1、大學生暑期實習報告3篇大學生暑期實習報告一作為一名馬上畢業踏入社會的大學生，此次實習就像是登臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不問可知。惟恐會在工作中出現差錯，但是此刻看來所有在實習中出現的困難，都是一筆寶貴的財產，警告著我在此后的工作中做得更好。一、實習過程開始實習從前，我多罕有些心虛。因為我的很多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的大學生，此次的實習倒是我的第一次工作經歷。從工作那一天開始，我過著與過去完整不同樣的生活，每日在規定的時間上下班，上班時期要仔細準時地達成自己的工作任務，不可以輕率搪塞了事，我們肩上扛著的責任，不再不過對自己了，而是對一個公司，因

2、此凡是都要當心慎重。學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，全部來得那么無情，但是去一定適應。其實我的工作1就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每日重復著這些煩雜的工作，時間久了簡單厭煩，但是工作煩雜也不可以粗心，一個小小的錯誤不只會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業務員每日都得各處奔走，他們一定具備百折不撓的個性，遭受挫折時絕不可以就此放棄，出錯時遇到領導責備還不可以負氣就此離職，每次看到他們我就會充滿勁頭。二、實習感悟“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真實走上工作崗位時才深刻的領會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，

3、課本上學的理論用的極少，我擔當的助理一職平常做些招待客戶、辦理文件，有時感覺沒有太多挑戰性，而同公司的網站開發人員就大部同樣了，計算機知識日異月新，他們不得不以自學趕快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰，假如他們之靠在學校中學到的知識必定是不行的。我們一定工作中勤于著手，不停學習新知識累積經驗，沒有自學能力的人早晚會被公司和社會裁減。我的感悟就是真摯所至，金石可開。不論多災做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，不過時間的問題。但如2果你不去做，這天永久不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子不過做與不做的差別。此外，人際關系的辦理也很重點，雖然在工作中能力必須有，但假如沒

4、有同事的合作與包含，你可能什么都做不了。從前可能是因為電視劇看的太多的原由，我老是感覺職場上充滿了爾虞我詐，要辦事圓滑甚至耍些小聰慧才能生計。但在與同事相處的過程中，我感覺更重要的是放大他人的長處，減小他人的弊端。多站在他人的立場上想問題。還有就是堅持的重要性。實習中自己的感悟。我感覺，整個人生有因就有果。只有做好身旁的每一件小事，才能獲取所謂的善果。針對大學生眼能手低的特色更應重視堅持的重要性。或許我們所不在乎的一件小事，就是我們的一個時機。要想長成參天大樹就要靠堅持靠累積。針對助理的職業特色，詳細碰到挫折時不如從調整心態來疏解壓力，并進行沉著復習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受

5、挫的原由，總之，經過這些感悟，我不單了然我會在此后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父親母親的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作時機，因為懂得了它們的重要性，此后我會更為珍惜。3三、實習總結第一，是建議方面的。希望此后學校能夠增添實踐環節以增添學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人材，這就要修業校加大教課改革力度以適應社會需求。其次，是我在本次實習表現的總結。經過此次實習，我收獲了工作和為人辦事方面的經驗，但是也有一些遺憾，或許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還不過逗留在表面，未能詳細辦理所有工作，固然有了必定的理論上的認識但

6、仍缺少實踐。針對以上總結，在此后的學習和工作中我要做到以下五點：其一是增強英語的學習。關于助理這一職務固然屢次的應用英語，但作為自己的專業卻能夠成為我的優勢。但是，在實習的過程中這個優勢卻其實不怎么突出，這是因為我對英語還處于會而不精的原由。因此，在此后的學習中我要經過擴大詞匯量和增大閱讀面來提升自己的英語水平，使自己的優勢更為突出。其二是增強交流能力。經過實習，我發現，專業知識誠然重要，但優秀的交流能力是讓他人發現自己能力的前提，4關于助理這個職位來說，交流能力更是包含了一個人從穿衣妝扮到言談舉止等全部行為的能力。經過在往后的社交中來提升我的交流能力必定會在我此后找工作的過程中起到事半功倍的

7、作用。其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們固然一在平常的工作和生活中接受了團聯合作的重要性，逗留在這個大家都認可的觀點中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有成效，這就要求我們每一個人增添奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變為無關緊要的角色。應當把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促使團隊的進步，并使自己的能力獲取認可。其四是學習忍受，社會不像學校，它關系網盤根錯節，沒有人能夠無條件的接受你的全部情緒，俗語說，忍一時海不揚波，退一步天南地北，要保持寬容的心態，在海不揚波時天南地北處才能更好的獲取成功，辦理好全部關系。其五是要做好身旁

8、的每一件事。此刻我的人生觀和過去有些不同，以前年少狂妄，眼能手低，總感覺明日必定會很美。此刻，在我心中定義的美跟從前不同，獲取的方式也不5同。此刻的美是一種扎實的感覺。并且是經過自己的百折不撓的努力得來的。實習是每一個大學畢業生一定擁有的一段可貴經歷，而此次實習的意義，對我來說已不再是達成學分、達成畢業實習的任務，而是我們真實在實踐中開始接觸社會、認識社會的一次重要時機，讓我們學到了好多在講堂上根本就學不到的知識，增添了見解，寬闊了視線，為我此后走上工作崗位打下了堅固的基礎。固然我們馬上走向社會，但作為一個剛踏入社會的年青人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習時期的每一件小事中，我們能夠領會到人際

9、關系、時機、評論、競爭、成功、失敗等各樣我們在此后常常會碰到的事件，相信這些可貴的經驗會成為我此后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經歷能給我們很好的啟迪。在這短短的三個多月中，我除了學會了一些工作的基本技術外，也學到了做人做事的道理，更讓自己煩躁的心沉靜了下來，看清了自己的能力，理解了自己終究想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的可貴的東西，更讓我看到了這6個社會競爭的殘忍，因此只有保持進步心才能使自己不被裁減實習結束以后，當初對自己合適什么樣的工作什么崗位的迷惑已逐漸消逝，心理終于有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不問可知，它會影

10、響我們此后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，掌握好人生中的每一個時機，找到自己想要的生活。大學生暑期實習報告二年暑期時期，在校團委的呼吁下，為社會建設貢獻一份力量，為提升自己各方面的能力，加深自己對社會的認識，我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習，實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生授課，授課時期我感覺學到了好多東西，下邊我就介紹一下我這半個月的經歷。我是七月十五號去的，到八月六號結束，時期我一共講了十五節課，授課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給他人講了，為了掌握此次難得實踐時機

11、，我便一邊自學，一邊授課，固然是累了一些，但是感覺挺充分，特別是看到那些天真絢麗的兒童子，瞪著眼睛問7我問題的時候，我感覺特其余寬慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，或許此后自己其實不從事這方面的工作，但回想起來，也是自己的一筆可貴的財產。授課時期，我跟很多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么激烈，更看到了父親母親對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦繁忙的父親母親，不由油然產生一種敬意，在跟家長交流時期，此中一個孩子的母親跟我談了很多，她說把孩子就交給我了，使我很感人，同時也感覺了自己責任的重要，自己此刻的身份是一名老師，既然為人師，就應當對學生負責，固然自

12、己此刻的身份更切實說仍是一名大學生，但早晚也要走向社會，此刻學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年以后真實踏出校門打下一個優秀的基礎。七月十五號下午三點，我第一次蹬上講臺，那一天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下審視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事先背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為何一上大課，自己竟手足無措了呢？這樣跟學生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個地點，就臨場發揮吧，管不了8那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始授課，也不知怎么的，一授課，憂如感覺又回到了我身上，或許是沒有什么思想包袱的緣由吧，那節課結束后，我獲取了同學們和

13、聽課老師的熱忱掌聲，試講順利過關，過后我都覺的不行思議，心想自己身上還有許多潛力能夠發掘呢，不由會意的笑了。以后的日子，授課慢慢步入正規，再沒有第一次蹬上講臺的拘束，也敢于松開講了，在這短短的十五天里，認識了許多小朋友及他們的家長，成立了比較真摯的友情。最后一節課，開家長會的時候，看到那些小學生天真的臉龐，及家長們滿意的笑臉，我感覺我的付出沒有空費，因為我獲取了他人的認可，沒有什么比他人對自己的認可最讓人快樂的，我深信這一點，我也有信心在此后的日子里做的更好。實踐結束以后，我感覺自己有很大收獲：一、待人要真摯踏進辦公室，只見幾個陌生的臉龐。我淺笑著和他們打招呼。從那一天起，我養成了一個習慣，每

14、日清晨見到他們都要淺笑的說聲“清晨”或“清晨好”，那是我心底真摯的問候。我總感覺，常常有一些細微的東西簡單被我們忽視，比9如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。不過幾日的時間，我就和同事們打成一片，我心變為“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應當是我的真摯，換取了同事的相信。他們把我當朋友，也愿意把工作分派給我。二、要擅長交流交流是一種重要的技巧和能力，不時都要奇妙運用。認識一個人，第一要記著對方的名字。認識一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱忱和信心其實，不論在哪個行業，熱忱和信心都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作充滿激情，愿

15、意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們仔細的對待工作，力爭做好每個細節，千錘百煉。激情與耐心互補促使，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到。四、要主動出擊當你能夠選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想好多人和我同樣，剛進實習單位的時候，都做過近似復印打字的“雜活”。或許同事們以為你是小字輩，要從小事做起，10但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必要，卻沒法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不可以選擇，有些東西卻能夠選擇。份內的工作自然要仔細達成，但英勇的“主動請纓”卻能為你博得更多的時機。只需勤問、勤學、勤做，就會存心想不到的收獲。五、要講究條理假如你不想

16、讓自己在緊迫的時候驚慌失措，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是劉經理給我的忠告。其余的工作也同樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域很有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁吃驚于他每日都能把如山的信函辦理完成，而其余經理桌上老是亂哄哄堆滿信函。師兄說，“固然每日信函好多，但我都按緊迫性和重要性排序，再逐一辦理。”總裁于是把這類做法推行到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提升了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中得益匪淺。大學生暑期實習報告三一、實習目的11畢業實習是我們大學時期的最后一門課程，不知不覺我們的大學光陰就要結束了，在這個時候，

17、我們特別希望經過實踐來查驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我到達圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業實習。二、實習內容及過程為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評論。在整個的實習工程中，我總合做了以下的一些工作，同時自己的能力也獲取了相應的提升、工作能力。在實習過程中，踴躍肯干，虛心勤學、工作仔細負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實質工作，為公司的效益和發展做出貢獻。實習方式。在實習單位，師傅指導我的平常實習，以雙重身份達成學習與工作雙重擔務。向單位職工同樣上下班，達成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力吸取實踐知識。實習收獲。主要有四個方面。一是經過直接參加公司的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提升，圓滿地達成了教12學的實踐任務。二是提升了實質工作能力，為就業和未來的工作獲得了一些可貴的實踐經驗。三是在實習單位遇到認可并促成就業。四