1、第 第 頁自我鑒定1500字(7篇) 關于自我鑒定，精選4篇范文，字數為1500字。自我鑒定 自我鑒定自我鑒定在園學習的這段時間里，我感受到從老師們身上學到了很多的東西，。 自我鑒定(范文)：1 自我鑒定 自我鑒定 在園學習的這段時間里，我感受到從老師們身上學到了很多的東西， 現將實習期間工作鑒定如下： 1、實習立場方面 我喜愛幼師這一行，由于這是我的工作崗位，所以我很上心的在學習， 努力的工作在工作。 2、實習生立場方面 每天嚴格按要求完成各項工作，不遲到、早退，努力工作，在工作中正確認識自我，仔細學習、 努力提 高自我的職業道德素養，嚴格履行工作職 責，爭取做一個合格的好老師。 3、學習方

2、面 作為一名幼兒教育學專業的同學，我很喜愛的工作，我很喜愛這份工作。我能夠最大限度地完成我的工作。 4、實習收獲方面 *年下來，我能夠較好地掌控課堂，并且能夠積極的協作各位老師。在實習期間，我能夠仔細備課，做好教具，虛心向老師學習請教，仔細預備，細心備課， 能夠按時精確地上課。每天我一樣上下班，能準時來園，并能實時完成老師布置的一切任務，積極參與園里的各項活動。 二、班級管理方面 我們三個組在一起實習，一個班，四個年齡組的學習小組，所以我們組的學習技能都有所提高。但是，我們并沒有感覺到累，我們很珍惜這一次的實習機會，在工作期間能夠仔細完成自己分內的工作，仔細對待每次班里面的活動，把自己當成是一

3、個同學，能夠很好地去完成。 在實習的最初，我們組長和我們的搭檔主動援助我們，援助我們排練節目，帶領我們參觀、開介紹、援助我們進行一些工作和實踐的機會。并在實習結束時援助我們，當然這也是我們組的第一個活動。在我們的指導老師和領導予以的援助下，在實習期間我也得到了我們小組的勝利表演。 三、在實習中，我們能夠做到自主性 實習期間我們的工作技能都得到了極大的提高， 并且對工作中的事情也都能很好地處理， 并且在工作中也能夠保持一個仔細負責的心態。 四、教學工作方面 我們作為實習組的組長，我們能夠很好地管理班級的課堂紀律， 并且在教學工作中也能做到仔細負責， 并且也能夠在教學方面做好自己的分工，做到不涌現

4、不好的地方。在實習中，我們組的四個班都能夠做好一次教學工作，保證不涌現不好的事情。 但是，對于我們的實習期來說，我們的教學工作還是比較多的，這些都是我們在教學工作中不能夠做到的，我們會盡自己最大的努力，為了讓自己能夠順當地完成教學工作，并且也讓我們的同學能夠在實際運用所學的知識來更好地學習。 自我鑒定(范文)：2 本學期我們班有幼兒25人，男孩14人、女孩15人。大部分幼兒活潑好動，對于新鮮事物比較感愛好，有較強的求知欲望，能主動參與各種活動。 1、我班幼兒的自我愛護技能比較差，安全意識不強，能任意觸碰危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等處處丟。知道不能碰電插座等電器。 2、

5、幼兒生活閱歷少，知道一些危急的事情處理方法，能主動遵守社會公共秩序，能嫻熟進行一些基本的體育活動。了解一些避開危急和應對危急的基本方法。能主動維護自身安全，有初步的自我愛護意識。 3、對幼兒的意外行為比較排斥，簡單產生打鬧、沖動等事故，但對于新鮮事物會愛好沖動過強，不能用心投入。 4、幼兒對動、植物和四周環境不太熟識，個別幼兒身上有帶外露的物品。性格是男孩子易生活、衛生習慣差，自我愛護技能也差，在這方面我會加強對新生的常規指導，讓幼兒養成好習慣。 5、我班有個別幼兒體重超標，對于體重超標的幼兒我們將在今后的工作中多與家長溝通，共同來督促幼兒。 6、老師要在家長的協作下，了解幼兒的愛好愛好，以及

6、對體質弱的需求。并做到對每個幼兒的性格特點了如指掌，以便家長在日后的工作中能給與更合理的引導。 7、老師要盡可能的關注到每個幼兒的心情改變，做好個案的記錄。 8、老師要做好家園合作，充分發掘家長中來的“合作伙伴”。 自我鑒定(范文)：3 轉瞬間，一個學期很快過去了。在這個學期中，我們班的三位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。詳細表達在以下幾點： 一、班級狀況分析 我班幼兒都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒性格特征、愛好、愛好和生活自理技能及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園

7、后在很短的時間內就適應的生活奠定了良好的基礎。 幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位老師同心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好伙伴等活動，引導幼兒盡快適應的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也援助幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。 本學期剛開始，幼兒年齡小，心情波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐煩去安撫每個幼兒的心，讓她們漸漸適應的午睡環境。平常，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，到處以的

8、工作為重，從不計較個人的得失。蔡老師每天早早到園把教室內外打掃的干潔凈凈，盡職盡那么的把工作做好。 二、教育教學工作 1、本學期，我和馮老師負責教學工作，學期初，我們依據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。 是幼兒生長學習的場所，應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自我服務技能的培育，現在幼兒的自我服務技能明顯的提高了，他們開始學會了自己穿服、穿鞋子。 2、我們重視班級常規的培育，不斷發覺問題，實時予以訂

9、正，并采用一些相應的措施，如：讓幼兒自己來分析自己吃飯，老師進行鼓舞和表揚;在上課時，留意幼兒能夠寧靜的聽講，以免上課時跟不上。 3、在游戲活動中，培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神和集體榮譽感。 4、在體育活動中，培育他們頑強、勇猛的品質以及活潑開朗的性格。 5、培育幼兒養成良好的行為習慣，并與幼兒一起參加管理。 6、在平常的教育活動中對幼兒進行品德教育。 一、衛生保健 7、給幼兒制造良好的環境，讓幼兒健康的成長 對幼兒的身心造就安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面進展的需要。 8、培育本班幼兒的各種生活習慣、衛生習慣，并加強自理技能的培育，以便提高幼兒生活自理技能。 9、教育幼兒愛惜動植物，關懷四周環境，親近大自然，珍愛生命，有初步的環保意識。 二、教育教學 10、依據教育的目標結合中班幼兒的愛好，制訂合理的、貼合幼兒年齡特點的各種幼兒可作的活動課程，以此援助幼兒建立良好的生活常規、積極開展游戲、開展各種活動。 11、依據中班幼兒年齡特點，開展生成課程，制訂各種符合本班幼兒進展的周計劃、周目標，以促進幼兒各方面的進展。 12、在教學上采納多種教學手段吸引幼兒的留意，使幼兒的留意力能集中在老師的視線內。 13、玩具和材料，保證每個幼兒都有充分的活動量。 三、家園工作 14、利用早晚家長接送幼兒的