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文檔簡介

1、小班主題活動白天和黑夜教案反思小班主題活動白天和黑夜教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在看看、說說、玩玩中感受詩歌的內容，區分白天和黑夜，發幼兒具有初步的觀看太陽、月亮改變的愛好，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看白天和黑夜教案吧。活動目標：1、在看看、說說、玩玩中感受詩歌的內容，區分白天和黑夜。2、引發幼兒具有初步的觀看太陽、月亮改變的愛好。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、探究、發現生活中的多樣性及特征。5、情愿與伙伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。活動準備：1、太陽、月亮道具2、多媒體課件：白天和黑夜3、貓和老鼠頭飾活動過程：一、師戴上頭飾導入T：嗨！

2、你們好，熟悉我嗎？（太陽）T：瞧瞧我長的什么樣子的？（圓圓的、紅紅的）師小結：原來，太陽是圓圓的、紅紅的，發出暖暖的光。二、感知理解1、出示第一段課件。T：太陽出來了，誰醒來了呢？幼：小鳥醒來了，小樹醒來了，小好友也醒來了。（請幼兒答復，整合數數有哪些好友醒來了）T：除了這些好友醒來了，想想還有誰會醒來呢？（模擬醒來時的動作：揉眼睛、伸懶腰、打哈欠）T：這么多小動物們都醒來了，我們帶它們一起去曬曬太陽吧！（整合：曬太陽）師小結：哎呀！白天這么多好友都醒來了，白天真喧鬧！2、連續課件第二段T：哦，天黑了！小動物們都想回家了。瞧瞧誰出來了？（月亮）T：月亮是什么樣的？（圓圓的、黃黃的、柔柔的光）T

3、：月亮出來了，誰在睡覺啊？幼：月亮出來了，小草睡覺了、小花睡覺了、小好友也睡覺了。T：夜晚地感覺怎么樣呀？（夜晚靜靜靜）T：假如讓你一個人睡小房間，你敢睡嗎？（浸透情感教育：不怕黑，做個英勇的孩子）3、完好感知詩歌讓孩子跟著老師邊看課件邊念詩歌三、小貓抓老鼠游戲分別扮演小貓和老鼠，看到太陽和月亮，分別做白天睡覺和晚上偷吃東西，小貓抓老鼠的游戲，小貓抓到老鼠，交換頭飾，游戲重新開頭。四、延長活動：1、將詩歌以圖加文的方式投放在區角中。2、引導幼兒和老師一起創編詩歌。活動反思：激發幼兒探究動機及愛好是有效進行探究式教學和教學活動是否取得勝利的關鍵。大自然是學問的寶庫，是活教材。微妙無窮的大自然是幼兒學習科學的最好場所。讓幼兒親臨大自然，充足運用他們的感官，看看、聞聞、聽聽、摸摸，使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然，不

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