1、第 第 頁人一周工作計劃篇一：人一周工作計劃 周工作重點 1、認識不同的清潔用品。 2、觀測四周建筑的形狀特征，了解四周的環境，喜愛自己居住和生活的地方。 3、理解詩意，喜愛朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。 4、發覺陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。 5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順次。 生活活動指導要求： 1、隨時提示幼兒留意自己的衛生，如飯前便后要下手等。 2、表揚吃飯時不剩飯菜，疼惜糧食的幼兒，培育幼兒良好的用餐習慣。 教育活動內容安排 1、健康社會：神奇的箱子回家路上。 2、語言：憫農 3、科學：好玩的陀螺 4、數學：什么時候 5、藝術：大雨下雨 區域

2、材料投放指導 1、清潔用品，給娃娃洗澡。 2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的.小區畫出來。 3、古詩表演。 4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。 戶外活動 1、游戲“蘿卜蹲”。 2、小貓釣魚。 3、游戲“大雨小雨”。 3、投籃。 家長工作 1、家長留意培育孩子良好的衛生習慣，鼓舞孩子獨立完成一些清潔工作。 2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。 3、家長多找一些和孩子一起觀賞，體驗古詩的韻律美。 4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的歡樂。 5、在日常生活中家長要結合各種活

3、動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。 篇二：人一周工作計劃 (一)生活活動指導 生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培育幼兒生活習慣和自理技能的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習、進展認知技能、寬展知識的好機會。如進餐時,不僅可以聯系運用餐具,養成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛生習慣,還可以援助幼兒認識糧食、蔬菜,學習營養知識,進展自理技能。 生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。很多教育目標不能在教育生活中全部實現,老師要做有心人,充分利用生活活動,依據月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的、有計劃的指導。如9月

4、份小班幼兒剛剛入園,生活指導要點是認識標記,熟識幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關系,清除分別焦慮;大班生活指導要點那么是獨立技能、任務意識、規章意識與習慣,利用生活活動學習照看弟妹,開展小問號、小幫手等活動。 生活活動指導,應當說明個別幼兒的指導,如體弱兒的照看、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。 (二)活動區指導要點 活動區活動是幼兒有范圍的自選活動,應以活動區形式提供選擇機會,如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等。在活動區活動時間,幼兒可以依據自己的愛好和需要,自己選擇活動內容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿意,促進其全面的和諧進展。 在活

5、動區活動時間,老師不是徑直的組織者、指揮者,而要學會隱性指導,通過創設環境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此老師要依據月計劃,確定本周活動區指導要點。如在大班,9月設立了動物娃娃家、操作區、寵物區等,第一周,重點指導寵物區,學會大家一起玩;第二周,重點指導角色區,仿照家庭生活,老師參加游戲,建立師生親切關系;第三周,重點指導操作區,提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學習生活技能。 篇三：人一周工作計劃 (一)班級工作人員做到： 1、班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列，做好安全防范工作。 2、堅持每天晨檢。保證幼兒

6、不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走丟。 3、保證教室的通風、潔凈，保證區角材料的安全、衛生，玩具定期消毒玩具。 4、實時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。 5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發覺問題實時匯報，并實時打電話進行家訪了解緣由。 6、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 7、培育幼兒的自我愛護技能,與家長親密協作,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提示自己或他人留意安全。 8、嚴格執行幼兒園接送。把孩子交到其父母的手中。有非常狀況須拿

7、來接人字條或有效證件。 9、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發覺異樣狀況實時。 10、通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒自我愛護培育的重要性和培育，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行，并采用正面引導。 (二)在幼兒方面做到： 1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監督

8、,拿器械時相互援助，保證幼兒安全。 6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 8、教幼兒一些須要的消防知識，如：起火時，如何逃命，火警電話是“119”等。 篇四：人一周工作計劃 一、辦公環境合理進行衛生安排，確保辦公環境干凈; 二、辦公用品管理 1.辦公用品及禮品的收購、領用、監督與成本掌握。 2.公司的資產統計及管理，避開公司資產流失和糜費，做好勤檢節省的實務工作。 3.精確、具體登記每月產生的費用。 三、會議與活動 1.做好會議記錄并發放送至每個參會人員郵箱; 2.幫助組織公司舉辦的各類活動，如員工旅游

9、等。 四、聘請及事務 1.幫助hr聘請，收集和關注聘請網站的人才信息; 2.匯總各地考勤，實時進行組織結構的更新。 3.對新的員工在通過考核后辦理工卡。 五、對外事務 1.來訪人員的接待。 2.證照、合同申辦資料的預備及提交，年審證照的取回。 3.社保及居住證的辦理六、其他臨時事項協調財務的工作，完成交辦的事務; 4.幫助建立和完善行政后勤管理的各項規章制度，并負責監督、執行與追蹤; 5.完成上級交辦的其它工作任務。 篇五：人一周工作計劃 一、完成基本工作 1、給辦公室的綠植澆水，修剪枝條，保證綠植的健康成長。 2、整理上周遺留的各類文件和文檔，把其中重要的分出來，做好記號保存好。 3、查看每

10、天的員工的打卡狀況，以便提示那些忘卻打卡的人補卡，并詢問缺卡、漏打卡的緣由。 4、與保潔人員進行溝通，讓她把辦公室里的衛生清掃潔凈，把全部的垃圾帶走。 5、把會議室布置好，隨時等待開會，預備好要開會的資料。在開會的時候，做好會議記錄。 二、加強學習 新一周，我也要加強自己對學習的力度。上一周沒有安排好工作，導致自己沒有學習，這是不行的，學習無論如何都不能停止，需要要保持持續的學習狀態。那么在下周里，我要看有關思想、專業相關的書籍，把思想在提高起來，培育自己的職業素養，努力學習科學的，讓自己在面臨問題時有方法解決，而不是躊躇著等待領導來解決，那這樣作為領導的員工那就太不負責了。假如遇到新問題，第一時間是去網上找尋方法解決，假如找不到，我在找同事解決，先自學，在求助，這樣一步步的來，在這過程里，也能漸漸的學到