1、Word 三年級班主任秋季工作計劃 三班級班主任秋季工作方案 時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫工作方案吧。寫工作方案需要留意哪些問題呢？以下是我細心整理的三班級班主任秋季工作方案，歡迎大家共享。 三班級班主任秋季工作方案1 一、同學狀況分析 三班級有同學57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪 心強，求知欲高。經過上一學期的教育管理，大部分同學已經養成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠仔細聽講，樂觀回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動關心有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。 同學

2、的養成教育已初見成效。由于年齡小，自制力量差，仍有少數同學沒有養成良好的行為習慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作，作業拖拉潦草，不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。 二、任務與目標 1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。 5、增加衛生意識，培育同學良好的衛生習慣。 6、樂觀協作學校開展各項活動。 三、本學期班主任工作重點 1、通過各種途徑學習貫徹執行學校生日常行為規范，加

3、強同學的養成教育和行為習慣教育。 2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節等各種節日，對同學進行愛國主義、中華傳統美德、民族精神和敬重父母等教育。 3、抓好班級的紀律、衛生、學習、三操等常規工作，促進良好班風的形成，以班風促進同學學習成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體同學的均衡、和諧進展。 4、與同學建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。 5、加強同學的平安教育，做到平安工作的常常性、準時性，在班級中杜絕一切平安事故。 6、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”

4、的比學風格；成果及表現好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成果以及表現差的同學也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，擅長發覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信念、有士氣跟上其他同學的步伐。 7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。 8、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；豐富同學的課余生活，培育同學各方面的愛好。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動。 四、促進良好班風班紀形成的詳細措施 1、開學后準時對同學進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

5、 2、狠抓班級建設。 （1）進一步加強班委會建設，選拔品學兼優者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現班級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。班級里全面培育勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現象。放手讓班領導管理，猶如學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務簡潔的布置一些課堂作業，使教室保持寧靜。其他全部的班領導有事也直接向班長反映，由班長解決。 （2）堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。 3、加

6、強同學各方面習慣的培育。 （1）加強對同學行為規范的教育，力爭逐步做到：自我發覺、自我管理、自我訂正、自我養成、自我監督。從同學的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使同學在日常生活中，漸漸養成良好的行為習慣。 （2）依據學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。 （3）班上開展比學、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 4、針對上學期測試中存在的問題，大力培育同學的閱讀愛好。 （1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管

7、理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣做到”有借有還，有損必賠”。 （2）為同學定期選一些同學喜愛讀的書籍，供同學閱讀。 （3）指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。 5、加強個別教育，注意同學中的差異。 多接近同學，了解不同同學的不同特點，針對差異實行不同的教育措施和教育方法。 6、做好家長工作。 做到準時聯系，有問題共同解決。開好家長會，樂觀引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 7、重視各項活動的開

8、展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。 8、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念。 三班級班主任秋季工作方案2 一、班級基本狀況和目標 本學期三班級人數多而分班，學校讓我帶其中的一個班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班領導隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續抓好同學的常規教育，強化學校生日常行為規范的落實，培育同學良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識同學，讓同學學會賞識自

9、己，賞識他人。樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為同學的成才打下扎實的基礎，為老師工作有步驟、避開盲目性，特制定班級工作方案： 1、依據同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約。 2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。 3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。 4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要。 5、成果、表現好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不

10、斷督促，使他們不斷取得進步。 6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 二、德育工作總目標 1、重視對同學進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學的思想道德素養。 2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于老師的一言一行中。 3、班內通過細致的.思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培育出自主自動的隊領導，爭創“文明班”。 4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發揮同學的自主自動力量、創新實踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過同學的主動參

11、加、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使同學中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體同學養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學校生。 三、教育內容及措施 （一）行為規范教育： 一句洪亮的口號：學會做人。抓同學行為習慣的養成，分階段落實學校生一日常規。 1、明確一日常規細則，做到人人知曉。 2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練常常化、規范化。 （二）主題教育活動： 1、做小仆人教育活動：自覺養成愛惜身邊的公物、植物、動物，做學校的仆人。 2、愛國主義專題教育： 看一本愛國主

12、義書籍。 聽一則愛國主義故事。 畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。 （三）、體育、衛生工作： 1、抓好同學的體育達標項目。與體育老師準時聯系，抓緊對體育有困難的同學進行督促。如：孫行迪、周強、戴夏君等特殊胖的同學熬煉。 2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 3、抓好“兩操”，注意質量，掌握眼睛新發病率。 4、定期宣揚衛生學問，生活小常識。 （四）、家長工作： 1、做好家訪工作，做到準時聯系。 2、開好家長會，樂觀引導家長參加教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。 4、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。 四、詳細措施 1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。 2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 3、利用班