1、第1節 激素與內分泌系統 3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)第1節 激素與內分泌系統 3.1 激素與內分泌系統【新教材問題探討 身患侏儒癥的法國鋼琴家米契爾-派卓西安尼于1999年1月6日因為肺病在法國巴黎走完了他短暫的三十七年生命。他堪稱八十年代以來最杰出的爵士樂時代代表人物之一。他克服了天生的侏儒癥所帶來在生理上的坎坷考驗，讓世人敬重欽佩，身高不及一米、骨骼較一般人脆弱的他，在鍵盤上打造出令人折服的雄偉音樂形象，被譽為“個子最小的鋼琴

2、巨人”。侏儒癥幼年期生長激素分泌不足問題探討 身患侏儒癥的法國鋼琴家米契爾-派卓西安討論1、如果在侏儒癥患者成年時給他們注射生長激素，他們的癥狀能緩解嗎？為什么2、有的青少年覺得自己長得不夠高，想去注射生長激素。你贊同這種想法嗎？請說明理由。問題探討討論問題探討激素？內分泌？二者之間的關系？激素？內分泌？二者之間的關系？ 由具有分泌功能的細胞組成的組織或器官，叫做腺體。 細胞將其合成的物質釋放出來，叫做分泌。說到分泌，你想到了什么？ 由具有分泌功能的細胞組成的組織或器官，叫做腺體。 分泌腺的分類外分泌腺：分泌物通過導管排出。如皮脂腺、汗腺、唾液腺（不是激素）內分泌腺：沒有導管，分泌物直接進入腺

3、體內的毛細血管里（分泌激素）外分泌腺分泌腺的分類外分泌腺：分泌物通過導管排出。如皮脂腺、汗腺、導管 外分泌腺還是內分泌腺?小試牛刀導管 外分泌腺小試牛刀 名稱比較項目 內分泌腺 外分泌腺 導管 分泌物去向 舉例圖片內分泌腺和外分泌腺的區別無有激素進入血液進入體內、外的管腔甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島。唾液腺、汗腺、皮脂腺 名稱內分泌腺 外分泌腺 導管 問題探討中提到的生長激素是由垂體分泌的，除了垂體外，內分泌腺還有甲狀腺、腎上腺等，他們分泌不同的激素，那么激素是如何被發現的呢？問題探討中提到的生長激素是由垂體分泌的，除了垂體外，內分泌腺一、激素的發現討論：1、斯塔林和貝麗斯的實驗要比沃泰默的實驗

4、的巧妙之處在哪里？2、促胰液素調節胰液分泌的方式與神經調節的方式有哪些不同？3、機遇是偏愛哪些有準備的頭腦。是什么因素使得斯塔林和貝麗斯抓住了成功機遇呢？閱讀教材第4頁思考與討論：促胰液素的發現一、激素的發現討論：閱讀教材第4頁思考與討論：促胰液素的發現2022/9/2711思考與討論：促胰液素的發現 胰腺能分泌胰液。胰液通過導管注入小腸，其中的酶用來消化食物。胰腺分泌是如何調節的呢？一、激素的發現2022/9/2611思考與討論：促胰液素的發現 2022/9/27121.沃泰默實驗 19世紀，學術界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經，神經將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。 法國學者沃泰默通過實驗發現

5、： 把稀鹽酸注入狗的小腸腸腔內，會引起胰液分泌。把稀鹽酸直接注血液中不會引起胰液分泌。 切除通向該段小腸的神經，只留下血管，再向小腸內注入稀鹽酸，仍能促進胰液分泌。 結論：這是一個十分頑固的神經反射。小腸上的微小神經難以剔除干凈。沃泰默的解釋是否正確呢？2022/9/26121.沃泰默實驗 19世紀，學2022/9/27132.斯塔林和貝利斯實驗 兩位英國科學家讀了沃泰默的論文，卻大膽地做出另一種假設：這不是神經反射而是化學調節在鹽酸的作用下，小腸粘膜可能產生了一種化學物質，這種物質進入血液后，隨血流到達胰腺，引起胰液的分泌。W.M.BalissE.H.Starling如果要證明斯他林和貝利斯

6、的觀點，應該如何設計實驗？2022/9/26132.斯塔林和貝利斯實驗 小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射制成提取液（切除神經）狗靜脈 發現了促胰液素； 發現了激素調節。稀鹽酸（切除神經）狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入注入結果結果實驗過程：胰腺分泌胰液。 磨碎注射制成提取液（切除神經）狗靜脈 發現了促胰液素；稀鹽酸2022/9/27153.巴甫洛夫的感概 巴甫洛夫（1849-1936 ） 在對高級神經活動的研究中，創立了條件反射學說，因對消化生理的研究而獲1904年諾貝爾生理學和醫學獎。 “自然，人家是對的。很明顯，我們失去了一個發現真理的機會。”2022/9/

7、26153.巴甫洛夫的感概 巴甫洛夫（促胰液素是人們發現的第一種激素。促胰液素的發現使人們認識到，機體除了神經調節，還存在由內分泌器官或細胞分泌的化學物質激素 進行調節的方式，就是激素調節一、激素的發現促胰液素是人們發現的第一種激素。一、激素的發現自從第一種激素被發現，世界上就出現了一個尋找激素的熱潮。但是激素的分泌悄無聲息，他們直接進去到血液周游全身，難以收集和分離。人們是如何尋找激素的呢？又是如何確定它的分泌部位的？如何確定它的調節作用呢？自從第一種激素被發現，世界上就出現了一個尋找激素的熱潮。但是二、激素研究的事例二、激素研究的事例二、激素研究的事例二、激素研究的事例一個多世紀以來，在眾

8、多科學家前仆后繼的努力下，多種內分泌腺和他們分泌的激素陸續被發現，人們逐步認識到了這下激素的來源和作用。一個多世紀以來，在眾多科學家前仆后繼的努力下，多種內分泌腺和任務：閱讀教材第48頁，回答以下問題1、人體內有哪些內分泌腺？2、各種內分泌腺各分泌那種激素？3、每種激素的作用是什么三、內分泌系統的組成和功能任務：閱讀教材第48頁，回答以下問題1、人體內有哪些內分下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸

9、分泌促甲狀腺激素釋放激激素名稱分泌腺體生理作用生 長 激 素雌 激 素雄 激 素性 激 素孕 激 素垂 體促進新陳代謝和生長發育，尤其是中樞神經系統的發育，提高神經系統的興奮性。調節糖類代謝，降低血糖含量，促進血糖合成為糖元，抑制非糖物質轉化為葡萄糖促進性腺生長發育，調節性激素的合成和分泌。促進甲狀腺的生長發育，調節甲狀腺激素的合成和分泌。促進生長、主要是促進蛋白質合成和骨的生長。卵 巢主要是卵巢主要是睪丸甲狀腺激素甲狀腺胰 島 素胰 島促甲狀腺激素促性腺激素垂 體垂 體分別促進雌雄生殖器官的發育和生殖細胞的生成，激發和維持各自的第二性征；雌激素能激發和維持雌性正常的性周期。促進子宮內膜和乳腺

10、等的生長發育，為受精卵著床和泌乳準備條件。激素名稱分泌腺體生理作用生 長 激 素雌 激 素雄 激 素性主要的內分泌腺：垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、 胰島、胸腺、甲狀旁腺、松果體等散在的內分泌細胞：如胃、腸中、腎中的內分泌細胞內分泌系統的組成：兼有內分泌作用的細胞：下丘腦的神經細胞主要的內分泌腺：垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、散在的內分泌細胞一、甲狀腺 人體最大的內分泌腺，分泌甲狀腺激素。一、甲狀腺 人體最大的內分泌腺，分泌甲狀腺激素。位 置：分泌激素名稱：激素的主要作用：頸前部，喉和氣管的兩側。分泌甲狀腺激素（含碘） 促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性。甲狀腺位 置：分泌激素名稱：

11、激素的主要作用：頸前部，喉和氣管的兩側 在我國的一些山區和內陸地區，有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病）的人。患者脖子腫大，呼吸困難，勞動時心跳快、氣短等。原來，這些地區的土壤、飲水和食物中缺少碘，而碘是甲狀腺激素的重要成分，以致患者體內甲狀腺激素不足。為什么食鹽中要加碘? 在我國的一些山區和內陸地區，有時能夠看到患有地方性甲 癥狀出生后不久出現智力低下，骨的生長停止等現象。 呆小癥病因胎兒期甲狀腺激素分泌不足。 呆小癥病因胎兒期甲狀腺激素分泌不足。甲狀腺分泌不足分泌過多甲亢呆小癥甲狀腺激素食物中缺碘地方性甲狀腺腫成年幼年甲狀腺分泌不足分泌過多甲亢呆小癥甲狀腺激素食物中缺碘地方性甲下

12、丘腦垂體二、下丘腦門脈下丘腦垂體二、下丘腦門脈激素名稱化學本質靶組織主要生理作用促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素促進(腺)垂體合成和分泌促甲狀腺激素.促進(腺)垂體合成和分泌促性腺激素.腺垂體腺垂體下丘腦合成、釋放的調節激素 多肽 多肽3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)激素名稱化學本質靶組織主要生理作用促甲狀腺激素促性腺激素促進位置：分泌的激素名稱：激素的主要作用：大腦的下部 促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質激素等。 生長激素

13、可調節人體生長的作用。 五、垂 體 下丘腦促激素可以調節其他內分泌腺的活動。生長激素3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)位置：分泌的激素名稱：激素的主要作用：大腦的下部 促甲垂體甲狀腺性腺分泌不足分泌過多侏儒癥幼年巨人癥成年肢端肥大癥促甲狀腺激素促性腺激素生長激素促腎上腺激素腎上腺3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇

14、性必修一課件(共52張PPT)垂體甲狀腺性腺分泌不足分泌過多侏儒癥幼年巨人癥成年肢端肥大癥侏儒癥 巨人癥 肢端肥大癥3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)侏儒癥 巨人癥 巨人癥3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)巨人癥3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）激素名稱化學本質靶

15、組織主要生理作用促甲狀腺激素促性腺激素甲狀腺 性腺腺垂體合成、分泌的激素 多肽 多肽促進甲狀腺的生長發育，調節甲狀腺激素的合成分泌.促進性腺的生長發育，調節性激素的合成和分泌.蛋白質全身組織促進蛋白質合成，刺激細胞生長，包括細胞增大與數量增多，對肌肉增生和軟骨形成與鈣化有重要作用。生長激素3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)激素名稱化學本質靶組織主要生理作用促甲狀腺激素促性腺激素甲狀散布于胰腺中胰島素胰高血糖素胰 腺外分泌部（消化液）內分泌

16、部（激素）胰島的位置：分泌激素名稱：激素的主要作用：調節糖的代謝胰島素降低血糖濃度胰高血糖素升高血糖濃度四、胰腺3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)散布于胰腺中胰島素胰 腺外分泌部（消化液）胰島的位置：分激素種類激素失調癥生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素雄性/雌性激素呆小癥 甲亢地方性甲狀腺腫大巨人癥 侏儒癥肢端肥大癥第二性征不明顯或消退性周期不明顯糖尿病低血糖4、激素的失調癥哪些激素類的藥物可以直接口服?哪些必須靜脈注射?為什么?3.1

17、 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)激素種類激素失調癥生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素雄性/雌五、腎上腺 腎上腺皮質 分泌腎上腺皮質激素:調節體內水鹽代謝 分泌糖皮質激素:調節糖、蛋白質的代謝 腎上腺髓質 分泌腎上腺素（救命激素）其作用與交感神經興奮一致（心跳加快、血壓升高、血糖升高、呼吸加快） 3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）

18、高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)五、腎上腺腎上腺髓質3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教六、生殖腺睪丸是男性生殖腺 ：產生精子和雄性激素 卵巢為女性生殖腺 ：主要作用是產生卵子,分泌雌激素和孕激素等。性激素的作用：維持生殖腺的正常生理活動、促進生殖細胞的生成和第二性征的發育。3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)六、生殖腺睪丸是男性生殖腺 ：產生精子和雄性激素 卵巢為女性生長激素甲狀腺素胰島素幼年多：少：少：少：成年多：多：少：

19、巨人癥侏儒癥肢端肥大癥甲亢呆小癥糖尿病地方性甲狀腺腫注意：3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)生長激素甲狀腺素胰島素幼年多：少：少：少：成年多：多：少：巨3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生1.摘除小白鼠的垂體后，甲狀腺功能衰退

20、，其原因是 ( ) A.缺少促甲狀腺激素B.生長激素分泌不足C.飲食中缺碘 D.甲狀腺神經受損 2.下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是（ ） A.呆小癥和肢端肥大癥 B.夜盲癥和佝僂病 C.粘液性水腫和糖尿病D.白化病和色盲病 3.下列腺體中不屬于內分泌腺的是（ ） A.垂體B.睪丸C.腎上腺D.皮脂腺 課上練習ACD3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)1.摘除小白鼠的垂體后，甲狀腺功能衰退，其原因是 4.一孕婦患甲狀腺腫大，她生下的

21、孩子可能患（ ） A.先天性心臟病 B.先天性糖尿病 C.先天性侏儒癥 D.先天性呆小癥 5.在一段時間內，定時給正常小鼠進行甲狀腺激素的靜脈注射(注射量小于鼠自身合成的數量)，約三個月后，小鼠可能出現的情況是（ ） A.生長發育迅速，但食欲不振 B.對生長發育沒有影響 C.食欲旺盛，身體消瘦 D.停止生長發育DC課上練習3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)4.一孕婦患甲狀腺腫大，她生下的孩子可能患（ ）D6下列腺體中哪種腺體功能減退后，其

22、它腺體的功能也隨之減退( ) A.甲狀腺 B.垂體 C.性腺 D.腎上腺 7在某些山區，能見到很長時間也不變態的蝌蚪，原因是其體內缺乏某種激素，這種激素是( ) A.甲狀腺激素 B.性激素C. 生長激素 D.蛻皮激素 8.下列是下丘腦分泌的調節垂體功能的激素是（ ） A.甲狀腺激素 B.促甲狀腺激素 C.垂體激素 D.促甲狀腺激素釋放激素BAD課上練習3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)BAD課上練習3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教

23、版（29當切除小狗某腺體后，小狗變得體態臃腫，行動遲緩，精神萎靡，食欲不振。此腺體可能是（）A甲狀腺B性腺C垂體D腎上腺10某人一腺體分泌功能減退，結果骨胳生長停止，體形較小，但行動敏捷，具有生殖能力，長胡須，此腺體可能是（）A甲狀腺 B垂體C腎上腺D性腺11公雞具有健壯體格，發達雞冠，艷麗尾羽，高亢啼鳴，激發這些性狀的激素是（）A甲狀腺激素 B雌性激素 C雄性激素D生長激素ABC課上練習3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)9當切除小狗某腺

24、體后，小狗變得體態臃腫，行動遲緩，精神萎靡課上練習12能夠促進新陳代謝，加速異化作用，促進生長和神經興奮的激素是（）A甲狀腺激素B性激素C生長激素D性外激素13對人和動物的生長和三大營養物質代謝起調節作用的激素是（）A甲狀腺激素B性激素C生長激素D腎上腺激素 14下列哪一組腺體都能產生激素（）A垂體、胰腺、性腺、腮腺B汗腺、乳腺、淚腺、皮脂腺C腦垂體、甲狀腺、生殖腺、腎上腺 D腸腺、胰島、 腎腺、睪丸ACC3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT

25、)課上練習12能夠促進新陳代謝，加速異化作用，促進生長和神經15摘除小白兔的垂體，該兔就會停止生長，其原因是（）A體內無甲狀腺激素B體內無生長激素C胰島素分泌不足D大腦機能異常 16影響胎兒、嬰幼兒腦發育的激素是（）A生長激素B性激素C胰島素D甲狀腺激素17侏儒癥的病因是由于缺少（）A生長激素B生長素C甲狀腺激素D性激素BDA課上練習3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)15摘除小白兔的垂體，該兔就會停止生長，其原因是（）10下列關于生長素和

26、生長激素敘述正確的是（）A化學本質相同B均由專門腺體產生C均能影響生物體的代謝、生長、發育和生殖等D含量少，作用大11下列疾病是因缺乏激素引起的是（）A呆小癥和巨人癥B侏儒癥和糖尿病C夜盲癥和腳氣病D大脖子病和軟骨病 12發育著的蘋果，如被蟲蛀后不再生長的主要原因是蟲蛀食了幼果的（）A幼嫩種子 B幼果的果肉C果皮 D受精卵DBA課上練習3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)3.1 激素與內分泌系統【新教材】新人教版（2020）高中生物選擇性必修一課件(共52張PPT)10下列關于生長素和生長激素敘述正確的是（）DBA13閹割母雞的卵巢后，生理上的表現為（）A產生卵子,第二性征改變 B不產生卵子，第二性征改變C產生卵子，第二性性不改變 D不產生卵子，第二性征不改變14園林工人經常修剪路旁灌木圍成的綠籬，目的是： （）A抑