母的關系呢？（同窗討論，發表意見，給出建議（3） 作弊風波（學校中的困惑-）主持人長大了旁的友誼也再也不像小時候那

5、樣單純了底應該如何對 待朋友，看待友誼呢？（同窗討論，發表意見，給出建議2、故事的啟發（學習上的困惑的故事）主持人 2：適才咱們比較好地解決了同窗們進入青春生活的一些困惑，接下來， 讓咱們再來聽一個小故事，看看他有什么樣的青春困惑。主持人 1 講述故事主持人 1：好，此刻請同窗們預測一下，這位同窗的以后會是什么樣的呢？請同 窗們發揮你們的想象力，結合實際，談談你們的意見。（分組討論，引導學生進行人一輩子計劃，最后亮出答案）主持人 1：適才大伙兒對這位同窗的進展做出了各類預測，但事實上，這是一個 真實的故事，它的主人公確實是童第周第周的故事）主持人 1周也是咱們青島人的自豪咱們學習的表率那個故事

6、， 咱們深深體會到了，青春需要付出，需要奉獻，只有如此，才能讓咱們的青春飛 得更高更遠更出色！第三版塊 青春協奏曲1、家信的啟發 （展現家長會親子活動的照片）還記得前不久咱們舉行了一次別開生面的親子活動必大伙兒印象深刻吧 到此刻仍然記得那時的心情樣咱們的家長也是如此未有過的交流讓咱們 倍感親切福開完這次專門的家長會以后長們紛紛寫回了對咱們的青 春祝愿們的出色青春絕少不了家長的愛面就把家長對咱們的祝愿給 同窗們，讓咱們好好地體會，然后請大伙兒談談自己的感受。（學生分組交流感受，發言2、教師的啟發（展現本班學生的照片）青春的出色離不開愛！教師引出班歌讓愛住我家一路演唱（在音樂聲中主持人進行朗誦）主

7、持人 1：咱們都要長大，成長中的咱們學會了自信，每一顆心都有一雙翅膀， 只要勇往直前的飛翔，就沒有到不了的地址；主持人 2：咱們都要長大，成長中的咱們學會了感恩，感激咱們生命的奇跡，感 激為咱們的進步付出心血的所有人；主持人 1：咱們都要長大，成長中的咱們學會了堅韌，咱們可不能因為困難一時 解決不了而輕言舍棄；主持人 2：咱們都要長大，成長中的咱們學會了擔當，咱們雙肩的存在，是為了 挑起咱們的家，挑起咱們的華夏！終止語主持人 1：今天的班會到那個地址就終止了，希望每一個來到青青樂園的教 師和同窗都能滿載而歸著好心情和信心接生活新的挑戰愛咱們的青春，期待美好的以后！加油! 補充材再會！小周的事小

8、周考上一所聞名的中學他的家境困難習底子比較薄弱多同窗 都看不起他，嘲笑他。“哼，牛尾巴的蒼蠅，早晚會被甩掉，一不是留級，確實是退學，誰不相信 的話就和我賭東道。”尖酸刻薄的話語深地刺痛了小周的心靈強忍著不作我偏要學點 成績出來，讓你們看看！”可是，情形并非像他想的那么簡單。學校對數、理、化、和英語的要求專門 嚴格，對數理化和英語基礎太差的他來講，要想出類拔萃，談何容易。盡管苦苦 盡力，第一學期的期末考試，他的平均成績除語文外，只有四十五分，在全班倒 數第一，按校規，平均成績不合格，必需留級或退學。“你們看，我沒講錯吧，牛尾巴是的蒼蠅，給甩下來了吧！”原先打賭的同 窗這時都得意起來了。小周看著成

9、績單，禁不住哭了。（主持人主持：小周該如何辦？）從倒數一到名列榜這是一個真實的故事事的主人公確實是我國聞名生物學家秀的教育 家和卓越的實驗胚胎學家國實驗胚胎學的要緊開辟人國科學院海洋研究 所的要緊創建者。他去找班主任去懇求校長長被童第周苦苦請求和決心感動了諾 試讀一學期告知他年以后如再跟不上就不準留學能退學了 童第周立誓：不但要跟上，而且要超過同窗們。他天天學的很晚天深夜主任教師看到童第周正在路燈下用心致志做 幾何題，就對他說第周已經十二點了，該休息了。”童第周歉意地向教師 辭別離開了他往住宿方向走去盞路燈下停下來繼續學習了。 教師內心悄悄夸獎：如此刻苦的學生，必然會有希望的。他悄然離開。在班

10、主任 的提議下，校長破例許諾童第周在教室里延永夜自習。功夫不負有心終于取得了驚人的進步習成績突飛猛進二學期終 止時總平均成績都在九十分以上全班第一考試還得了一百分。 校長無窮感慨地說我從事教育連年，從未見過進步如此快的學生！那些曾經 嘲笑童第周的同窗，也對他另眼相看。后來童周回憶說：在中學兩個 第一，對我生有專大的礙。它 使我明自己并非比人笨，人能做到的我也必能做到的，也必然 做到，界上沒有天，天才用勞動換來。”初二四班班歌（女生）我愛我的家弟弟哥哥教師愛是不吵架常常陪我笑呵呵（教師）我愛我的家愛惜他們如自己愛確實是忍耐家中所有繁雜（男生）我愛我的家兄弟姐妹和親愛教師愛確實是付出讓家不缺乏（合

11、）讓愛天天住你家讓愛天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛我們的家讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂擁有自信讓愛永久住咱們的家（女生）我愛我的家弟弟哥哥教師愛是不吃醋大伙兒有啥我有啥（教師）我愛我的家愛惜學生如自己愛確實是感激不記任何代價（男生）我愛我的家兄弟姐妹和親愛教師愛確實是珍愛光陰和年華讓愛天天住你家讓愛天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛我們的家讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂擁有自信讓愛永久住咱們的家主班教交流，放高扉學情分這次班會的主題我確信為“交流，放高興扉排除隔膜；交流，放高興扉；真誠，融化壁壘學生需要邁好青春第一步，若是他們不知道 溝通，交流，可不能真誠待人，那就不免困惑，誤解，封鎖。活動目這次活動的打算確實是要學生學會跟自己身旁的人溝通，交流，真誠相待。 我安排了夸夸同窗，說說自己，同窗贈言，真情永駐這四個環節，讓學生在全班 同窗眼前說出想說的話。活動預開會前安排了學生調查問卷分了解學生的心聲還安排學生提早 把想說的話寫下來早預備了發言稿了內容更充分還精心制作了課件 并預備了歌曲。活動進一、夸夸同窗請你把加入咱們那個班級體以來最佩服的最羨慕的最感激的人 和事說出來。二、說說自己你