1、第 第 頁小學讀后感的范文5篇 學校讀后感的范文篇1 媽媽在網上給我買了一本名叫昆蟲記的書，這本書是老師推舉給我們看的，書一到我就迫不及待的拆開，并仔細的看起來。我原本是個不愛看書的人，當我看了幾頁書時，就被里面的精彩內容給吸引住了，我看了一遍又一遍，最末我決斷把我的讀后感寫下來。 這本書是法國一個叫法布爾的作家寫的，在這本書里我認識了很多昆蟲，學到了許多知識。 “蟬”在凌晨是怎樣脫殼；“屎殼郎”是如何滾糞球的；“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。還弄清晰了“螟蛉之了”這個說法是錯誤的，“蜂”抓青蟲不是當成自己兒子養，而是為自己的后代安排食物。 我原來一貫以為“螳螂”是特別溫順的昆蟲，在讀了昆

2、蟲記這本書后我對它有了新的認識，原來“螳螂”是一種非常兇殘的昆蟲，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會慘遭個頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節使我浮想聯翩，看著看著這些昆蟲慢慢地清楚起來。 昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，他千辛萬苦的寫出了昆蟲記他讓我眼界開闊了。以前我總是為了自己的歡樂去踩螞蟻、趕蝴蝶、網蜻蜓，頻頻損害它們，根本不顧它們的感受。在讀了昆蟲記這本書后，我理解問題的深度也將超越以為。 我覺得昆蟲記是值得我們仔細閱讀的好書，只要我們仔細閱讀就會讀出味道，讀出感想，學習到更多知識。 學校讀后感的范文篇2 父與子是一本幽默連環畫。它的內容特別豐富，它使一代又一代人從中獲得歡樂。每個閱讀父與子

3、的人都無不為這一對從擔心分，總得惹出點兒事來的父子由衷的發笑。 父與子由他們平常開始，過著歡樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，立刻就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發覺兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕技，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。 父與子是一對可愛而有趣的人物。他們良善、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的立場，平和的心情，有時甚至顯得天真

4、，去消釋沖突，去自尋其樂。我們每個人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態，生活中如何沒有歡樂呢？ 看過這本書的人，肯定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發、小不點兒的兒子。 每個家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、歡樂的生活。 學校讀后感的范文篇3 在一個漫長的暑假里，我讀了一本書伊索寓言。這本書令我受益匪淺，由于它通過一個個非常簡短的小故事，講解并描述了一個個大道理。 有一個故事給我的印象最深，那就是金斧、銀斧和鐵斧這個故事。這個故事呀，對我的觸動很大。一個老實而又良善的樵夫出門砍柴，當然這個樵夫不僅老實而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。由于他特別口渴，所

5、以他就彎下腰去喝水。突然，“撲通”的一聲，插在腰間的鐵斧掉進河里，樵夫急得大哭了起來。這時水中冒出很多的泡泡，水泡中走出了一個仙人。仙人和氣地問道：“這位兄弟，你怎么了？”樵夫擦干眼淚，把事情的經過一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說：“你是好人。別哭了，我幫你找一找。”說完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把是你的斧頭啊？”樵夫挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋，他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位

6、壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪心地說：“這三把都是我的！”仙人看到這種情形，絕望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙最末什么都沒得到。 這個故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應有的懲處。 ?伊索寓言告知了我許多許多的大道理，給我數不勝數的啟示；能告知我什么事情該做，什么事情不該做，我特別喜歡這本書！ 學校讀后感的范文篇4 我是一個小書迷，嗯，可以說是一個超級小書迷了，由于我讀過的書摞在一起，確定比我的身高還要高呢。然而，讓我感受至深，牽動心弦的是剛剛網上閱讀到的成全一棵樹這篇文章。 這篇文章講的是一位母親在春天里向別人討來幾棵樹苗，挑了好的栽在了自家門前，唯獨剩下一課枯萎的

7、，細小的樹苗。這時，他那腿有殘疾的兒子撿起了被母親丟掉的那棵小樹苗，懇求母親種下它。母親怕傷了兒子的心，就種下了這棵小樹。在孩子的細心照料下，小樹漸漸緩過來了，后來越長越好，而母親也轉變了對兒子的想法，把他送到了學校。很多年過去了，小樹成材了，那個孩子也在學業上取得了很大的勝利。 讀完這個故事，我的心被深深震撼了。那可差點被奪去生存資格的小樹由于有了愛，也可以長得高大挺立。那位殘疾的小男孩，有了戰勝困難的信心和頑強的毅力，也可以獲得自己的勝利。可見，先天的條件并不是決斷成敗的最關鍵因素，有時，信念和努力會起到更大的決斷作用。 作為一個健全的孩子，我有時埋怨自己不夠美麗，有是又埋怨自己不夠聰慧，

8、甚至覺得一切都并不令我滿足。我總是懷疑，我的努力會獲得勝利嗎？讀到這個故事，我真為自己羞澀，那個小男孩身有殘疾，還那么陽光，我有什么么理由退縮呢？我獲得勝利，總比他要簡單多了。我決心不再埋怨，勇往直前，我肯定會活出自己的絢爛人生。 學校讀后感的范文篇5 多少人沉醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人觀賞著情趣盎然的文學經典，而我，卻孤身一人體味著法布爾高尚的靈魂。 昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習性和特征描寫的淋漓盡致，它熔畢生討論成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這勝利的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲悄悄溝通，譜寫一部昆蟲世界的樂章，制造出只屬于

9、他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色調。付出就有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅持那么會讓收獲更大，會讓你離勝利更近一步。人生漫漫，有多少次勝利，就有多少次堅持，或許，人生原來就是堅持。任何事情沒有絕對，任何狀況沒有必定，假如你為此努力，為此堅持，那將不是奇跡。 一個人耗費一生光陰觀測昆蟲已是奇跡，一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而法布爾討論昆蟲的動力，來自于一種對生命的尊敬與喜愛，源自于內心對昆蟲的喜歡。愛好往往能帶領一個人進入另一個奇異世界，只要你喜愛它，任何一個高雅情趣都能使人上升一個境界。法布爾喜愛昆蟲，喜愛討論昆蟲，他是屬于昆蟲世界的一個人，正是由于他的喜愛，他可以與昆蟲悄悄溝通一生，那么，這也不算是奇跡了。 一個人對生命的喜愛源自于他對生命的尊