數學思維二年級社團活動計劃_第1頁
數學思維二年級社團活動計劃_第2頁
免費預覽已結束，剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數 學 思 維 社 團 活 動 計 劃龍口市實驗小學學生水平參差不齊，但經過一年的學習，大部分學生學習習慣較好，能積極主動參與到活動中。1、通過興趣小組的學習，培育學生學習數學的興趣，讓學生在摸索解法的過程中，親身體驗到了數學思想的博大精湛和數學方法的發(fā)明力，從而激發(fā)學生學習數學的興趣，發(fā)生了進一步學習數學的憧憬感。?2、訓練學生的思維能力，引導學生控制學習數學的思想方法，培育剖析、推理、斷定能力，拓寬和加深所學的知識，充分地拓展學生的數學才干，激發(fā)創(chuàng)新思維，發(fā)展學生的發(fā)明力，讓學生在數學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生進一步學好數學打下堅實的基礎。3、在趣味數學習中，體驗數學學習的快樂，知道

2、有付出才會有回報，并培育吃苦耐勞的精力。?4、培育學生科學的學習態(tài)度和方法，建立攀登科學高峰的志趣和理想。教學內容 在以數學為中心教學的基礎上，同時強化對數學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，還可以增加一些奧數和趣味數學的內容。傳授講究?2中外數學史介紹或著名數學家的故事；3數學之美生活中的數學；?4中國古代數學的具體成就；?5電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；?6數學符號的由來；?7中國古代數學趣題；10 思維開發(fā)；解決問題的邏輯思維訓練11、生活中的數學。12、常用的計數方法的了解。13、玩撲克牌：任選4 張牌，用加、減、乘、除進行計算，規(guī)定結果，看誰算得快。教學措施 1、精心設計活動內容，力求題材內容生活化，形式多樣化，教學活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴大學生學習數學的積極性。?2每次數學活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應盡量與當前學生的數學課內的教學內容有一定聯(lián)系。如：可將教材中的“課題學習”融入活動中。?3數學活動要講求實效，要有知識性、趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。預期效果將數學知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論