1、第 第 頁學生安全的主題班會優(yōu)秀教案同學安全的主題班會優(yōu)秀教案1 一、教學目的： 1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、透過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標識，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 二、課前預備： 1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。 2、組織同學排演小品。 3、選好及訓練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)章。 5、了解一些常見的標識。 三、活動過程： (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢? 3、同學們談論，各抒己見。 4、主持小結： A：生命在你手中，交

2、通安全不容忽視。 B：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)交通知識競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些色調?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還能夠過公路嗎? 4、什么燈亮時才能夠走? 5、行車、行人應靠哪邊走? 6、出示各種交通標識，讓同學們說出交通標識的名稱及其好處。 (三)看小品，議一議： 1、小品資料：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。 2、議一議： (1)這個小伙伴違反了哪些交通規(guī)章? (2)我們應如何遵守交通規(guī)章? 3、把小伙伴的錯誤訂正過來。 4、由小品、談心得體會。 (四)小結： 1、同學們小結：

3、透過這次活動，你懂得了什么? 2、班主任小結：生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (五)課外延伸請你做個交通督導員，帶領低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章 同學安全的主題班會優(yōu)秀教案2 活動目的： 1、知道各種交通信號、標識和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。 2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育 同學 尊敬他人勞動，愛惜交通設施的意識。 活動過程： (一)、導入新課： 提問： 1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便? 2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣? 談話： 交通運輸是現代生活必不可少

4、的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應當發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。 (二)、同學匯報： 1、同學介紹乘車、乘船的有關資料。 同學介紹乘車、乘船的有關知識。 播放視頻“車中的危急”。 2、同學介紹各種交通標識及相關法規(guī)。 同學用 課件 或圖片介紹各種交通標識。 同學介紹相關的交通法規(guī)。 3、同學介紹文明乘車方面的資料。 同學表演小品“在公共汽車上”。 同學爭論。 4、同學介紹重大交通事故的案例。(請同學分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。) 5、交警介紹中學校生常涌現的交通事故及其

5、緣由。 6、同學介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。 (三)、師生小結： 提問： 今日你學到了那些知識，通過今日的學習你有什么收獲? 老師小結; 交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應當遵守交通法規(guī)，留意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。 同學安全的主題班會優(yōu)秀教案3 一、教學目的： 1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為

6、習慣。 二、課前預備： 1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。 2、組織同學排演小品。 3、選好及訓練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)章。 5、了解一些常見的標識。 三、活動過程： (一)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想? 3、同學們各抒己見。 4、主持： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今日我們就一起來學習交通安全，時時刻刻留意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)、知識競賽(搶答形式) 略 (三)、看小品，議一議。 1、小品內容：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。 2、小品內容：

7、兩名學校生在公路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。 3、議一議。 (1) 這幾個小伙伴 違反了哪些交通規(guī)章? (2) 我們應如何遵守交通安全? 4、把小伙伴的錯誤訂正過來。 5、由小品、談體會。 (四)、輕松一笑。 小合唱祖國、祖國我愛你 (五)、板板。 合：節(jié)日到，真喧鬧，小伙伴，放鞭炮; E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮; F：點炮引，要用香，別用火柴打火機; E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大; F：沖天炮，危急大，引起火災難人家; E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人; F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它; E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行; 合：來執(zhí)行! 同學安全的主題班會優(yōu)秀教案

8、4 班會目的： 通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講解并描述，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得交通安全重于泰山。 活動預備： 1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。 2、確定男女主持各一人。 3、預備好15道測試交通規(guī)章的題目。 4、確定四位同學排練小品人民的好警察。 5、同學在班會課前自學中學校生日常安全手冊。 6、預備好相關課件。 7、確定六人快板排練 活動過程: 1、導入： 交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質量、家庭美滿的話題。自從1886年德國人發(fā)現了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類

9、進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料; 3、同學們，面對著這些驚心動魄的交通事故，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機、行人、親人(同學思索并表述) 4、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘! 追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本緣由。盼望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。 同學安全的主題班會優(yōu)秀教案5 教學目的 1、通過學習使同學知道什么是道路交通，理解遵

10、守道路交通意義和重要性，明確每個人都要堅固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。 2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)章，做安全的小使者。 教學過程 (一)上學放學路上。 老師語：同學們你們每天上學、放學都要走公路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和留意過往的車輛;是否上心觀測地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應留意什么。 (二)在路上要留意的問題。 1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能為所欲為忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。 2、不能追趕車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨

11、意搭乘過往的車輛。 3、回赤米坑小組的同學除了走馬路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，間或有運木頭小型農用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別當心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天需要要派人來學校接。 4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕肯定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。 5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀測并演練。 (三)、乘車 老師語：同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節(jié)課就“行”來談談。 1、我們節(jié)假日去城里買學

12、習用品、購買衣物肯定得由父母或村上的“大人”伴同監(jiān)護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。在車上假如坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。 2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的.習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。 3、假如乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。肯定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提示騎車人不能太快，彎道時肯定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散留意力造成不測。 4、嚴禁學校生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。 5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時肯定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。 (四