1、單擊此處輸入標題請在這里輸入您的主要敘述內容請在這里輸入您的主要敘述內容 禮，產生于原始宗教的祭祀活動。后來人們將祭祀活動中的一系列行為，擴展到了各種人際交往活動，從最初的祭祀之禮擴展到社會各個領域的各種各樣的禮儀。4.2以禮待人第二單元 遵守社會規則第四課 社會生活講道德單擊此處輸入標題請在這里輸入您的主要敘述內容請在這里輸入您的主要敘述內容單擊此處輸入標題請在這里輸入您的主要敘述內容請在這里輸入您的主要敘述內容高空拋物消防通道，堆放雜物不愛護社區公共設施寵物隨地大小便亂扔垃圾，隨地吐痰私家車亂停放說說你在生活中所看到的有禮或無禮的行為。如何判斷一個人是有禮還是無禮的？含義體現一個人尊重、謙

2、讓、與人為善等良好品質。表現語言文明舉止文明儀表端莊1.禮的含義和表現：單擊此處輸入標題請在這里輸入您的主要敘述內容請在這里輸入您的主要敘述內容思考：旅游中的不文明行為有什么影響？ 文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。(個人)2.為什么要文明有禮？（意義和作用） 文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。文明有禮能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序，文明祥和的社會。（2）文

3、明有禮促進社會和諧。（社會）2.為什么要文明有禮？（意義和作用）在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家的形象。2.為什么要文明有禮？（意義和作用）（3）文明有禮體現國家形象。（國家）（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。(個人層面)（2）文明有禮促進社會和諧。(社會層面)（3）文明有禮體現國家形象。(國家層面)歸納總結：2.為什么要文明有禮？（意義和作用） 小巖一家約朋友一起吃晚餐。到了包間后，小巖搶先坐在沙發上，脫掉鞋，把腳搭在茶幾上，自顧自玩手機。一會兒，朋友來了，他們主動與小巖打招呼，小巖只是答應了一句，眼睛沒有離開手機。因為等

4、的時間比較久，小巖有些餓了，菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。狼吞虎咽，還不小心把菜湯灑在衣服上。媽媽提醒他別著急，小巖鼓著嘴，很生氣，嘟囔著“吃個飯還這么麻煩”你認為小巖哪些方面做的不合適？應如何改進？由此請談談在生活中應如何做到文明有禮？3、如何做到文明有禮？搶先坐在沙發上，拖鞋，腳放在茶幾上，自顧自玩手機。1坐姿不優雅，儀表不端莊，舉止不文明。朋友來了，不打招呼。2不尊重客人，缺乏待客之道。菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃，狼吞虎咽。3不注意餐桌禮儀，舉止不文明。媽媽提醒他，他很生氣。4對媽媽沒有禮貌。儀表端莊語言文明舉止文明 舉例：探望別人要說 ；起身作別要說 “告辭” 搶答：中途先走，要說

5、；請人別送，要說 ；請人幫助，要說 ；托人辦事，要說 ；祝人健康，要說 ；向人祝賀，要說 ；初次見面，要說 ；請人指點，要說 ；麻煩別人，要說 ；求人諒解，要說 “拜訪”“失陪”“留步”“勞駕”“拜托”“保重”“恭喜”“久仰”“賜教”“打擾”“包涵”3、如何做到文明有禮？（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。中學生日常行為規范（修訂）：穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。 3、如何做到文明有禮？（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷 學習、觀察、思考和踐行。a.從小事做起，從細節做起，做一個學禮、明禮、守禮的人。b.影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。3、如何做到文明有禮？（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。歸納總結：3、如何做到