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1、第 第 頁初中數學組工作計劃中學數學組工作計劃1 新課程理念下的數學教學由“關注同學學習結果”轉向“關注同學活動，重塑知識的形成過程”，課程設計由“給出知識”轉向“引導活動”，提倡同學主動探究，自主學習，合作爭論，表達同學再發覺過程。改革課堂教學，就是要轉變老師的教學方法，扭轉以老師、課堂、書本為中心的局面;轉變同學的學習方式，促進同學創新意識和實踐技能的進展。建立和形成充分發揮同學主體性的學習方式，并通過同學的合作溝通、主動而富有性格的學習，以實現課堂教學最優化，實現“以同學為主體，老師為主導”教學的原那么，“同學創新、進展”的教學理念。我們要依據以往課堂教學中存在的問題和現狀，積極進行課堂

2、教學改革，大膽創新。能結合數學學科特點和任課班級的實際，仔細思索如何提高同學的學習愛好，如何激活課堂，如何提高教學效率等問題。例如在如何引入新課，如何設置懸念，如何把握提問技巧，如何適當引入問題爭論機制，怎樣才能激活同學的思維，怎樣才能提高同學的思維層次，怎樣提高同學的主動參加意識，怎樣表達和強化同學的主體地位等方面多花心思;在著力提高同學的學習愛好，著重應用數學思想方法的教學，加強思維技能的培育，重視應用 此處隱蔽2028個字的課不得少于2節，師徒單獨活動每學期不得少于5次，每次活動要有記載聽課評價表、徒弟的教案和教學反思、師徒結對活動小結 4、組織安排好優生的培優工作，各備課組要作好培優工

3、作的詳細方案。培優工作要做到：定時間、定地點、定內容、定輔導老師，輔導的內容要以電子稿的形式交備課組長保存，教研組將組織編寫蘇步青青學校培優輔導教材 5、組織安排好學困生的補差工作。各備課組需要要將補差工作落在實處，要制定補差方案與措施，謹防走過場，要保證每一個參與補差的同學都有所得與提高。 三、教研工作 1、集體備課： 本學期重點是繼續加強集體備課，充分發揮集體備課的功能和作用，不流于形式，切實解決個人備課不能解決的問題，任何人不得以任何理由占用集體備課時間，在保證時間的前提下需要保證每次集體備課的質量，真正把集體備課落到實處。 .以新課程標準及新課程標準解讀本為載體，強化老師理論學習，促進老師角色的轉變和教育觀念的更新。 、針對本學期各班級的教學任務的詳細特點，備課組除搞好青年老師的匯報課和優質課的說課、評課外還要著力組織老師學習新課標的內容，要求有專題，本學期通過學習要求每個老師寫一篇有價值的論文或案例 4、仔細組織青年老師的匯報課和高級老師的示范課，青年老師三年以內每學期要上一節匯報課。教研組將組織集體評課并做好記載。 5、仔細開展有效課堂教學試驗工作。 6、本學期每位老師聽課不低于10節，要求有聽課記錄。 以上是本學期的工作計劃。

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