1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1我們生活在千變萬化的物質世界里。以下化學名詞中包含化學變化的是A升華B氧化C吸附D揮發2根據以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是（）A它們依次表示原子、離子、離子B它們的核外電子數相同C它們表示

2、同一種元素D它們都具有相對穩定的結構3下列實驗操作正確的是（）A熄滅酒精燈B傾倒液體C氧氣驗滿D過濾液體4出去下列物質中的雜質，所選用的試劑盒操作均正確的是( )選項物質雜質(少量)所選試劑操作方法AH2O臭味物質活性炭吸附BN2O2足量木炭粉點燃CKCIKCIO3少量的MnO2加熱后冷卻DCuOC足量氧氣灼燒AABBCCDD5下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是A石綿網B椎形瓶C藥匙D鑷子6下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是AABBCCDD7下列實驗中，能達到實驗目的是（）A測定空氣中氧氣的含量B測量二氧化碳的體積C比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量D驗證質量守恒定律8下

3、列有關微粒的說法錯誤的是（ ）A原子、分子、離子都是構成物質的微粒B鈉原子失去1個電子形成鈉離子C過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成D構成物質的微粒在不停地運動9下列凈化水的過程中，說法不正確的是（）A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質B自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附C明礬可以使硬水轉化為軟水D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾10下列關于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（ ）A自然界中水的天然循環水分子不斷遠動B打開青島啤酒瓶蓋，溢出啤酒壓強減小，分子之間的間隔變小C用普通顯微境觀察不到水分子一一分子的質量和體積都很小D通過氣味辨別酒精和水一一分子不斷運動，不同分子的性質不同11下列

4、化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一種物質的是（ ）AH2BCuCCO2DHCl12下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學反應是（）A2CO+O2 2CO2BC+CO22COCH2+Cl22HClD2H2+O22H2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13圖中是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：_；_；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集比較干燥的氧氣時，應選用的裝置組合是_（填字母標號，下同）；反應的符號表達為：_；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應的符號表達式為：_；（4）用高

5、錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式為：_；若將裝置A和D連接進行此實驗,裝置還需要改進，你應該_；理由是_；實驗結束，應先_；目的是_；（5） F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。直接用F裝置收集氧氣，則氣體應從_（填“a”或“b”）進入F中。若在F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從_；（填“a”或“b”）進入F中。14實驗室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據所學知識回答問題：（1）結合圖1所提供裝置完成下列表格反應物化學反應的（化學式）表達式實驗裝置（填字母）高錳酸鉀例：AC或AD過氧化氫（二氧化錳）_氯酸鉀（二氧化錳

6、）_（2）請結合圖1回答問題：寫出甲所指儀器名稱：甲_；熄滅甲時必須用_蓋滅。檢查 B 裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導管處向外抽氣，若觀察到_，則氣密性良好；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優點_（寫出一條）；用圖 2 裝置收集O2，驗滿的方法是_。實驗室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發生反應），應選用的實驗裝置為_。（填字母）（3）某興趣小組的同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數隨 時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以

7、下三步實驗：第一步 敞口放置；第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步 將塑料瓶的瓶口朝下，三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比較，說明_。隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數約為_時幾乎不再變化。15依據下列裝置示意圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_（2）用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣,應選擇的發生和收集裝置是_（填字母），反應的化學方程式為_（3）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,是否需要對A裝置進行改動?_ （填“是”或“否”），若需要改動，應如何改動?_

8、；用排水法收集完氧氣實驗完畢后，應_。（4）用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現象是_；集氣瓶底部裝少量水的目的是_。16某探究小組選用如圖所示部分裝置測量一定量的高錳酸鉀分解產生的氧氣的體積，請回答有關問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：_。（2）該實驗中產生氧氣反應的表達式為_（寫文字表達式或符號表達式均可）。該小組制取氧氣并測量產生氧氣的體積，導管的連接順序是_ （填序號），實驗中水被染紅，可能的原因是_。實驗結束后他們發現收集到氣體的體積比計算出來的理論值偏少，原因可能是_（寫一點）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化

9、鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數據如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質量（g）35.040.045.0反應得到沉淀的質量（g）2.52.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質量分數_（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）18牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應）。為了測定摩擦劑中CaCO3的質量分數，通過實驗測得如圖數據：

10、（1）生成CO2質量為 g；（2）求摩擦劑中CaCO3的質量分數。（3）稀鹽酸的質量分數。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）酸和堿之間反應的實質_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、升華過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、氧化化過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、揮發過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：B。2、C【解析】三種微粒中，質子數都不相同，所以不屬于同種元素。所以C不正確。三種微粒中，第一種微粒中質子數等于電子數。第二種微粒

11、質子數小于電子數，所以是陰離子。第三種微粒中質子數大于電子數，所以是陽離子。同時三種微粒的最外層電子數都為8，所以達到了8個電子穩定結構。故選：C。3、D【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯誤；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖示操作錯誤；C、氧氣驗滿時，帶火星的木條應放在集氣瓶口，故圖示錯誤；D、過濾操作中的要領是“一帖二低三靠”，圖示操作正確。故選：D。4、C【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附臭味物質，但應再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤；B、除去氮氣中的氧氣不能夠用

12、足量木炭粉點燃，這是因為當氮氣（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，木炭粉是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Fe能被磁鐵吸引，Cu不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：C。點睛：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜。5、D【

13、解析】A、該儀器表示的是石棉網，故A錯誤；B、該儀器表示的是錐形瓶，故B錯誤；C、該儀器表示的燃燒匙，故C錯誤；D、該儀器表示的是鑷子，故D正確。故選D。【點睛】儀器的名稱是專有名詞，不能寫錯別字。6、B【解析】純凈物由一種分子構成，混合物由多種分子構成。【詳解】A、圖示中含有一種分子，并且是由同種原子構成的分子，屬于單質，故A錯誤；B、圖示中含有一種分子，并且是由不同種原子構成的分子，屬于化合物，故B正確；C、圖示中含有一種原子，是由同種原子構成的純凈物，屬于單質，故C錯誤；D、圖示中含有兩種分子，屬于混合物，故D錯誤。故選B。【點睛】由一種分子構成的物質屬于純凈物，根據物質的分子構成種類可

14、以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物。7、B【解析】A、實驗過程中，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，消耗的氧氣被生成的二氧化碳占據，導致水不能進入集氣瓶，從而無法測定氧氣的含量，該選項不能達到實驗目的；B、二氧化碳導入瓶中時，由于二氧化碳不溶于植物油，會導致水不斷排入量筒中，排入量筒中的水的體積即為收集的二氧化碳的體積，該選項能夠達到實驗目的；C、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，用燃著的木條無法驗證吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，該選項不能達到實驗目的；D、碳酸鈉與鹽酸反應產生的二氧化碳氣體會逸出導致天平右端下降，敞口放置時不能驗證質量守恒定律，該選項不能達到實驗目的。故選B。8、C【解析】A、根據

15、構成物質的粒子進行分析判斷；B、鈉原子的最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子，據此進行分析判斷；C、根據分子是由原子構成的進行分析判斷；D、根據微粒是在不斷的運動的進行分析判斷。【詳解】A.原子、分子、離子都是構成物質的微粒，故選項說法正確，不符合題意；B.鈉原子的最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子形成鈉離子，故選項說法正確，不符合題意；C.過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，分子是由原子構成的，過氧化氫分子由氫原子和氧原子構成的，而不是由氫分子和氧分子構成，故選項說法錯誤，符合題意；D.構成物質的微粒是在不斷的運動的，故選項說法正確，不符合題意。故選C。9、C【解析】A、活性炭

16、具有吸附性，可以吸附水中的色素和有異味的物質，故正確；B、自來水廠凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故正確；C、明礬溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮雜質而沉降，不能除去水中的鈣鎂離子，不能將硬水轉化為軟水，故錯誤；D、凈化水的方法中，蒸餾能除去水中所有雜質，凈化程度最高，故正確。故選C。10、B【解析】A、自然界中水的天然循環是由于水分子不斷遠動；故選項正確，但不符合題意；B、打開青島啤酒瓶蓋，溢出啤酒是由于壓強減小，分子之間的間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；C、用普通顯微境觀察不到水分子是由于分子的質量和體積都很小；故選項正確，但不符合題意；D、通過氣味辨別酒精和水是由于分子不斷運動，

17、不同分子的性質不同；故選項正確，但不符合題意；故選：B。11、B【解析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了三層意義。A、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。C、該符號是二氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、該符號是氯化氫的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選B。考點：化學式的書寫及意義；元素的符號及其意義12、A【解析】根據反應的微觀圖及物質分子結構微觀圖，反應為一種化合物與一種單質發生化合反應生

18、成一種化合物，反應中三種物質的分子個數比為2：1：2；A、該反應為一種單質與一種化合物發生化合反應生成一個化合物，與微觀圖所示的反應的各物質的類別相符；化學方程式所示的反應中各物質的微粒數的比2：1：2與微觀圖中的反應的分子個數比相同。故A正確；B、該反應為一種單質與一種化合物發生化合反應生成一個化合物，但各種物質的微觀構成和反應的微粒個數關系與微觀圖所表示的反應不一致。故B錯誤；C、該反應為兩種單質發生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故C錯誤；D、該反應為兩種單質發生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故D錯誤。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、

19、鐵架臺 水槽 BC 在A裝置試管口放一團棉花 防止高錳酸鉀粉末進入導管 將導管移出水槽再熄滅酒精燈 防止試管冷卻使水倒流進入導管 a b 【解析】（1）圖中標有數字的儀器名稱為：鐵架臺；水槽；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，收集比較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，用向上排空法收集，應選用的裝置組合是BC；二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的符號表達為：；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱條件下二氧化錳催化氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣，該反應的符號表達式為：；（4）用高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的符號表達式為：

20、；若將裝置A和D連接進行此實驗，裝置還需要改進，應該在A裝置試管口放一團棉花；理由是防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗結束，應先將導管移出水槽再熄滅酒精燈；目的是防止試管冷卻使水倒流進入導管；（5）氧氣密度比空氣大，直接用F裝置收集氧氣，則氣體應從a進入F中，若在F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b進入F中，水從a端排出。14、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精燈 燈帽 長頸漏斗的導管口有氣泡產生 操作簡單，無需加熱 用帶火星的木條伸到a處，若木條復燃，證明氧氣已滿 BC A 溫度越高，分子運動越快 21

21、% 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來收集；故填：H2O2 H2O+O2；BC或BD；KClO3 KCl+O2；AC或AD；（2）儀器甲是酒精燈；熄滅甲時必須用燈帽蓋滅。故填：酒精燈；燈帽；檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導管處向外抽氣，若觀察到長頸漏斗的導管口有氣泡產生，則氣密性良好；故填：長頸漏斗的導管口有氣泡產生；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝

22、置相比具有的優點操作簡單，無需加熱；故填：操作簡單，無需加熱；氧氣的密度比空氣大，用圖2裝置收集氧氣時，氧氣從長管進入，收集滿后，氧氣從短管排出，所以驗滿時，將帶火星的木條放在a處，若木條復燃，證明氧氣已滿；故填：用帶火星的木條伸到a處，若木條復燃，證明氧氣已滿；實驗室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應制取并收集二氧化碳，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取；CO2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發生反應，所以可用向上排空氣法來收集；故填：BC；（3）圖4中，能夠說明氧分子不斷運動的曲線是MN段，因為是瓶口向上敞口放置；MN段和NP段相比較，說明：溫度越高，分子運動越快；

23、隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分數約為21%時幾乎不再變化，因為氧分子擴散趨向平衡；故答案為A；溫度越高，分子運動越快；21%15、酒精燈 BC 是 在試管口塞一團棉花 先把導管移出水面，后熄滅酒精燈 劇烈燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體 吸收反應生成的二氧化硫 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫在氧氣中點燃生成二氧化硫。【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，為固液常溫型發生裝置，應該用B裝置作為發生裝置；氧氣密度比空氣大

24、，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，故應選擇的發生和收集裝置是BC，反應的化學方程式為。（3）高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀進入導管，需要在試管口塞一團棉花，故用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要對A裝置進行改動，改動方法在試管口塞一團棉花，以防止加熱時高錳酸鉀進入導管；用排水法收集完氧氣實驗完畢后，為防止水倒吸引起試管炸裂，應先把導管移出水面，后熄滅酒精燈。（4）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到硫劇烈燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體；二氧化硫有毒，會污染空氣，二氧化硫和水反應生成亞硫酸，所以用水吸收二氧化硫，故集氣瓶底部裝少量水的目的是吸收反應生成的二氧化硫。16、集氣瓶 cfe