1、第 第 頁小學音樂教師個人專業發展學習計劃隨著新一輪基礎音樂課程改革的全面推動，社會對音樂老師提出了更高的要求。我們正面臨著各種競爭和挑戰。所以，只有不斷提升精神追求、加強職業道德、掌控教育規律、拓展學科知識、強化專業技能、提高教育教學水平，才會在激烈的競爭中被淘汰。為了在今后的教育教學過程中有更大的進展，特制定個人進展規劃，詳細內容如下：一、自我狀況分析我自走上教育教學工作崗位以來，一貫擔音樂學科的教育教學工作。經過學校領導的關懷、指導和鼓舞，再加上自己不斷的努力，在各方面也取得了一些成果，自己也正逐步走向成熟。認真分析自己的現狀，有很多不足。例如：我在日常教學和班級管理等方面還缺乏閱歷。雖

2、然我有豐富的專業理論知識，但由于對同學學情的把握不到位以及實踐閱歷的嚴峻不足，致使一些課外活動的開展并不順當。針對上述不足，我要結合自身實際加以改正。1、多向學校閱歷豐富的骨干老師請教，通過看課、評課、座談等方式向其學習教學、管理等方面的閱歷。2、不斷學習，通過上網、看書等方式進一步充盈自己，用理論知識武裝自己、完善自己。3、多參加各種實踐活動，做到理論聯系實際，在實踐中不斷成長。二、個人專業進展目標1、發揮音樂教學的獨特魅力，利用生動的音樂形象，對同學進行審美教育，將德育滲透于美育之中，培育同學健全人格，讓同學在音樂學習中認識人生，陶冶情操，養成健康的審美情趣和積極向上的生活立場。讓更多有藝

3、術理想的同學都實現自己的理想。2、提高自己的課堂教學水平，仔細鉆研教材，充分理解新課標的要求，加強實踐與制造，把激發同學學習音樂的愛好貫穿于始終，提高同學的演唱技能，抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創等音樂活動，培育同學愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛自然的情感，激發同學認識社會并開展社會實踐活動的愛好，培育和提高同學的各方面技能。3、提高自身專業素養，加強專業知識學習，多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練，加強鋼琴即興伴奏學習，提高即興伴奏水平。4、在實踐中成長積極參加課堂教學活動，充分利用學校提供的機會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學討論提供載體。

4、5、在總結中成長爭取每學期做好學期工作總結，理清得失，每學年寫出一篇質量較高的教育教學論文、一篇優秀的教學設計或者教學敘事。三、近期進展目標：1、仔細學習中學校老師職業道德規范，并按規范的要求嚴格要求自己，提高自己的職業道德水準，做一名優秀的老師。2、多與同事溝通，讓自己盡快適應新的工作環境；多與同學溝通，讓同學盡快適應我的課堂教學模式，做到師生共同促進；努力參與上級組織的各種活動，爭取在每次區級藝術節文藝匯演中取得好成果。3、在現有的教學條件下加強歌曲教學，教給同學演唱歌曲的技巧，提高同學表演歌曲的技能，并以歌曲教學為自己的討論小課題，開展小課題討論。4、利用課余時間練習鋼琴，加強鋼琴即興伴

5、奏學習，全面提升自身專業水平。5、積極參加學校管理，運用自己的學科特點，開展豐富多彩的學校文化活動。四、教育技術技能方面1、努力學習教育理論充分利用學校優勢，有效運用現代信息技術手段，多渠道、多角度地了解現代教育理論，不斷用新型、科學的教育理論充盈自己。努力培育自己持續學習的技能，讓學習工作化、工作學習化成為自己的一種工作方式，一種職業習慣。2、積極參加科研活動教育作為知識創新、傳播和應用的主要基地，肩負著培育創新型人才和培育民族創新精神的非常使命。要完成這一使命，首先要求教育自身的創新，而教育自身的創新又離不開教育科學，教育內部各種問題的正確解決也離不開教育科學的支持。我不僅要積極參加學校的

6、各項教育教學科研活動，而且要在教學活動中主動尋求適合自己的課題方向，并以科研論文的形式展示自己的嘗試和探討結果，爭取使自己成為具有較高教學討論技能和教育科研技能的學習型、科研型、專家型的高層次的老師。3、利用各種方式提高同學音樂素養音樂教學要繼續圍繞“深化教育改革，全面推動素養教育”這一主題，抓住“以同學為本，促進每一位同學的進展”這一課改靈魂，把握“培育同學的創新精神與實踐技能”這一課改精髓，努力改革教學方法和評價制度，堅持以同學為主體，努力使同學勤奮學習，健康成長。4、相互學習快速成長在建設學習型社會的今日，新老老師之間應當是一種相互學習的關系，應當是一種取人之長補己之短的關系。我要虛心向有閱歷的老老師學習，努力提高自己的技能，不斷完善自我。五、學科專題方面1、積累一些上課的閱歷教訓，做一些隨筆，實時積累專題討論的第一手資料。2、通過撰寫論文，把自