1、怎樣更好的把握機(jī)會(huì)成本（doc 7 頁(yè)）此資料來(lái)自：精品資料網(wǎng)(www. cnshu. cn)聯(lián)系 電話班手機(jī)業(yè)800003985提供50萬(wàn)份管理資料下載3萬(wàn)集企業(yè)管理資料下載1300GB高清管理講座硬盤(pán)拷貝如何更好的把握機(jī)會(huì)成本弓|言一一魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得， 舍魚(yú)而取熊掌也。理解什么是機(jī)會(huì)成本機(jī)會(huì)成本就是用來(lái)衡量取得一個(gè)機(jī)會(huì)必然舍棄另一個(gè)機(jī)會(huì)的 相當(dāng)價(jià)值。簡(jiǎn)單的講，可以理解為把一定資源投入某一用途后所放棄 的在其他用途中所能獲得的利益。任何決策，必須作出一定的選擇， 被舍棄掉的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者即是這次決策的機(jī)會(huì)

2、成本。機(jī)會(huì)成本 泛指一切在作出選擇后其中一個(gè)最大的損失，機(jī)會(huì)成本會(huì)隨付出的代 價(jià)改變而作出改變,例如被舍棄掉的選項(xiàng)之喜愛(ài)程度或價(jià)值作出改變 時(shí)，而得到之價(jià)值是不會(huì)令機(jī)會(huì)成本改變的。具體來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)成本通常 包括兩部分：1、使用他人資源的機(jī)會(huì)成本，即付給資源擁有者的貨幣代價(jià)被 稱(chēng)作顯性成本。2、因?yàn)槭褂米杂匈Y源而放棄其他可能性中得到的最大回報(bào)的那 個(gè)代價(jià)，也被稱(chēng)為隱性成本。例如：在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)還是享受電視劇帶來(lái)的快樂(lè)之間進(jìn)行選擇。那 么在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)成本是少享受電視劇帶來(lái)的快樂(lè)，享受電 視劇的機(jī)會(huì)成本是失去了在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)所得到的東西。從經(jīng)濟(jì)角度分析機(jī)會(huì)成本“機(jī)會(huì)成本”的概念告訴我們，任

3、何稀缺的資源的使用， 不論在實(shí)際中是否為之而支付代價(jià)，總會(huì)形成“機(jī)會(huì)成本”，即 為了這種使用所犧牲掉的其他使用能夠帶來(lái)的益處。因此，這一 概念拓寬和深化了對(duì)消耗在一定生產(chǎn)活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)資源的成本 的理解。通過(guò)對(duì)相同的經(jīng)濟(jì)資源在不同的生產(chǎn)用途中所得到的不 同收入的比較，將使得經(jīng)濟(jì)資源從所得收入相對(duì)低的生產(chǎn)用途 上，轉(zhuǎn)移到所得收入相對(duì)高的生產(chǎn)用途上，否則就是一種浪費(fèi)。 利用機(jī)會(huì)成本概念進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的前提條件是：1、資源是稀缺的2、資源具有多種用途3、資源已經(jīng)得到充分利用4、資源可以自由流動(dòng)例如：去A地賣(mài)花要付40元車(chē)費(fèi)，但是可以賺50,在B地買(mǎi)，不需 要任何費(fèi)用，但是賺8元，所以，在A地賣(mài)的機(jī)會(huì)成本

4、是48,還是 8還是2?機(jī)會(huì)成本是指你做了這件事情，就不能做另外一件事情 時(shí)，另外一件事情可以給你帶來(lái)的收益。所以，就你的例子而言，在 A地賣(mài)的機(jī)會(huì)成本是8.做好決策是更好把握機(jī)會(huì)成本的關(guān)鍵機(jī)會(huì)成本是由圖于資源的稀缺性，考慮了某種用途，就失去了 其他被使用而創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)，在所有這些其他可能利用的機(jī)會(huì)中, 把能獲得最大價(jià)值作為項(xiàng)目方案使用這種資源的成本，稱(chēng)為機(jī)會(huì)成 本。我們?cè)谌粘Ｉ钪校媾R選擇，取舍。由于人們面臨著權(quán) 衡取舍，所以做出決策就要比較可供選擇的行動(dòng)方案的成本與收益。 機(jī)會(huì)成本,是為了得到這種東西所放棄的東西。經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本有兩種, 一種是機(jī)會(huì)成本，還有一種是會(huì)計(jì)成本。例如:一個(gè)

5、人，開(kāi)了一家酒吧，總投入是5萬(wàn)元，兩年以后，收益達(dá) 到了 10萬(wàn)，我們應(yīng)該說(shuō)，他賺錢(qián)了。因?yàn)樗臓顟B(tài)比兩年前更好了。 會(huì)計(jì)的算法就是利潤(rùn)五萬(wàn)元（不考慮變動(dòng)成本和固定成本損耗的問(wèn) 題）。看上去，這種算法沒(méi)有錯(cuò)。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)者往往不會(huì)這么看問(wèn)題， 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)中引入了機(jī)會(huì)成本的概念，我們可以設(shè)想這個(gè)人在5萬(wàn) 元投資時(shí)有選擇，可以選擇用這5萬(wàn)元投入在學(xué)習(xí)上，可能2年后， 他可以找到一份年薪10萬(wàn)的工作，那么，這個(gè)人實(shí)際上就是賠本。 經(jīng)濟(jì)學(xué)的算法是更科學(xué)的，因?yàn)樗偸窃O(shè)法使利潤(rùn)最大化，可以使資 源配置最優(yōu)化。由于人們面臨著權(quán)衡取舍，所以做出決策就要比較可供選擇的 行動(dòng)方案的成本與收益。但是很多情況下，某種

6、行動(dòng)的成本并不像乍 看上去那么明顯。例如：考慮是否上大學(xué)的問(wèn)題，也許有些大學(xué)生會(huì)說(shuō)，上大學(xué)是理所 當(dāng)然的啊，中學(xué)、高中，經(jīng)過(guò)高考，很自然的就上大學(xué)了啊。其實(shí)這 個(gè)問(wèn)題可以很細(xì)的分析。為什么要上大學(xué)？也許大家的考慮是，開(kāi)闊 眼界，接受高等教育，豐富知識(shí)等等，也許是為了更好的工作機(jī)會(huì)。 那么，上大學(xué)的收益就是使知識(shí)豐富和醫(yī)生擁有更好的工作機(jī)會(huì)。但 成本是什么呢？要回答這個(gè)問(wèn)題，也許大家會(huì)想到把你用于學(xué)費(fèi)、生 活費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等等加在一起的錢(qián)。但這不是機(jī)會(huì)成本， 因?yàn)檫@種總和并不真正代表你上大學(xué)所放棄的東西。其一，這種成本包括的一些東西并不是上大學(xué)所產(chǎn)生的成本。比 如住宿費(fèi)伙食費(fèi)，就有問(wèn)題

7、，不上大學(xué)就不吃東西么？就不需要睡覺(jué) 的地方么？顯然不是，也許住宿費(fèi)比別的地方貴的話才是上大學(xué)的真 正成本。也許它還要低于在別處吃飯的費(fèi)用，這樣說(shuō)，大學(xué)的住宿費(fèi) 伙食費(fèi)節(jié)省，是上大學(xué)的收益。其二，也是最重要的一點(diǎn)，就是它忽略了上大學(xué)最大的成本一時(shí) 間。當(dāng)你用四年的時(shí)間用于聽(tīng)課、讀書(shū)和寫(xiě)文章的時(shí)候，你就不能把 這個(gè)時(shí)間用于工作。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，為上學(xué)而放棄的工資是他們 接受教育的最大單項(xiàng)成本。我們依然會(huì)選擇上大學(xué)，事實(shí)上沒(méi)有人懷疑過(guò)這種決策，因?yàn)槲?們?nèi)匀徽J(rèn)為上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本不高，為了以后更大的收益，這種放棄 是很值得的。如何考慮自己做出選擇的機(jī)會(huì)成本。古希臘有一句箴言，叫，人啊，認(rèn)識(shí)你自己。

8、對(duì)，認(rèn)識(shí)自己， 才能找到自己的機(jī)會(huì)成本，做出理智的決策。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言就是使 收益最大化。由于成本作為一種代價(jià)耗費(fèi)是總是趨向于最小化的，因 此從事一項(xiàng)工作，它的機(jī)會(huì)成本越小越好，它的最小值自然要包括0 值以下的負(fù)數(shù)。我們更好的理解機(jī)會(huì)成本和沉沒(méi)成本以及固定成本、可變成本 的關(guān)系。也許我們能預(yù)見(jiàn)以后大學(xué)畢業(yè)后并不見(jiàn)得會(huì)有很好的工作， 那么我們是否應(yīng)該現(xiàn)在退學(xué)，把固定的成本讓它淪為沉沒(méi)成本呢？我們的機(jī)會(huì)成本雖然包括時(shí)間和學(xué)費(fèi)等等，但可變成本只包括 我們?yōu)榇髮W(xué)而支付的書(shū)費(fèi)、學(xué)費(fèi)，而時(shí)間，則可以歸為固定成本，不 學(xué)習(xí)的話，時(shí)間也過(guò)去了成為沉沒(méi)成本。這也就用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋了 為什么要好好學(xué)習(xí)天天向上。大學(xué)階段，我們最重要的是找到并且挖掘和培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，雖然人 力資源市場(chǎng)是高度競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，但是有些方面，依然是可以被我們自己 壟斷，每個(gè)人都有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通俗地講，就是離開(kāi)你就做不 到的這種能力。這就是又一次用機(jī)會(huì)成本的概念來(lái)解決問(wèn)題。人們時(shí)時(shí)面臨選 擇，我們?cè)谏弦粋€(gè)選擇中選擇了機(jī)會(huì)成本相