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文檔簡介
1、教師感人事跡素材 1已經將近七點了,“二一”班的家長會仍在這寒冷的冬日里“如火如荼”的進行老師的嗓子有些沙啞,仍舊不厭其煩地有問必答。就在這時,一位女同志拿著一個小籠急匆匆小跑進來,氣喘吁吁地說:“老!”她一股腦地說,全然沒在意在場的家長。她就是我兒子同學麗的媽媽,那位開完家長會急匆匆離去的她。此時教室里鴉雀無聲,二三十雙眼睛都聚焦在麗媽媽身上。老師沙啞而有些激動地說:“謝謝,謝謝您。”她接過了餃子。想過,勞累了一天的老師,回家還要照顧幼小的孩子我想今天老師一家吃餃子的滋味一定非同平常。20 年,這是令她最感動的一次,要不是怕當時家長笑話,她感動地眼淚都下來了。“媽,您也”!他上學早, 兒子考
2、前生病,錯過了期末大考,老師特意給他留下卷子,讓我們回家“考試”,生怕一個孩子掉隊。今年“六一”,老師自己掏錢為班上每個孩子送上了節日的禮物一枚棒棒糖,甜到了童心里。令我感動的是母親節那天,她讓每個學生老師用心與愛教會孩子們孝敬與感恩。做起。我深知:老師感動的不是餃子,而是送餃子的那份真誠理解之心。教師感人事跡素材 2我們的一點一滴,讓我感動。老師的關愛,讓我感動。“呼呼”直響,刺骨的寒從里到外都是冰涼尖的老師發現了我的異常,匆忙走過來,低下頭關切地問我:“怎么了?”老師帶用兩只手抱著水杯,這樣會暖和一些。”那一瞬間,溫暖便蕩漾在我的心房,暖流融化了我冰凍的血動,在我心中永不磨滅。老師的鼓勵,
3、讓我感動。試,都考砸了,所以我被請到辦公室“喝茶”。老師把我罵得體無完膚,從頭到腳地說:“不要以為自己的基礎不錯就不用復習了,其實,復習就是在鞏固你原來我相信你能趕上。”老師的話深深的烙印在我的心頭,至今叫我難忘。就是因為老師的鼓舞,使我信心大增。老師對我的激勵,讓我感動。澎湃。教師感人事跡素材 3似母親。記得那次“鈴鈴鈴”教室亂成了一鍋粥,教室突然安靜了,校長走了進來。同學驚訝的把嘴張成 們又聽見了熟悉的聲音,“還是讓我來上吧,我能行”!老師又出現在我們面前。校長擔心地說“那好吧,你要注意身體,上不下去了馬上去休息”!心再讓老師花費一絲精力去維護課堂紀律。下課了,老師有氣無力地說了聲“下課”
4、!我看著老師走出了門外,險些摔倒在那里,幸虧有個同學及時扶住了老師,老師才沒事。我忙跑過去問“老師您沒事吧”!我看著老師,等待著老師的回答。老師努力微笑著,吃力地說“我沒事,快回去上課吧”!我一邊往教室里走,一邊時不時的回頭看看老師,直到老師走進辦公室,我的心才稍稍放下。喊著“老師,小心”!老師回過頭看著我,嚴肅地說“怎么不回家寫作業?快回去!”我看著老師,眼眶熱乎乎的,說“老師,您為什么帶病給我們上課,您的身體會吃不消的,您明天在家休息一天吧”!我這一連串的話把老師說的轉過身去,老師抬起手好像是擦了擦眼淚,過了半天才回過頭來說“快回去吧”。我目送老師漸漸遠去的背影,心里有說不出的感動。還用自
5、身的行動感染著我們。她寧可帶病給我們上課也不讓我們落一節課;寧可心。老師為我們付出了艱辛,在這里,我要對老師說“老師,您辛苦了”!教師感人事跡素材 4?感動是夏日里一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶擁有了感動,我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈試開始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都是我沒有復習到的內容!我只好憑“砸鍋”再重新考一次。待同學們交齊卷子后,馮老師開始統計錯題的人數。“錯題的同學請舉手。”在馮老師的語調聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數潮。“于家瀛,”馮老師的聲音打斷了我的沉思,“去把門關上。”“哦。”我胡亂的快到門口時,馮
6、老師那溫和的聲音被我拋在了身后:“于家瀛,別傷心了,還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原來,馮老師早就看出覺醒、該振奮了呢?當然!我在心里堅定地喊道:“馮老師,下一次我一定不會讓您失望的!”堅定,何必哭哭啼啼?不必了!膚淺的感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。教師感人事跡素材 5感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們滿驚喜!感謝您老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被
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