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文檔簡介

1、用 的乘法口訣求商用 的乘法口訣求商教學目標:1.學會利用7.8.9的乘法口訣進行求商。2.能比較熟練地進行除法求商。3.進一步發展學生解決問題的能力。教學目標:1、補充口訣。五七（ ） 六九（ ） （ ）八五十六 八八（ ） （ ）七四十二 四九（ ）（ ）九四十五 （ ）七二十一三十五七六五五十四六十四三十六三1、補充口訣。三十五七六五五十四六十四三十六三口算366=204=186=205=12+6=43=84=246=255=306=123=55=30 6=5+18=164=你真棒！口算366=204=186=205=12+6=43人教新課標版二年級數學下冊：4小組討論:1.從圖上你知道

2、了什么?2.第一組的小朋友在干什么?3.第二組的小朋友在干什么?4.第三組的小朋友在干什么?你能根據這些信息提出數學問題嗎?小組討論:1.從圖上你知道了什么?你能根據這些信息提出數學問1、做了56面彩旗，要掛8行。2、做了49顆星，平均分給7個小組。3、帶來了27個氣球，每9個擺一行。每行掛多少面每個小組分多少顆？可以擺幾行1、做了56面彩旗，要掛8行。2、做了49顆星，平均分給7個有56面小旗，掛成8行，平均每行掛幾面？568=（ ）面怎樣想？口訣：（ ）八五十六七7要是掛成7行呢？567=（ ）面口訣： 七八五十六8答：平均每行7面。答：平均每行8面。有56面小旗，掛成8行，平均每行掛幾面

3、？568=（ ）面做了49顆星，平均分給7個小組，每個小組分多少個？497=（ ）個口訣： 7七七四十九怎樣想？答：每個小組分7個。做了49顆星，平均分給7個小組，每個小組分多少個？497=帶來了27個氣球，每9個擺一行，可以擺幾行？279=（ ）行口訣：三九二十七3還可以怎樣擺？怎樣想？答：可以擺3行。帶來了27個氣球，每9個擺一行，可以擺幾行？279=（ 74= 8 2= 9 6=28 4= 16 2= 54 6=28 7= 16 8= 54 9=做一做28165478942674= 8 2= 64821332845572818654936928499142497784971774369吹

4、泡泡648213328455728186小兔子過河1627729637546142819324639213355486567426273455小兔子過河16277296375461428192436789182355488549405小 鳥 回 家2436789182355488549405小 根據乘法寫出兩個除法:756872963 639639567 568 7728728根據乘法寫出兩個除法:756872963 想一想42 6=1 730 6=35 77 7 =40 930 5=2 320 4=6 415 5=2 5在 里填上“”、“”、“”或“”。想一想42 6=1 730 61.（ ）（ ）=7 （ ）（ ）=8 （ ）（ ）=9看誰最棒！2

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