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文檔簡介
1、 /5人教版三年級語文上冊第一次月考試卷(打印版)(時間:90分鐘)班級:姓名:分數:一、填空題。(共30分)給下列有語病的句子選擇恰當的修改符號。(填序號)修改符號:A.改正符號B.增補符號C.刪除符號D.調換符號聽了報告,受到了教育。我喜歡吃的水果有蘋果、草莓、荔枝、西紅柿。王平和李華建立了深刻的友誼。美術對我特別感興趣。給下面的多音字組詞。種zhongzhong難nannan長zhangchang調diaotiao見juejiao背beibei課文回顧。課文敘述了“我”和母親坐船去外祖父家時,遇到一只的小鳥,它看起來,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鳥捕魚后,母親告訴“我”,這只小鳥
2、是。課文展現了人與鳥兒和諧相處的美好場面,表達了“我”對翠鳥的喜愛之情和對的熱愛之情。4.看拼音寫漢字,書寫要認真。kangkailianyixianmuwalihuijinqquchengchefangaichanchanpenglai寫出反義詞。潔白美麗仔細舒服拼一拼,寫詞語。廣、/一、1、/,xz1fuyouyouxiushenqiantinghao1xzzd1xzzdagushenhoubaogui1Z1z、shuyishuer將下列詞語補充完整。清朗會神繁茂天根據課文內容選擇正確的答案。通過這學期的學習,我們認識了愛護兒童的,砸甕救友的,不懂;我們還通過課文觀賞了就要問的,把手術臺當
3、作陣地的;我們還通過課文觀賞了的西沙群島、的草地。A.列寧B.白求恩C.司馬光D.孫中山E.金色F.富饒選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuanzhuan),扯著嗓(sangshang)子問老虎:“你敢吃我?”我學會了折(zheze)紙船,扎(zhaz&)風箏。兄弟倆(lianglia)為怎么分奶酪(1aolu6)而爭吵起來。天氣悶(menmen)熱了一整天,我感到納悶(menmen),怎么還不下雨?l0l0弟分皮成各禾將下列各字加上偏旁變成新字,再組詞。二、綜合練習題。(共30分)l.描紅下列詞語l.描紅下列詞語嘲笑驚慌監視吼甩掉泄氣跟蹤厲害2.抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地
4、說:“歡迎你們!歡迎你們!”3.讀讀寫寫。崇山峻嶺安然無恙和睦相處秩序井然蜂擁而至喜氣洋洋遮天蓋地傍水而居4.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春,一日之計在于晨。5.學校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對媽媽說了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂地玩耍,同時這也能讓我鍛煉身體。我認為_的話更恰當,因為。6.讀一讀下列生字。懶惰施肥澆水味道生活心眼日子夜色掐傷7.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙滴水穿石,讀讀寫寫。吉祥柔順席地而唱隨心所欲驚嘆純潔能歌善舞樸實敦厚把下面的字用鋼筆工整、規范地
5、寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫讀一讀,把序號填到文中合適的位置。星期天,小朋友們到公園去玩,他們發現,他們決定把公園打掃干凈。大家有的拿掃帚掃,有的用手撿,有的用耙子摟,不一會兒就把公園打掃得。坐在一旁的老爺爺、老奶奶看到了,高興地說:“!”你們真是講衛生的好孩子地上有很多垃圾干干凈凈三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。但公主在哪兒?忽然,我發現媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。我大聲說:“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著,歡呼著。真的,那時候,連我也忘記了她是我的媽媽!(1
6、)文段中畫橫線的句子連用了三個“歡呼”,寫出了孩子們的心情。(2)文段中“我”的話應該讀出的語氣。()(多選,填序號)(3)我們為什么會把媽媽當成公主?()2.課內閱讀。那一定會很好種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。“這真難受。”種子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。”種子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。過了很多個日子,它長成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。”樹這么想著。一天,一個農夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹
7、的樹葉向著農夫嘩嘩嘩地拂動起來,農夫把樹砍倒了。農夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。農夫把谷子、土豆,還有調皮的兒子放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時候,手推車聽到耳邊呼呼的風聲,真舒服。手推車為農夫服務了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。“要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好。”手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。過了些日子,農夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會很好。”現在,農夫的兒子也已經長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,據成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽臺上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。(1)下面對詞語理解有誤的是()(2)下面對課文內容的理解正確的是()(多選)(3)文中劃線部分的句子是,生動地寫出了種子在不同的階段的。()四、寫作題。(共20分)1.企鵝是一種古老的游禽。印象中它們呆頭呆腦的,有著胖胖的身子,小小的腳丫,還有黑白相間的外衣,像極了穿著燕尾服的紳士,憨態可掬,非常可愛。關于企鵝還有許多疑問等待我們去探索
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