1、Word - 7 -敘事作文錦集五篇敘事作文 篇1幸福，太美，太虛幻!這不像是一個花季女孩兒寫下的。幸福是屬于歡樂的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美! 或許是生活過于虛幻，以至于沒有人能真正的了解我，包括自己。有時同學們總是會說我太樂觀了，跟我在一起都會樂瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是照舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問：“是嘛?我是這樣的嘛?”然后覺得突然很好笑。這或許就是人們所謂的假象吧!其實，真正的我沒有那么頑強與樂觀，只是經受了那么多的苦痛心傷后，早已為自己織就了一個“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在歡樂的表象下，沒有人知道，他們眼中的樂觀女孩

2、兒，并不是沒有淚水的，只是在無人的暗夜里獨自唏噓。許多人認為我很頑強，其實不然，我的內心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現的弱小，越是弱小就越要裝作很頑強，每當宿舍里有蟲子時舍友們可怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮靜的看著她們，那是侯心里也是很可怕的。現實中，我更加的覺得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必需要走下去，由于我知道終止一條路的方法就是走完它。我覺得我生來就是一個守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永久的守候，由于青春的我也要去找尋我的幸福。 或許

3、是虧欠自己太久了吧，總覺得有些委屈自己，于是我打算去追趕我的青春我的幸福。過去的我過于悲觀，也有些許的自卑與落寞，伴侶看了我以前寫的文章后，評價都是兩個字“傷感”。有時重新品嘗自己的文章時，的確感到傷感，也許還會低落幾滴哀痛的淚滴。 現時的花兒總是很美的，這漂亮的花不能辜負它吧!縱使生活中有積累的愁云，也無法阻攔住爛漫的陽光，即使風雨來過，但風雨過后照舊刺眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧!那才是屬于青春年少的。無論幸福有多么的虛幻縹緲，我信任：我，一個歡樂女孩兒，會把它找到的。我想，這或許就是我人生的一個轉折吧，過去的十八年里我的世界是黯淡的，但今日過后，我的生命將布滿顏色，我的人生也將在曾經

4、守候過的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽一樣，永久，永久的芳香著幸福花田!敘事作文 篇2調查時間：20年12月14日調查地點：詔安縣其次試驗學校六年（1）班調查目的：了解學校生上網的狀況，并提出建議。由于有很多少年兒童沉迷于網絡，已嚴峻影響了同學的學習。生活。我們于20年12月14日對六年（1）班的12個同學作抽樣問卷調查。調查結果：1上網的目的：我們調查了12人，有16的人上網時為了玩嬉戲，有16的人是為了談天，有75的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50的人去聽音樂等其它事情。2上網地點：有20的人是在家里上網，有80的人在網吧上網。3上網時間：有8.3的人上網半小時，有2

5、.5的人上網一個小時，有2.5的人上網二小時，沒有人每天都上網，也沒有人上網上到通宵的。有75的人放學時間上網，有30的人雙休日上網，有50的人放假期間上網。調查材料分析：學校生上網的竟然會有這么多，說明網絡對于我們的生活的影響是多么重要，能上網的人，一般他的視野比較開闊，學問面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷于網絡，要充分地利用網絡為我們學習服務。網路是我們的工具，不能把它當著玩具。假如當成玩具玩的話，學習成果肯定是直線下降的。此外，學校生上網的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很簡單造成眼睛近視。所以我們要留意把握上網的分寸。敘事作文 篇3手擎一株茉莉，輕嗅淡淡花香，

6、令人沉醉，令人神往。我不禁感嘆，世間竟有如此奇妙的東西，真乃天地造化。然而回首望，花立萎，心立碎。說實話，本人心之所向，穩重踏實有和善的姑娘。可是，抱負往往被現實戰勝，花季的天真爛漫不知何去，女孩子應有的溫順端莊都隨風飄揚，。光鮮的外表雖然能使人眼前一亮，但是情眸大眼的隱秘你是否知道？纖長睫毛的緣由你是否清晰？總是撲紅的臉龐你可曾探究？過眼云煙，風摧即散的皮囊，掩埋了純樸的清爽。縱然閉目不觀，但陣陣刺鼻的香水味無時不縈繞在我的鼻旁。素面朝天的走在大街上，任憑風雨的洗禮，沒有花妝的尷尬。舉手投足，溫婉爾雅，談笑之間，語輕氣穩，這莫非不是一種傾人的淳樸美嗎？濃濃眼彩，透出幾分“嫵媚”，加深的眼線顯

7、示幾度“嫵媚”。完完全全與青少年朝氣蓬勃不沾任何關系，可憐又可悲。我想說你們自己沉墜在虛偽的世界里，請不要出來損害別人。涂黑的指甲失去了乳白的本質，無意之中就賞給別人一道紅痕。不曾見過素顏，唯恐以后也不會見到了我自己問自己，有必要鋪張筆墨在這里？可是華麗的涂抹實在太惡心，真的難以適應那虛偽的面具。女孩子能否聽我言，快快丟掉化妝品。簡簡潔單做自己。我想我的意思已經不需要再說明。我們都是文明人，況且你們又是女生，“粗狂豪邁”的風格和你們不太匹。我雖然沒什么優點，但還算大氣，緘默不語不和你們計較，但請不要不我的風度當做你瀟灑的理由。臟話罵的很經典字字句句都押韻，可見我的文采不能比。說話得體要留意，不

8、是全部人都像你爸媽那樣包涵你，尤其請撒到別處去。我可受之不起。大小姐們消消氣，你金口一開我就難躲避。委屈裝哭的演技，真是精彩至極。博取憐憫的技術，更是無可挑剔。為保小命，不得已。在你面前躲避。你知道你爸媽有多難過？當時活潑可愛的女兒變得現在這樣蠻橫不講理。我都替他們感到寒心。怎樣才能讓你們變回以前的baby，要知道任何一個父母都喜愛乖乖女。我是否刺到了你們的軟肋，你們是否感到意思慚愧，別求別人原諒你，轉變只能靠自己。敘事作文 篇4上個星期我和媽媽去金華、溫嶺等地區進行考級。媽媽是浙江歌舞團的柳琴演奏家，這次是去給小伴侶們當考官的，我也一起跟了去。到了考級的地方，我看到許很多多的小伴侶都在那里舍

9、命地練琴，我的心情更是感動，很想看看他們的表現。媽媽把我帶進了考試的地方，我坐在一邊寧靜等待。只見被叫到號的小伴侶間續走了進來，我想到了去年我考級時的情景，當時也是有點緊急的。按弦的時候手有點不聽使喚，但后來投入進去了就放松了，表現就越來越好了。想到等會他們的考級我真是替他們捏一把汗啊！開頭考級了，有的小伴侶上來特別的緊急，手有點抖，連音都按不準了，頭上直冒汗，根本不敢看評委，我暗暗地給他們加油。有的小伴侶上來特殊自信，不但琴彈得好，而且特殊投入，看得媽媽直點頭。我想這樣的表現肯定能拿到優秀證書。經過這一次考級活動讓我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功的道理，假如自己練得沒有非常的把握，到了臺上肯

10、定會心態不好就會失敗，我肯定要努力練習在臺上自然又放松，給觀眾帶去奇妙的音樂。敘事作文 篇5麗分到了重點班，班級里多數是不熟悉的同學，也有一些生疏的面孔，有芳，芳成了自己的新同桌。麗沒有看到慧，慧應當是在一般班了，昊考進了一中，紅去上了職業中學。麗去洗手，看到慧，說了什么麗回到班級就忘了，麗只知道，慧知道麗在一班，麗進班級的時候，慧還看了看麗。麗坐下來，回想著學校的三年，她們是如何度過的，而如今卻像是有著不同的命運。我也想站在主席臺上領獎學金。麗望著主席臺上的同學對慧說。拉倒吧，你這輩子也別想了慧脫口而出。麗本以為慧會說鼓舞的話或者是其他，萬萬沒想到慧說出這樣的話，麗的心里很不是味道。總有一天，我會讓你看到我站在主席臺上領獎，讓你懊悔你今日說的話。麗在心里下定了決心。麗想想當時，麗其實和慧學習一樣差，都是學渣，是班級倒數的，但是她們又不同，初三分班給了麗一次新的機會，麗抓住了這次機會，讓自己的命運與慧變的不同，如今是重點班的同學，而慧是一般班墊底的同學。初三讓她們