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文檔簡介

1、大班藝術活動美妙的水歌教案反思這是大班藝術活動奇妙的水歌教案反思，是優秀的大班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、啟發幼兒傾聽水的唱歌，并嘗試用水聲隨歌曲打擊相應節奏，感受水聲的奇妙。2、幼兒通過操作活動，體驗水的樂趣，并產生對水的寵愛之情。活動準備：幼兒每人三杯水（各裝不同量的水）、調羹活動過程：一、引起愛好：1、歌曲搖籃曲，幼兒自由隨歌曲邊哼唱，邊做動作進入活動室。2、請幼兒觀看杯子里的水量的區分，并告知幼兒今日要和水娃娃做游戲。說明：第一步是從幼兒的愛好和需要動身，通過音樂游戲，使幼兒在輕松的氣氛中進入教學，并引起幼兒產生對水的愛好，這是探究和體驗的前奏。老師指導語言：小好

2、友看，你們面前放著什么呀？（水）對啦！今日我們小好友要和三個水娃娃一起做游戲，你們發現它們長得有什么不一樣？二、嘗試運用水杯演奏樂曲：1、幼兒自主探究：裝有不同容量的水杯，能發出不同上下的聲響。2、老師引導幼兒發現水杯能演奏出音樂中的高音、低音、中音，感受水聲的奇妙。說明：進入有目的的探究階段。這里強調讓幼兒自主探究，通過用調羹敲打水杯，自己發現不同量的水杯所發出的聲響上下也不同，加上老師有意識的引導，使幼兒發現水也能唱歌。老師指導語言：1、小好友認真聽聽看，每個杯子發出的聲響一樣嗎？2、老師和你們一起先敲水最少的杯子，聽聽看聲響是怎么樣的？水最多的呢？三、嘗試用水聲為樂曲配伴奏：1、聽歌曲搖籃曲，嘗試打擊水杯為樂曲配伴奏。2、給水杯增加顏色，增加活動的趣味性。活動反思：音樂賞識是幼兒園音樂教育中的一個重要組成部分，能有效提高幼兒對音樂的感受力、理解力并能豐富音樂想象力，開闊幼兒音樂視野，提高音樂聽覺力量和音樂素養；音樂賞識也是向幼兒進行美育的重

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