1、初三政治考試題考試時(shí)間：60 分鐘 總分 50 分:（10 1 分）下列詩句能夠反映封建社會(huì)剝削的有（ ）四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死誰知盤中餐，粒粒皆辛苦朱門酒肉臭，路有凍死骨采菊東南下，悠然見南ftAB C人類社會(huì)發(fā)展史上所出現(xiàn)的下列現(xiàn)象，其先后順序應(yīng)是 （）生產(chǎn)力的發(fā)展 階級(jí)的出現(xiàn)私有制產(chǎn)生 國家的建立AB C某校初三、一班學(xué)生就這件皮大衣的命運(yùn)進(jìn)行猜測(cè)和討論，結(jié)果如下（） 皮大衣的命運(yùn)：被燒毀被部落首領(lǐng)送給他人 被部落首領(lǐng)自己享用被撕成條送給大家被退回主要原因當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力水平低b生產(chǎn)資料部落集體一切c印第安人道德高尚該部落沒有人剝削人的現(xiàn)象e平均分配AbB bC a c我國傳統(tǒng)戲中，描述北宋

2、名臣包拯辦案所使用的刑具：龍頭鍘專鍘犯案的皇親國戚；虎頭鍘專鍘貪官污吏；狗頭鍘專鍘土豪劣紳。這表明A封建社會(huì)存在腐敗現(xiàn)象B封建社會(huì)存在著森嚴(yán)的封建等級(jí)制C封建統(tǒng)治階級(jí)嚴(yán)格依法辦事封建統(tǒng)治階級(jí)享用著不同的特權(quán)生產(chǎn)力是人類改造自然的能力。下列事件能夠反映這一內(nèi)容的是（ ）長江三峽截流成功中國政府和人民眾志成城抗“非典”中國政府堅(jiān)決反關(guān)于臺(tái)灣實(shí)行“公投”大選過榨取地租等形式關(guān)于農(nóng)民進(jìn)行剝削原始人學(xué)會(huì)用火第四代機(jī)器人問世封建地主階級(jí)通AB C 6在封建社會(huì)里，地主關(guān)于農(nóng)民的殘酷剝削和壓迫，必然激起農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)農(nóng)民反抗地主階級(jí)斗爭(zhēng)的最高形式是（）A抗租抗稅和農(nóng)民起義B損壞工具和抗租抗稅C農(nóng)民起義和農(nóng)民

3、戰(zhàn)爭(zhēng)殺死地主和分田分地7三次科技革命的共通影響是（）推動(dòng)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展 使資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到壟斷都導(dǎo)致資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生變化 導(dǎo)致資本主義制度的正式確ABC8下列事件中，反映當(dāng)今國際社會(huì)的基本事實(shí)的有（ ）2001111015WTO2001212了人類基因組圖譜，這是人類在探索自身奧秘進(jìn)程中又向縱深邁進(jìn)了一步。2001915黨的作風(fēng)建設(shè)的決定。 2001713200412第一次實(shí)現(xiàn)了載人航天。 2004421 ）AB C9資本主義社會(huì)的基本矛盾是（） A社會(huì)生產(chǎn)中供需之間的矛盾 B工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾 C生產(chǎn)社會(huì)化同生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的

4、矛盾12201505值是（ ）A10元B105元C11元95元二 多項(xiàng)選擇題（共 6 分，每小題 1 分）“在資本主義社會(huì)里，工人勞動(dòng)一天，資本家付給工人一天的工資， （ ）A真實(shí)地反映了資本主義的勞資關(guān)系 B正確地指出了資本家關(guān)于工人的剝削帶有隱蔽性C掩蓋了資本家靠剝削工人而發(fā)財(cái)致富的事實(shí)馬克思指出“羅馬的奴隸是由鎖鏈、雇傭工人是由看不見的線系在己一切者手上的”這里的“線”是指（）A資本家占有生產(chǎn)資料B資本家和工人雙方訂立的契約C工人沒有任何生產(chǎn)資料資本主義的基本矛盾 13關(guān)于三次科技革命關(guān)于資本主義生產(chǎn)關(guān)系的影響，下列說法正確的是（ 第一次科技革命使資本主義制度最終確立起來第二次科技革命使

5、各主要資本主義國家進(jìn)入先后帝國主義階段三次科技革命使資本主義生產(chǎn)關(guān)系完全適應(yīng)了生產(chǎn)力地主階級(jí)為了維持封建剝削制度不僅依靠暴戾進(jìn)行統(tǒng)治而且還利用 束縛勞動(dòng)人民的思想，妄圖使他們放棄反封建的斗爭(zhēng)。（）A封建迷信B封建道德C宣揚(yáng)“君權(quán)神受”扶植教會(huì)勢(shì)力 15奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)后，社會(huì)生產(chǎn)力有很大提高的表現(xiàn)有（A金屬工具的使用 BC農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)有了顯著的發(fā)展 手工業(yè)的興起，商業(yè)和城市的繁榮16下列選項(xiàng)中能夠說明原始社會(huì)生產(chǎn)力水平極為低下的有（A勞動(dòng)關(guān)于象，最初僅限于植物的果實(shí)、根莖、小動(dòng)物等 B原始人的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)很少，勞動(dòng)技能和知識(shí)水平還很低 C原始社會(huì)生產(chǎn)資料公有 原始社會(huì)的生產(chǎn)工具絕大部分用石頭加

6、工制作而成三 （共14 分，17 小題4 分，18 小題5 分，19 小題5 分）17 （4 分）紐約既是天堂又是地獄，那么他是誰的天堂？誰的地獄？（2 分）（2 分）18 “我”先出現(xiàn)在獸骨、龜甲上，后來出現(xiàn)在竹塊上，再后來出現(xiàn)在羊皮、娟（5 分）1“我”是誰？“我”是在什么時(shí)候出現(xiàn)的？（2 分）“我”的出現(xiàn)標(biāo)志著什么？（1 分）“我”為人類的發(fā)展作出了哪些巨大的貢獻(xiàn)？（2 分）1）這反映的是哪個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系？（2 分）農(nóng)民受苦受難的根源是什么？（1 分）農(nóng)民受地主剝削的方式有哪些？（2 分四 （10 分）20 40 面臨的新課題。世紀(jì)人類科技發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的三大工程是：曼哈頓工程（原子能應(yīng)用

7、（空間技術(shù)（生物技術(shù)。 閱讀材料回答：（4 分）根據(jù)材料二，請(qǐng)列舉我國目前在這三個(gè)方面訣別取得了哪些新成果。分）面隊(duì)新的科技革命，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（3 分五 探究實(shí)踐題（10 分）某校初三（1）班班委會(huì)為了配合活動(dòng)課“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技文化”的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)，準(zhǔn)備開展以“繼往開來話科技，開辟創(chuàng)新興中華”為主題的系列活動(dòng)。假如你是該班的一位同學(xué)，請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容：事例？（4 分）班委會(huì)召開主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)該主題班會(huì)的活動(dòng)步驟（不少于四步）（4 分）（4）（2 分）初三政治考試題答案一、二 單選和多選題（共 16 分，每小題 1 分）12345678910ACBACC111213141516CACABABCACAB三 （共14分，17小題4分，18小題5分，19小題5分）17（1）富人（或資產(chǎn)階級(jí)、資本家）的天堂；窮人（或工人階級(jí)、無產(chǎn)階級(jí)） 2 分（2）資本主義的基本矛盾（產(chǎn)社會(huì)話同生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾）2 分18（1）文字 奴隸社會(huì) （各 1 分） （2）標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代 1 分2 分19（1）反映的是封建社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系 2 分 （2）根源是封建土地一切制 1 分（3） 2 四 （10 分）20 （也可舉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的利與弊等）4 分ft3 分我們應(yīng)發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)