河南省獲嘉縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
河南省獲嘉縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
河南省獲嘉縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
河南省獲嘉縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,在等腰中,與的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)做,分別交、于點(diǎn)、,若的周長(zhǎng)為18,則的長(zhǎng)是( )A8B9C10D122下列長(zhǎng)度的三條線段,不能組成三角形的是( )A3,8,4B4,9

2、,6C15,20,8D9,15,83下列四個(gè)圖案中,不是軸對(duì)稱圖案的是( )ABCD4如圖,是的中線,分別是和延長(zhǎng)線上點(diǎn),且=,連接,和面積相等;=;=.上述結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)有()A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)5我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的三角形,如圖所示,已知A90,BD4,CF6,設(shè)正方形ADOF的邊長(zhǎng)為,則( )A12B16C20D246小瑩和小博士下棋小瑩執(zhí)圓子,小博士執(zhí)方子如圖,棋盤中心方子的位置用表示,左下角方子的位置用表示,小瑩將第4枚圓子放入棋盤后,所有棋子構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,她放的位置是ABCD7以下列各組線段為邊,能組成三角

3、形的是()A2cm,3cm,5cmB5cm,6cm,10cmC1cm,1cm,3cmD3cm,4cm,9cm8邊長(zhǎng)為a的等邊三角形,記為第1個(gè)等邊三角形,取其各邊的三等分點(diǎn),順次連接得到一個(gè)正六邊形,記為第1個(gè)正六邊形,取這個(gè)正六邊形不相鄰的三邊中點(diǎn),順次連接又得到一個(gè)等邊三角形,記為第2個(gè)等邊三角形,取其各邊的三等分點(diǎn),順次連接又得到一個(gè)正六邊形,記為第2個(gè)正六邊形(如圖),按此方式依次操作,則第6個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)為( )ABCD9如圖,在ABC中,AB=AC=11,BAC=120,AD是ABC的中線,AE是BAD的角平分線,DFAB交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則DF的長(zhǎng)為( )A4.5B5C5.

4、5D610如圖,AD是ABC的角平分線,C=20,AB+BD=AC,將ABD沿AD所在直線翻折,點(diǎn)B在AC邊上的落點(diǎn)記為點(diǎn)E,那么AED等于( )A80B60C40D30二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,在平行四邊形ABCD中,DE平分ADC,AD=6,BE=2,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是_12在如圖所示的長(zhǎng)方形中放置了8個(gè)大小和形狀完全相同的小長(zhǎng)方形,設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x,寬為y,根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù),列方程組_13因式分解:_14已知一組數(shù)據(jù)6,x,3,3,5,1的眾數(shù)是3和5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_15計(jì)算:(2a2b)32a8b3_16如圖,在中,平分交于,于,下列結(jié)論:;

5、點(diǎn)在線段的垂直平分線上;,其中正確的有_(填結(jié)論正確的序號(hào))17分解因式:_18如果關(guān)于的方程的解為,則_三、解答題(共66分)19(10分)(1)解方程組(2)解不等式組20(6分)小華在八年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭?單位:分):類別平時(shí)期中考試期末考試測(cè)驗(yàn)1測(cè)驗(yàn)2測(cè)驗(yàn)3課題學(xué)習(xí)成績(jī)887098869087 (1)計(jì)算小華該學(xué)期平時(shí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī);(2)如果該學(xué)期數(shù)學(xué)的總評(píng)成績(jī)根據(jù)如圖所示的權(quán)重計(jì)算,請(qǐng)計(jì)算出小華該學(xué)期數(shù)學(xué)的總評(píng)成績(jī).21(6分)如圖,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,是邊上一動(dòng)點(diǎn),由向運(yùn)動(dòng)(與、不重合),是延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),與點(diǎn)同時(shí)以相同的速度由向延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(不與重合),過(guò)作于,

6、連接交于(1)若時(shí),求的長(zhǎng);(2)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段的長(zhǎng);如果發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由22(8分)閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,例如:將式子x2x6分解因式這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)6=2(3),一次項(xiàng)系數(shù)1=2+(3),這個(gè)過(guò)程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,

7、使其等于一次項(xiàng)系數(shù)如圖所示這種分解二次三項(xiàng)式的方法叫“十字相乘法”,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,分析理解后,解答下列問(wèn)題(1)分解因式:x2+7x1(2)填空:若x2+px8可分解為兩個(gè)一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是 23(8分)數(shù)學(xué)課上有如下問(wèn)題:如圖, 已知點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),分別以AC和BC為斜邊在同側(cè)作等腰直角ACD和等腰直角BCE,點(diǎn)P是線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B、C重合),連接PD,作DPQ90,PQ交直線CE于點(diǎn)Q(1)如圖1,點(diǎn)P在線段AC上,求證:PDPQ;(2)如圖2,點(diǎn)P在線段BC上,請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖2,猜想線段PD、PQ的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論小明同學(xué)在解決問(wèn)題(1)

8、時(shí),提出了這樣的想法:如圖3,先過(guò)點(diǎn)P作PFAC交CD于點(diǎn)F,再證明PDFPQC請(qǐng)你結(jié)合小明同學(xué)的想法,完成問(wèn)題(1)(2)的解答過(guò)程24(8分)解方程組或計(jì)算:(1)解二元一次方程組:;(2)計(jì)算:()2(1)(+1)25(10分)如圖,中,(1)用直尺和圓規(guī)在邊上找一點(diǎn),使到的距離等于(2)是的_線(3)計(jì)算(1)中線段的長(zhǎng)26(10分)如圖,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,3),B(1,1),C(3,2).(1)將ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的ABC;(2)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的ABC. 并寫出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先根據(jù)角平

9、分線的定義及平行線的性質(zhì)證明BDO和CEO是等腰三角形,再由等腰三角形的性質(zhì)得BD=DO,CE=EO,則ADE的周長(zhǎng)=AB+AC,由此即可解決問(wèn)題;【詳解】解:在ABC中,BAC與ACB的平分線相交于點(diǎn)O,ABO=OBC,ACO=BCO,DEBC,DOB=OBC,EOC=OCB,ABO=DOB,ACO=EOC,BD=OD,CE=OE,ADE的周長(zhǎng)是:AD+DE+AE=AD+OD+OE+AE=AD+BD+CE+AE=AB+AC=18,AB=AC=1故選:B【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì)利用平行線和角平分線推出等腰三角形是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】A,3+48

10、不能構(gòu)成三角形;B,4+69能構(gòu)成三角形;C,8+1520能構(gòu)成三角形;D,8+915能構(gòu)成三角形故選A3、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義逐項(xiàng)判斷即得答案【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖案,故本選項(xiàng)不符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖案,故本選項(xiàng)符合題意;C、是軸對(duì)稱圖案,故本選項(xiàng)不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖案,故本選項(xiàng)不符合題意故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟知概念是關(guān)鍵4、B【分析】ABD和ACD是等底同高的兩個(gè)三角形,其面積相等,故正確;若ABAC,則AD不是BAC的平分線,故錯(cuò)誤;由全等三角形的判定定理SAS可證得結(jié)論,故正確;、由中的全等三角形的性質(zhì)得到【詳解】解:A

11、D是ABC的中線,BDCD,ABD和ACD面積相等,故正確;若在ABC中,ABAC時(shí),AD不是BAC的平分線,即BADCAD,故錯(cuò)誤;AD是ABC的中線,BDCD,在BDF和CDE中,BDFCDE(SAS),故正確;BDFCDE,CEDBFD,BFCE,故正確;BDFCDE,CEBF,只有當(dāng)AEBF時(shí),CEAE,故錯(cuò)誤,綜上所述,正確的結(jié)論是:,共有3個(gè)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明BDFCDE5、D【分析】設(shè)正方形ADOF的邊長(zhǎng)為x,在直角三角形ACB中,利用勾股定理可建立關(guān)于x的方程,整理方程即可【詳解】解:設(shè)正方形A

12、DOF的邊長(zhǎng)為x,由題意得:BEBD4,CECF6,BCBECEBDCF10,在RtABC中,AC2AB2BC2,即(6x)2(x4)2102,整理得,x210 x240,x210 x24,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí);熟練掌握正方形的性質(zhì),由勾股定理得出方程是解題的關(guān)鍵6、B【解析】首先確定x軸、y軸的位置,然后根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義確定放的位置【詳解】解:棋盤中心方子的位置用表示,則這點(diǎn)所在的橫線是x軸,左下角方子的位置用,則這點(diǎn)向右兩個(gè)單位所在的縱線是y軸,則小瑩將第4枚圓子放的位置是時(shí)構(gòu)成軸對(duì)稱圖形故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形和坐標(biāo)位置

13、的確定,正確確定x軸、y軸的位置是關(guān)鍵7、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可【詳解】A2+3=5,不能組成三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B5+6=1110,能組成三角形,故本選項(xiàng)正確;C1+1=23,不能組成三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D3+4=79,不能組成三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵8、A【解析】連接AD、DB、DF,求出AFD=ABD=90,根據(jù)HL證兩三角形全等得出FAD=60,求出ADEFGI,過(guò)F作FZGI,過(guò)E作ENGI于N,得出平行四邊形FZNE得出EF=ZN=a,求

14、出GI的長(zhǎng),求出第一個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a,是等邊三角形QKM的邊長(zhǎng)的;同理第二個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是等邊三角形GHI的邊長(zhǎng)的;求出第五個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng),乘以即可得出第六個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)連接AD、DF、DB六邊形ABCDEF是正六邊形,ABC=BAF=AFE,AB=AF,E=C=120,EF=DE=BC=CD,EFD=EDF=CBD=BDC=30,AFE=ABC=120,AFD=ABD=90,在RtABD和RtAFD中RtABDRtAFD(HL),BAD=FAD=120=60,F(xiàn)AD+AFE=60+120=180,ADEF,G、I分別為AF、DE中點(diǎn),GIEFAD,F(xiàn)GI=FAD=60,六邊形AB

15、CDEF是正六邊形,QKM是等邊三角形,EDM=60=M,ED=EM,同理AF=QF,即AF=QF=EF=EM,等邊三角形QKM的邊長(zhǎng)是a,第一個(gè)正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)是a,即等邊三角形QKM的邊長(zhǎng)的,過(guò)F作FZGI于Z,過(guò)E作ENGI于N,則FZEN,EFGI,四邊形FZNE是平行四邊形,EF=ZN=a,GF=AF=a=a,F(xiàn)GI=60(已證),GFZ=30,GZ=GF=a,同理IN=a,GI=a+a+a=a,即第二個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是a,與上面求出的第一個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)的方法類似,可求出第二個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a;同理第第三個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是a,與上面求出的第一個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)的方法類

16、似,可求出第三個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a;同理第四個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是a,第四個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a;第五個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是a,第五個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a;第六個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是a,第六個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a,即第六個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)是a,故選A9、C【解析】根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得ADBC,BAD=CAD,再求出DAE=EAB=30,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)求出F=BAE=30,從而得到DAE=F,再根據(jù)等角對(duì)等邊求出AD=DF,然后求出B=30,根據(jù)直角三角形30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半解答【詳解】解:AB=AC,AD是ABC的中線,ADBC,BAD=CAD=BAC=120=60,AE是BA

17、D的角平分線,DAE=EAB=BAD=60=30,DFAB,F(xiàn)=BAE=30,DAE=F=30,AD=DF,B=90-60=30,AD=AB=11=1.1,DF=1.1故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),直角三角形30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10、C【解析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得BDDE,ABAE,然后根據(jù)ACAE+EC,AB+BDAC,證得DEEC,根據(jù)等邊對(duì)等角以及三角形的外角的性質(zhì)求解【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:BDDE,ABAEACAE+EC,AB+BDAC,DEEC,EDCC20,AEDEDC+C40故選C【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性

18、質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì),證明DEEC是解答本題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【解析】四邊形ABCD是平行四邊形,AD6,BCAD6,又BE2,EC1又DE平分ADC,ADEEDCADBC,ADEDECDECEDCCDEC1ABCD的周長(zhǎng)是2(61)212、【分析】設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x,寬為y,根據(jù)長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為17,寬的兩種不同的表達(dá)式列出方程組即可得解;【詳解】解:設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x,寬為y,根據(jù)題意得:,整理得:;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)圖形,找到合適的等量關(guān)系列出方程組是解題的關(guān)鍵13、【分析】因?yàn)?6=-32,-3

19、+2=-1,所以可以利用十字相乘法分解因式即可得解【詳解】利用十字相乘法進(jìn)行因式分解:【點(diǎn)睛】本題考查了分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來(lái)說(shuō),如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法與十字相乘法與分組分解法分解14、1【解析】先根據(jù)眾數(shù)的定義求出x=5,再根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得【詳解】數(shù)據(jù)6,x,3,3,5,1的眾數(shù)是3和5,x=5,則這組數(shù)據(jù)為1、3、3、5、5、6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為=1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),熟練掌握眾數(shù)和中位數(shù)的定義以及求解方法是解題的關(guān)鍵.15、4a2b6【分析】根據(jù)整式的除法運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可.

20、【詳解】(2a2b)32a8b38a6b32a8b3=4a2b6.【點(diǎn)睛】本題主要考察了整式的除法,牢牢掌握其運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)已知條件可得,是含角的,而是一個(gè)等腰三角形,進(jìn)而利用等腰三進(jìn)行的判定、垂直平分線的判定以及含角的直角三角形的性質(zhì)可以得出、點(diǎn)在線段的垂直平分線上、,即可判斷【詳解】,平分交于,故正確;點(diǎn)在線段的垂直平分線上,故正確;,故正確;在中,故錯(cuò)誤;在中,在中,故正確故答案是:【點(diǎn)睛】本題圖形較為復(fù)雜,涉及到知識(shí)點(diǎn)較多,主要考查了等腰三進(jìn)行的判定、垂直平分線的判定以及含角的直角三角形的性質(zhì),屬中等題,解題時(shí)要保持思路清晰17、【解析】分析:要將一個(gè)多項(xiàng)

21、式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有公因式,則把它提取出來(lái),之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式因此,先提取公因式2后繼續(xù)應(yīng)用完全平方公式分解即可:18、【分析】根據(jù)題意直接將x=2代入分式方程,即可求a的值【詳解】解:關(guān)于的方程的解為,將x=2代入分式方程有:,解得.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的解,熟練掌握分式方程的解與分式方程的關(guān)系并代入求值是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)利用加減消元法解方程組,即可得到答案.(2)先求出每個(gè)不等式的解集,然后取解集的公共部分,即可得到答案.【詳解】解:(1)

22、,由+,得:,把代入,解得:,方程組的解是:;(2)解不等式,得:;解不等式,得:;不等式組的解集為:.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,解二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解方程組和解不等式組的步驟和方法.20、(1)85.5;(2)87.75【解析】(1)用算術(shù)平均數(shù)計(jì)算平時(shí)平均成績(jī)即可;(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖所示的權(quán)重用加權(quán)平均數(shù)計(jì)算該學(xué)期的總評(píng)成績(jī)即可【詳解】(1)=85.5(分),答:小華該學(xué)期平時(shí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?5.5分;(2)85.510%+9030%+8760%=87.75(分),答:小華該學(xué)期數(shù)學(xué)的總評(píng)成績(jī)?yōu)?7.75分.【點(diǎn)睛】本題主要考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法若n個(gè)

23、數(shù)x1,x2xk的權(quán)分別是w1,w2wk,那么這組數(shù)的平均數(shù)為 (w1+w2+wkn).21、(1)2(2)2(3)DE3為定值,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到A60,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到APE30,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算;(2)過(guò)P作PFQC,證明DBQDFP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)計(jì)算即可;(3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)解答【詳解】(1)ABC是等邊三角形,A60,PEAB,APE30,AE1,APE30,PEAB,AP2AE2;(2)解:過(guò)P作PFQC,則AFP是等邊三角形,P、Q同時(shí)出發(fā),速度相同,即BQAP,BQPF,在DBQ和DFP中,DBQDF

24、P,BDDF,BQDBDQFDPFPD30,BDDFFAAB2,AP2;(3)解:由(2)知BDDF,AFP是等邊三角形,PEAB,AEEF,DEDFEFBFFAAB3為定值,即DE的長(zhǎng)不變【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵22、(1)(x+9)(x2);(2)7,7,2,2【解析】試題分析:(1)仿照題中十字相乘法將原式分解即可;(2)把8分為兩個(gè)整數(shù)相乘,其和即為整數(shù)p的值,寫出即可解:(1)原式=(x+9)(x2);(2)若x2+px8可分解為兩個(gè)一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是8+1=7;1+8=7;2+4=2;4+2=2,故答案為7,7,2,2考點(diǎn):因式分解-十字相乘法等23、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)先過(guò)點(diǎn)P作PFAC交CD于點(diǎn)F,再證明PDFPQC即可得到結(jié)論;(2)過(guò)點(diǎn)P作PFBC交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,再證明PDCPQF即可得到結(jié)論【詳解】(1)證明:過(guò)點(diǎn)P作PFAC交CD于點(diǎn)F,如圖,ACD和BCE均為等腰直角三角形,ACD=BCE=45,PFC=45,PF=PCPFD=135,PCQ=180-45=135,PFD=PCQD

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