1、第 第 頁幼兒園中班班級工作計劃范文 通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有肯定的進步，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成果。新的學期開始了,我們三位老師將會更加嚴格要求自己，仔細總結上學期的工作，吸取閱歷，反省不足。在新綱要指導思想的引導下，本學期我班依據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論，特制定了具有本班特色的班務工作計劃如下： 一、班級狀況分析：本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經過小班一年的學習，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理技能、行為習慣、學習愛好等方面有了明顯的進步。他們愿意參與集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老

2、師交往，情愿與同伴合作，關懷同伴等等，能在各項活動中體驗勝利的歡樂。幼兒的自理技能已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會說簡約的一般話，能聽懂老師的一般話，大部分幼兒情愿開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環境有較大的新鮮感和新奇心，在老師的鼓舞下情愿參與活動，能夠寧靜下來聽老師講故事。有較強的表現欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環節，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對敬愛長輩也較缺乏。幼兒常規較差，留意力分散，良好的行為、學習習慣還沒形成。幼兒的合作和規章意識不強。針對以上狀況，我們將有計劃有目的的開展活動，援助幼兒有所改善。二、指導思想：本學期,我們將以園工作

3、計劃為核心，繼續深入領悟和把握綱要精神，進一步實踐新綱要提倡的教育教學理念，全面實施新教材，以推動課改為工作核心，以主題活動為實施途徑，以培育幼兒的生成問題技能為活動抓手，依據幼兒的自身進展規律，進一步改善幼兒生活環境。在開心自主的環境中嘗試不同的學習方法，體驗社會生活，熬煉合作交往，在生氣勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒進展。三、班級工作目標：堅持以幼兒進展為本的精神為指針，仔細貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，仔細把握專業理論學習的機會，求真務實地開展教育教學討論工作，班級三位老師同心協力做好班級工作,創設幼兒良好的學習生活環境,本學期，我班將主要以幼兒進餐為重點。首要工作是讓幼兒盡快適應就餐地點的更換。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規，培育他們良好的進餐衛生習慣。四、實施內容與措施：一教育教學工作依據綱要指導思想并結合本班幼兒年齡特征和性格差異，從實際出發仔細制定適合幼兒進展的教育教學內容，在本學期我們主要培育幼兒以下幾個方面的技能：1、依據我們的班級狀況這學期我們共制定了我升中班了奇異的球特別的我我喜愛去旅行豐收的季節生肖真有趣等主題活動，依據這幾個主題制定相應的學科活動，仔細鉆研教材、備課、制作教具，仔細精確的分析出重點和難點。2、教學上采納小組、分區、集體等教學模式。大膽嘗試新的教