

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 頁高中轉學申請書中學轉學申請書 篇1 XX學校領導: 我是本校XX系11010年進校的二年級學生。最近,我父母因工作要調至南方XX市工作。我是家里的獨生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動有些不便,加上從上學期起又得了風濕性關節炎,一個人獨立生活有所困難,須要得到父母的關照,這樣,留我一人在北方極是不利,不便利,因此,懇求學校將我的學籍轉到我父母現在工作的XX市XX學校。特此申請,懇請批準。 致此 敬禮! 申請人:XX XXXX年XX月XX日 中學轉學申請書 篇2 敬重的校領導: 我叫XXX,現就讀于XXX學校,即將升入中學二年級。因去年年底家遷到XXX,導致離學校較遠,給自己驚慌的學習生活
2、帶來了很多不便之處,嚴峻的影響了自己的作息和學習時間。特冒昧申請轉入貴校學習。并且我保證:在新的學習環境下更加刻苦的學習,遵守校規校紀。望校領導批準。 此致 敬禮 申請人:_ 20_年_月_日 中學轉學申請書 篇3 敬重的校領導: 您們好! 我是,今年歲,是班的學生,由于離家太遠,身體本身虛弱須要去醫院,時時常的的須要回家復診,而由于學校與家之間的來回路程遙遠,麻煩。回校不能按時,放假了也未能剛好的回家。打算高了,進入復習階段,學生本人沒有足夠的時間來回于學校也家之間,由衷的懇請學校領導批準學生轉學,感謝! 此致 敬禮! 申請人: 中學轉學申請書 篇4 敬重的校長: 我的孩子是在昭通試驗中學畢
3、業的,現就讀于昭陽區中學。孩子在區中學261班讀書期間成果始終在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學習環境里,得到更多更好的接受教化、學習學問的機會,我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。懇請校長同意,我們將不勝感謝,孩子也會在以后的學習中刻苦努力,做到遵守校紀校規,以最好的姿態,迎接新學問的學習。 此致敬禮! 申請人: 申請日期:年月日 中學轉學申請書 篇5 敬重的校長: 我的孩子是在昭通試驗小學畢業的,現就讀于昭陽區二中。孩子在區二中初中261班讀書期間成果始終在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學習環境里,得到更多更好的接受教化、
4、學習學問的機會,我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。懇請校長同意,我們將不勝感謝,孩子也會在以后的學習中刻苦努力,做到遵守校紀校規,以最好的姿態,迎接新學問的學習。 致此 敬禮! 申請人:XX XXXX年XX月XX日 中學轉學申請書 篇6 敬重的校長: 您好! 我的孩子是在昭通試驗小學畢業的,現就讀于昭陽區二中。孩子在區二中初中261班讀書期間成果始終在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學習環境里,得到更多更好的接受教化、學習學問的機會,我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。懇請校長同意,我們將不勝感謝,孩子也會在以后的學習中刻苦努力,做到遵守校紀校規,以最好的姿態,迎接新學問的學習。此致敬禮! 此致 敬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航天科技知識問答
- 利用AI大模型推動數字金融產品的個性化設計
- 2025年數字經濟與創新管理專業綜合素質測試的考題及答案
- 環保公司車輛管理制度
- 2025年中國郵政集團有限公司山東省分公司招聘筆試備考試題及答案詳解一套
- 現場協調機制管理制度
- 初中地理教學中的跨學科主題學習探究
- 生產保障中心管理制度
- 生產工序工藝管理制度
- 生產環保設備管理制度
- 2025年新高考2卷(新課標Ⅱ卷)英語試卷
- 制造企業加班管理制度
- 兒童疼痛的評估及護理措施
- 護理試卷試題及答案
- 人文社科班試題及答案
- 單位消防培訓課件教學
- 2025年公路水運工程重大事故隱患判定標準
- 通風維修質保合同協議
- 土地托管合同協議書范本
- 中國餐廚垃圾處理的現狀、問題和對策
- 實習生轉正綜合素質與協議
評論
0/150
提交評論