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文檔簡介

1、大班音樂我們大家動起來教案反思大班音樂我們大家動起來教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學習辨別音樂中比擬明顯的音節改變，培育幼兒的反應力量、制造力量，合適幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看我們大家動起來教案吧。設計意圖：我通過參與奧爾夫音樂培訓活動，從中學到到了許多前言的理念和教學方法。奧爾夫先生曾說過：我們進行奧爾夫教學注意的蚌埠市結果，而是注意幼兒參與活動的過程。針對我班幼兒的進展水平我設計了本次活動我們大家動起來。活動目標：1、學習辨別音樂中比擬明顯的音節改變。2、培育幼兒的反應力量、制造力量。3、感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動的

2、樂趣。4、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。5、培育幼兒的音樂節奏感，進展幼兒的表現力。活動準備：音樂握手舞庫企企活動過程：一、問好環節，音樂熱身律動1、握手舞2、師：寶寶、寶寶、早上好。寶寶好。幼兒：老師、老師、早上好。老師好。3、小音符游戲。二、感知音樂庫企企在一座大城堡里藏著很多金銀財寶，要想得到這些財寶必需說出一句咒語才能打開城門，而這句咒語就藏在音樂里，讓我們一起聽一聽。1、初步賞識音樂。師：在音樂里你聽到了什么咒語。2、引導幼兒漸漸綻開活動。3、創編氣勢動作.在這首音樂里，我們可以用我們的身體動作來表現音樂。.來源屈.老師教案網請小好友想一想還可以做什么動作。三、創編活動老師依據幼兒的動作帶幼兒一起動起來。四、結束活動1、請幼兒邀請客人老師與幼兒一起動起來。表揚每位幼兒的表現。活動反思：本次活動是我同過參與奧爾夫音樂培訓會后依據本班幼兒的進展水平自己設計的。使幼兒通過感受音樂大膽的用身體動作去表現，幼兒在活動中能主動的參與，在設計活動之前我想這樣活的音樂老師在掌

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