1、小班科學(xué)活動(dòng)教案：青菜奶奶過(guò)生日教案(附教學(xué)反思)小班科學(xué)活動(dòng)青菜奶奶過(guò)華誕教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，熟悉各種蔬菜，感受蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等外形特征，并在此根底上進(jìn)行排序，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，愿意和別人共享歡樂(lè)，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看青菜奶奶過(guò)華誕教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、熟悉各種蔬菜，感受蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等外形特征，并在此根底上進(jìn)行排序。2、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，愿意和別人共享歡樂(lè)。3、培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、新奇蔬菜若干：各種

2、蘿卜5只，長(zhǎng)短不一的黃瓜4根，大小不一的番茄3只，粗瘦長(zhǎng)短不一的茄子2根，青椒1只，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片，數(shù)字卡片：1-5。2、用硬紙做一個(gè)青菜老人。活動(dòng)過(guò)程：一、青菜奶奶的客人。、青菜奶奶要過(guò)華誕。（1）出示紙制青菜。（2）師：這是什么？（青菜）這是青菜奶奶還是青菜寶寶？（青菜奶奶）你從哪里看出來(lái)的？（戴著老花眼鏡、有皺紋）（3）小結(jié)：是啊。青菜奶奶今日要過(guò)華誕了。她要請(qǐng)客，客人在小布袋里，你摸摸，聞聞，猜猜青菜奶奶請(qǐng)了哪些客人？（4）引導(dǎo)幼兒聞一聞、摸一摸、猜一猜。（5）師：請(qǐng)你把布袋里的小客人請(qǐng)出來(lái)，看看它是什么樣子的？（6）小結(jié)：今日，青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶、番茄寶

3、寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。（邊說(shuō)邊出示相對(duì)應(yīng)的蔬菜圖片）這些寶寶有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是圓圓的，有的是紅的，有的是綠的，有的是紫的，還有的是白白的，有的摸上去很平滑，有的有點(diǎn)粗糙。這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜，蔬菜的養(yǎng)分可多啦。2、第二環(huán)節(jié)是小客人排隊(duì)去青菜奶奶家，主要是讓幼兒依據(jù)各種蔬菜的多少來(lái)排序，這一環(huán)節(jié)通過(guò)上課時(shí)幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)高；下面一環(huán)節(jié)是通過(guò)敲門到青菜奶奶請(qǐng)你進(jìn)去，只要是讓幼兒說(shuō)出各種蔬菜的特征，這一環(huán)節(jié)幼兒表現(xiàn)的都不錯(cuò)，都能說(shuō)出蔬菜的一些主要特征；最終一環(huán)節(jié)唱華誕歌、分蛋糕和吃蛋糕，在這里我稍稍做了改動(dòng)，問(wèn)幼兒華誕時(shí)除了唱華誕歌以外，還要做什么，幼兒答復(fù)吃蛋糕，由于沒(méi)有蛋糕，所以讓幼兒吃蛋糕要怎么分時(shí)，幼兒的答復(fù)是各抒己見，但是沒(méi)有幼兒能答復(fù)出要每人一份，這里對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)難度也很大；總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，覺得自己準(zhǔn)備的很不充足。由于要上的是