1、第 第 頁小學信息技術新學期工作計劃模板學校信息技術新學期工作計劃篇1 一、基本要求 作為學校階段的信息技術課程，應以同學對計算機的學習愛好、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既表達信息技術學科的教學理論，又汲取現代教育技術的有益閱歷。所以在教學過程中主要是表達操作性、有用性，培育同學發覺問題和解決問題的技能。 二、基本內容 依據我校的計算機硬件實際狀況，四班級學校信息技術本學期教學內容安排如下： 1、利用word軟件的進一步介紹，使同學能夠每天完成一份電子日記。 2、在word中實現圖文混排。 3、利用word制作電子報。 4、學會在word中制作表格。

2、 三、學情分析 針對同學班級的漸漸上升，同學的思維技能和學習技能有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于學校中高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到同等地對待每一位同學。可喜的是這些同學已具備了肯定的計算機知識，且他們的學習技能、理解技能及思維技能上也有所提高，因此他們的接受知識的技能還是比較強的。 四、教學措施 1、運用任務驅動的教學方法進行教學。 2、教學時采納放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向同學介紹知識。 3、加強老師業務知識和上機技能的培訓。 學校信息技術新學期工作計劃篇2

3、 一、學情分析 本屆五班級_人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習愛好很高，都渴望學到許多信息技術知識。為此，這學期，老師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質量。 二、教材分析 本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上著重了一下特點： 1、滲透了新課程改革的理念。 2、著重創設高度真實的學習情景。 3、著重對相關情感立場與價值觀的教育，引導同學養成良好的學習習慣。教材設置主要包括：閱讀與思索：學習目標：學習與探究，實踐與創新，我的收獲。 教學重點： 1、多媒體演示文稿的制作方法和技巧。 2、掌控幻燈片背景的設置方法。 3、了解信息技術對生活和學

4、習的影響和信息安全知識。 教學難點： 1、通過玩電腦，使同學感受高科技的魅力和樂趣，使同學樂于學習。 2、養成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。 三、教學目標 1、了解多媒體演示文稿的基本構成元素，并掌控制作方法。 2、通過游戲活動，培育同學主動學習的習慣和技能。 3、了解信息技術對生活和學習的影響和信息安全知識。 4、能嫻熟打字，會一些常用指令。 5、通過玩電腦，使同學感受高科技的魅力和樂趣，使同學樂于學習。 6、養成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。 四、教學措施 1、利用空閑時間，實時檢修電腦，提高課堂效率、 2、組織信息技術課外愛好小組，培育特長生。 3、仔細備課，不斷探究新的

5、教學方法。 4、積極和其他學科溝通，積極討論學科整合。響應新課標要求。 5、公正對待每一個同學，多鼓舞，少批判。 6、理論與實踐相結合，小組合作溝通學習。 學校信息技術新學期工作計劃篇3 一、教學要求 通過本學期的教學使同學學會簡約的文件操作，能夠認識word_，會運用word_輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能依據要求進行簡約的排版，會插入圖片、藝術字，并會進行簡約的段落調整，學習運用文本框，初步探究inter網絡世界，會簡約地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并運用網絡上的內容學習簡約的小報制作。 二、教材分析 教學內容是：window98、文字處理、網絡基礎知識等。 其中第

6、一課是window98基礎知識；第二課至第十課是word_的簡約操作包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡約排版、插入藝術字和圖片；第十一課至第十四課絡知識，運用網絡知識。 三、同學狀況分析 同學在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡約操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡約操作，最重要的是同學對學習計算機這門課程愛好深厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。 四、教學措施 1適時對同學進行思想道德教育，讓同學從小養成愛惜公物，文明上網的習慣。 2教學要切合學校生實際，充分考慮學校生年齡、愛好、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培育同學學電腦、用電腦的愛好，調動同學主動參加

7、，讓同學敢用、想用、會用、善用電腦。 3教學中提倡和鼓舞同學發覺完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的運用。 4加強機房網絡教室管理確保教學順當進行。 在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那么同學的成果必定涌現很好的狀況，時代在進展的狀況就是這樣，很現實的狀況。相信我們在認識到當前的狀況后，我們才會做出相應的對策出來，更好的進展我們的教育，將孩子們培育成祖國的棟梁！ 學校信息技術新學期工作計劃篇4 一、指導思想 以教育部中學校信息技術課程指導綱要試行為指導。培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解和掌控信息技術基本知識和技能，了解信息技術的進展

8、及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的技能，教育同學正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫 理和社會等問題，負責任地運用信息技術；培育同學良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下須要的基礎。 二、工作目標 1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。 2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培育同學學習、運用計算機的愛好和意識。 3、在運用信息技術時學會與他人合作，學會運用與年齡進展相符的多媒體資源進行學習。 4、能夠在他人的援助下運用通訊遠距

9、離獵取信息、與他人溝通，開展徑直和獨立的學習，進展個人的愛好和愛好。 5、知道應負責任地運用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機運用習慣和責任意識。 三、詳細措施 一班級 上學期：簡約認識計算機的結構，認識計算機的各種設備的名稱和作用。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的運用和用畫圖工具畫圖。 下學期：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。 二班級 上學期：認識鍵盤，掌控鍵盤操作的正確姿態和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。 下學期：繼續進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習區分大小寫、格式。 三班級 上

10、學期：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡約運用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。 下學期：繼續學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較繁復的應用。 四班級 上學期：Windows系統和文件的管理。 下學期：學習運用寫字板進行中英文排版。 五班級 上學期：學習互聯網常識，計算機網絡的實現方式和簡約的通信原理，學習運用網絡閱覽器，通過網絡學習、下載文件和資料。 下學期：學習計算機網絡間消息傳送，學習運用計算機開網絡會議。 六班級 上學期：學習用郵件客戶端方式收發電子郵件。學習運用web方式的電子郵件。 下學期：學會通過論壇進行學習和溝通，或FLASH5網頁制作。 學

11、校信息技術新學期工作計劃篇5 一、總體目標 1.簡約認識計算機的各組成部分，了解各部分的功能，學會正確的開機和關機。 2.掌控鼠標的操作方法，能夠嫻熟的用鼠標進行各種操作。 3.初步認識畫圖工具，掌控簡約的畫圖要領，能夠進行基礎的電腦繪畫。 4.培育同學良好的坐姿。 5.培育同學良好的擊鍵習慣。 6.以問題驅動的形式開展教學，以提出問題和解決問題的方法，提高同學思索問題，解決問題的技能，熬煉同學的規律思維技能。 7.使同學養成正確的上機習慣，形成正確的信息技術觀念。 二、同學狀況分析 一、二班級的同學剛步入學校校門，對于許多事物都很生疏，尤其是對于電腦，他們既生疏，又有著深厚的欲 望，充分利用好同學的這種求知欲 望來帶動同學的學習至關重要。對信息技術學科有良好、積極的學習心態，同學的抽象思維技能較低，仿照技能較強，教學中應著重通過情景引導同學制作一個個鮮活詳細的案例，從中獲得相應的信息技術基本操作知識，以達到技能聯系實際的目的，并深化同學對知識原理的理解。 三、教學措施 1、教學中以教學大綱為綱，從教材和同學實際出發，仔細落實日常教學工作： 1有針對性備課：依據學校電腦設備及同學學習基礎，備好每一節課，做到有的放矢地教學。 2要敏捷性上課：以啟發式教學為原那么，以操作訓練來強化課堂