1、Word 單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信 【導(dǎo)語】為你整理了“單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信”范文，盼望對(duì)你有參考作用。 單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信1 九江職業(yè)高校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 貴校于20 xx年11月份派送過來的16名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)幫助的良好工作作風(fēng)，能夠準(zhǔn)時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三，同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有消失無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅呈現(xiàn)了貴校良好的成果，也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌，同時(shí)也給我公司制造了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。 其中梁主花、王婷、張杰、

2、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)精彩，能夠?qū)①F校教與的理論學(xué)問與實(shí)際狀況相結(jié)合，樂觀開動(dòng)腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有肯定的組織力量、協(xié)調(diào)力量與創(chuàng)新力量，呈現(xiàn)出肯定的.管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導(dǎo)商議 打算，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。 在此，我公司在對(duì)貴校表示真誠的感謝，同時(shí)，也向貴校表示熱鬧慶賀!貴校培育出來的同學(xué)肯定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占據(jù)一席之地，成為社會(huì)之有用人才! 此致 敬禮！ xxx xxxx年x月x日 單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信2 河北師范高校頂崗支教辦： 在接近頂崗支教工作結(jié)束之際，我校全體師生向貴支教辦領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷我校教育教學(xué)工作的全部支教生

3、們表示真誠的感謝! 貴校支教同學(xué)體育系杜佳利、石宏強(qiáng)在我校頂崗實(shí)習(xí)期間，聽從組織，團(tuán)結(jié)同志，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。他們胸懷大志、喜愛體育教學(xué)工作為學(xué)校的工作出力獻(xiàn)策。 教學(xué)工作中兩人表現(xiàn)突出，這兩名陽光體育實(shí)習(xí)生來到我校以后學(xué)校的氛圍非常活躍。他們組織成立了乒乓球愛好小組、跆拳道愛好小組，并且自發(fā)添加了羽毛球場(chǎng)地，研制了體育教具，為我校的體育開展帶來了無限生氣。除了專業(yè)課他們還常常做一些力所能及的工作，充分體現(xiàn)了河北師范高校生的優(yōu)良作風(fēng)。 不管擔(dān)子多重，兩人從無怨言，經(jīng)過努力，在20 xx年我縣開展的中學(xué)校生體操競(jìng)賽中獲得了全縣學(xué)校組第一名的好成果。平常，他們除了上好自己擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程，還主動(dòng)關(guān)心其

4、他老師上課、值班，課余時(shí)間，樂觀組織課外愛好小組同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)離不開貴校的諄諄教導(dǎo)和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了河北師范高校“懷天下，求真知”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。 為此盼望貴校支教領(lǐng)導(dǎo)把杜佳利、石宏強(qiáng)的優(yōu)秀事跡予以表彰。使廣闊支教生乃至全校同學(xué)以他們的榜樣，將扶貧支教發(fā)揚(yáng)光大! 此致 敬禮！ xxx xxxx年x月x日 單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信3 安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成果優(yōu)異，特致信予以表揚(yáng)。兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)把握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了

5、貴校老師教得仔細(xì)、同學(xué)學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。 實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中樂觀主動(dòng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心向其他老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，樂觀參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。今后，盼望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。 此致 敬禮！ xxx xxxx年x月x日 單位給實(shí)習(xí)生的表揚(yáng)信4 匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì)： 本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí)，初來時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理，老師的授課布滿奇怪 ，他們用最快的速度調(diào)整心態(tài)，投入到實(shí)習(xí)中去。 實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，他們上課不遲到，不早退，特殊是馮曉蕾同學(xué)，總是能看到她在辦公室仔細(xì)備課的身影。小分隊(duì)能兼顧不同同學(xué)的需要，并依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式，為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律平安和班級(jí)管理及同學(xué)進(jìn)展起到肯定作用，他們制定了“春光方案”，利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外，靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為同學(xué)處整理同學(xué)資料。 他們還樂觀參加其次課堂活動(dòng)：中同學(xué)廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛我中華”征文;評(píng)比弟子規(guī)誦讀狀況;關(guān)心學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河競(jìng)賽。同時(shí)，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參與了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì)，充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神，通過活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)