1、第 頁9月9日重陽節的主題班會教案模板9月9日重陽節的主題班會教案模板1 活動目標： 1.了解重陽節的風俗及民族文化含義 2.學會感恩，學會珍惜，學會感謝老人。 3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。 4.培育學生敬重老人，關切老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。 活動打算 1、關于重陽節的傳聞故事和有關圖片。 2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。 活動過程： 一、談話導入 同學們，你們知道今日是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說? (學生溝通) 二、相識重陽節 1.了解

2、重陽節的來歷 通過故事重陽節由來的傳聞，加深學生對重陽節的了解和相識。 2.介紹重陽節的風俗習慣 金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。 3.關于重陽節的詩歌 采桑子重陽 毛澤東 九月九日憶山東兄弟 王維 過故人莊 孟浩然 三、發表感言 播放圖片，發表感想。 (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情? a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。 c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張華蜜照。 d.陪伴老人一起漫步。 e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精致的賀卡表達對他們

3、的美妙祝愿。 (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。 四、活動總結 通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培育了我們對老人的敬重之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告知我們，既要孝順。 附：重陽節傳聞 東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死。 桓景小時候聽大人們說：“汝河里住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪師求友學本事，戰瘟魔

4、，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就整理行裝，起程進山拜師學藝。 費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉瞬又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你抓緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。 桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領著妻子兒女、鄉親父老登上了旁邊的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟

5、疫之疾。他把鄉親們支配好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。 不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，突然抬頭見人們都在高高的山上團聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，連忙舞劍迎戰。斗了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑。桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。 此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，始終傳到現在

6、。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。 9月9日重陽節的主題班會教案模板2 活動目標： 1、使學生更清晰地了解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教化的意義。 2、感受革命前輩為我們創建的新時代生活的美妙，心懷對老一輩人的崇敬之情。 3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。 活動過程： 一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關于重陽節的民間故事：丹朱修建重陽店和重陽公主與重陽店。 二、學生收集材料展示，了解重陽文化： 一是“孝”文化。 中華民族素有尊老敬老傳統美德。xxxx年，我國重陽節正式定名為老人節。每年農歷九月初九重陽節定為全國

7、的敬老日。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的學問、閱歷是我們社會的珍貴財寶。 二是“壽”文化。 青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。 三是“雅”文化。 菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭季節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。 三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創建新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發

8、展，尤其是高科技發展的今日世界迅猛的改變。感受革命先烈前輩為我們創建的華蜜生活。 四、學生發言： 我們應當怎樣表達感恩之情?學生談自己的感悟。 五、共享歡樂： 部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。 六、小組探討： 感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。 活動效果： 1、通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節文化與意義，明確了感恩教化的深層含義。 2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創下今日華蜜生活的不易，以及今日世界迅猛發展的狀況。表達了自己對感恩

9、老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。 3、通過小組探討，培育了合作精神，發揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一樣合力。 活動反思： 這堂主題班會課的設計避開了一些條條框框的形式主義作風，以講民間故事的形式起先，抓住初中生的心理特點，吸引大家的留意力。然后借短片之力讓學生直觀形象地看到老一輩人為了今日的華蜜生活付出的艱辛，以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發展，引起學生的心靈震撼。繼而在談感想時，學生有感而發，吐露真情。 最終，在共享歡樂環節，充分體現正能量的發散，讓學生有參加的激情，有展示的志氣，有收獲的喜悅。在小組探討環節，又充分發揮了每個人的優勢，體現了民主公允，使每個學生在這堂課

10、中有所收獲，從內心里自覺自愿想要為祖國的旺盛富強而努力奮斗。 9月9日重陽節的主題班會教案模板3 設計思路： 農歷九月初九是中國的傳統節日重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。特殊是我們班的孩子由于父母工作比較忙，許多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平常孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛惜多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。 為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培育孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日重陽節，設計

11、了一系列的重陽節活動，其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動，也讓孩子們為自己的爺爺奶奶、外公外婆做一個禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。 活動目標： 1、情愿自己動手折折貼貼，制作賀卡。 2、知道重陽節是祖輩的節日，初步體驗敬重、酷愛自己的祖輩的情感。 活動打算： 制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。 活動過程： 一、說說自己的爺爺奶奶。激發為爺爺奶奶做賀卡的情感。 1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。 2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發幼兒對爺爺奶奶的情感。 3、說說我能為爺爺奶奶做些什么? 4、你們知道這個星期六是什么

12、節日嗎?是重陽節，爺爺奶奶、外公外婆的節日。 5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽節想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢? 6、老師出示賀卡，引發幼兒愛好，同時示范賀卡的制作方法。 二、制作賀卡。 1、供應制作賀卡的材料，激勵幼兒自己選擇喜愛的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。 2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句慶賀的話，老師幫著寫上。 三、總結 師：知道明天就是什么節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆，節日歡樂。” 活動反思： 在重陽節的活動中，孩子們熱忱高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆，并且說了許多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情，同時也體驗到了爺爺奶奶、外公外婆對自己深深地愛。 雖然孩子們在制作賀卡是由于手部小肌肉的動作實力還不是很強，精細動作不是很好，但是每個孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時，平常迫不及待要回家的孩子，今日的第一件事，都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。許多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶