1、第 頁保護(hù)環(huán)境倡議書愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇1心愛的同學(xué)們：學(xué)校，是教書育人、傳道授業(yè)的地方。而人才品行、情操書理那么很大程度地依靠于學(xué)校氛圍及周邊環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化。古人云：“非淡泊無以明志，非清靜無以致遠(yuǎn)。”而當(dāng)下，非勤奮無以成學(xué)，非競爭無以進(jìn)取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。漂亮學(xué)校，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)。和諧學(xué)校，育人搖籃，純潔沃土，需要你我共同守護(hù)。從今日開始，讓我們從自己做起，從我們一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一瞥信任的眼神做起。精美環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。在此，我們向全區(qū)在校同學(xué)發(fā)出倡議：一、請不要在校內(nèi)外亂

2、丟果皮紙屑塑料袋，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。提倡“彎腰精神”，看到地面有紙屑等，請你隨時(shí)撿起，將它們送進(jìn)垃圾箱。二、請不要在學(xué)校內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等不易清潔的零食，不帶一次性瓶裝飲料進(jìn)學(xué)校、不要亂扔殘?jiān)鼜U物或?qū)⑸磉吚M(jìn)行投射。三、請珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，在上放學(xué)期間不順手拋灑果皮紙屑和雜物，不在墻壁亂涂亂畫，請主動(dòng)撿拾垃圾，做一名“紳士”型同學(xué)。四、請不要隨地吐痰，自覺與不文明行為說再見，做一名文明的同學(xué)。五、請自覺愛護(hù)好校內(nèi)外公共設(shè)施，每一把桌椅，每一條小路，每一個(gè)垃圾箱，每一組體育設(shè)施，每一個(gè)花草樹木。做一名充斥愛心的同學(xué)。同學(xué)是“天之驕子”，是民族的期望，是祖國的將來。維持學(xué)校內(nèi)外

3、衛(wèi)生潔凈干凈，應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積土成山，滴水成川。讓我們少一些不經(jīng)意，讓我們多一些責(zé)任感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，著眼于身邊，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生干凈，綠色文明學(xué)校，營造一個(gè)意蘊(yùn)多姿，人文氣息深厚的學(xué)校文化，構(gòu)建一個(gè)人與自然和諧共處的漂亮紅古而努力。愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇2心愛的爸爸、媽媽：人人都渴望有一個(gè)美妙的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的四周我們常常看到：有的人僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。沒有了

4、綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會(huì)變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長 為此我們向您發(fā)出倡議：愛惜樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、愛護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告知他花草樹木是我們的伙伴，不能踐踏它們。積極開展環(huán)保宣揚(yáng)。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來疼惜花草樹木。鼓舞您積極種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹苗都將點(diǎn)綴出一片新綠。綠色婁園、和諧家園一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛惜身邊的每一

5、棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的能量!愛護(hù)環(huán)境、愛惜綠化，人人有責(zé)!愛綠護(hù)綠，從我做起!從今日做起!簽名：*日期：年 月 日愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇3廣闊團(tuán)員青年、中學(xué)校生：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶。植樹綠化不僅能夠涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)整溫度、降低噪音、維護(hù)生態(tài)平衡，而且能夠美化人居環(huán)境，改善生存質(zhì)量。廣闊團(tuán)員青年、中學(xué)校生作為淄川的主人，應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來，爭當(dāng)播種綠色的使者、愛護(hù)綠化的衛(wèi)士。在此，我們向全區(qū)廣闊團(tuán)員青年、中學(xué)校生發(fā)出倡議：一、樹立綠色生態(tài)文明觀念，愛惜一草一木。廣闊團(tuán)員青年、中學(xué)校生都有權(quán)享受綠色舒適環(huán)境，也有義務(wù)愛惜花草樹木，自覺維護(hù)城市綠化成果。不踐踏草坪、不

6、攀折花草樹木，不在綠地內(nèi)停放各種車輛，人人愛惜園林設(shè)施，珍惜綠化成果，人人同侵綠、毀綠、占綠現(xiàn)象做斗爭，制止違法行為。二、發(fā)揮表率作用，傳播綠色文明。廣闊團(tuán)員青年、中學(xué)校生要作綠色文明的傳播者，大力宣揚(yáng)植綠、愛綠、護(hù)綠的重要意義，同心協(xié)力，共建綠色生態(tài)文明家園。植下一片綠蔭，奉獻(xiàn)一片愛心。期望通過我們大家的共同努力，讓淄川的天更藍(lán)、水更清、地更綠，為建設(shè)人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻(xiàn)一份能量!倡議人：*時(shí)間：20*年*月*日愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇4心愛的市民伙伴：水是生命之源，人類文明的搖籃;人類社會(huì)不斷進(jìn)展，可環(huán)境卻越來越差，對生態(tài)植被的愛護(hù)，是全人類的責(zé)任。人與自然和諧與共，是整個(gè)生態(tài)環(huán)境

7、的重要組成部分。千百年來，沅澧兩水培育了一代又一代常德人民，是我們賴以生存、不能離開的母親河。但由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，我們的母親河水量在減削，污染還存在。愛護(hù)好母親河，就是愛護(hù)好常德的生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的綠色家園。常德人民的生活水平提高了，處處是高樓大廈、車水馬龍，可人們對生活垃圾的任意丟棄，生活污水的任意排放，不僅害了別人，而且害了我們自己。pm2.5的加劇，霧霾天氣的增多，環(huán)境污染日益嚴(yán)峻，我們已為此付出了沉重的代價(jià)。郁郁蔥蔥的森林離我們越來越遠(yuǎn)，水里歡快游動(dòng)的魚兒在漸漸減削，水資源、植被受到嚴(yán)峻破壞。愛惜地球，維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)母親河已成為我們每一個(gè)市民不可推卸

8、的責(zé)任。心愛的市民伙伴讓我們攜起手來，從身邊小事做起，自覺成為一名光榮的環(huán)保衛(wèi)士吧!為此我們倡議：一、愛護(hù)母親河，爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動(dòng)起來，帶頭樹立綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德，自覺關(guān)懷生態(tài)環(huán)境，宣揚(yáng)普及環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，努力帶動(dòng)家人，影響大眾，在全社會(huì)提倡和樹立愛護(hù)母親河意識(shí)、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)，營造全社會(huì)共同關(guān)注母親河、愛護(hù)母親河的良好氛圍。二、愛護(hù)母親河，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，帶頭樹立惜水節(jié)水意識(shí)，自覺養(yǎng)成節(jié)省用水的良好習(xí)慣，不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭作到不亂扔廢舊電池，不亂扔白色垃圾，不向河道傾倒垃圾和廢棄物，同

9、時(shí)留意發(fā)覺和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污、破壞野生動(dòng)植物資源和水利設(shè)施等行為。三、愛護(hù)母親河，爭做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為常德市民，愛護(hù)環(huán)境是我們的非常使命;作為常德兒女，愛護(hù)母親河是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè)，積極參與植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng)，為治理母親河污染、愛護(hù)母親河生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份能量。生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和進(jìn)展的基本條件，深切認(rèn)識(shí)愛護(hù)母親河就是愛護(hù)我們自己。伙伴們，讓我們攜起手來，共同努力，珍愛秀美的三山三水，關(guān)注我們的母親河，為建設(shè)人與自然和諧相處的“魅力常德”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!常德市愛護(hù)志愿者協(xié)會(huì)*年2月16日愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇5全國的居民們：古往

10、今來，精美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的，可現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖悖幪幦樱瑖?yán)峻破壞了我們的環(huán)境，要知道，只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，我為此提出以下倡議：1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不順手摘折花草，除了美妙的回憶，什么也不要留下。3、減削污染，不要將未經(jīng)處理的污水任意排放到河流、湖泊、海洋中。運(yùn)用很多磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道中。4、垃圾應(yīng)分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類，要養(yǎng)成順手分類的習(xí)慣。5、愛護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物環(huán)境和諧相處。不能任意引來外來物種，不能任意放生

11、小動(dòng)物，避開破壞生態(tài)平衡。6、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)不良習(xí)慣，美化環(huán)境，再造環(huán)境，為環(huán)境做力所能及的事。環(huán)境是人類賴以生存的須要條件，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了全國人民能過上美妙的生活，請大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”！愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇6心愛的同學(xué)們：你們好!清水藍(lán)天、陽光明媚、鳥語話香。我們特別期望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，愛護(hù)環(huán)境迫不及待，讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)，以對子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱忱關(guān)注我們的生存環(huán)境，用聰慧和熱忱來關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)省、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)省用水、節(jié)省用

12、電，堅(jiān)決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)省能源、減削污染、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。從自身做起，為節(jié)省能源做貢獻(xiàn)。在教室、寢室做到人走即順手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)實(shí)時(shí)關(guān)掉并切斷電源;日常生活掌控節(jié)省用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦潔凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減削水污染;洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)減削許多泡沫，既省水又節(jié)省清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較潔凈的水，收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗輕巧的衣服，減削運(yùn)用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電;實(shí)時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭實(shí)時(shí)上報(bào)修理;在日常學(xué)

13、習(xí)中不糜費(fèi)紙張，爭取做到正反兩用;食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買;在家積極向家長、鄰居推舉運(yùn)用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣揚(yáng)節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí)，號(hào)召他們節(jié)能減排，愛惜環(huán)境，共建和諧社會(huì)。從自身做起，為愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)不順手扔垃圾;不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施;盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆在購物時(shí)，自備購物袋或重復(fù)運(yùn)用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、自然氣等礦物能源，節(jié)省塑料袋就是節(jié)省能源，并可減削白色污染，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境;寢室和家庭里預(yù)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收;向四周人宣揚(yáng)減削

14、垃圾排污量、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來愛護(hù)生存的環(huán)境。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國家的將來和期望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂患意識(shí)和節(jié)省意識(shí)，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)節(jié)省每一份能源，共同形成人人講節(jié)省、事事講節(jié)省、到處講節(jié)省、時(shí)時(shí)講節(jié)省的學(xué)校氛圍;使減削污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)，共同營造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)省型學(xué)校”、“節(jié)省型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn)。我期望世界上每一個(gè)人都愛護(hù)這個(gè)家園，愛護(hù)這個(gè)微小漂亮而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇7尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：大家好！你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)峻，我們的身邊可謂發(fā)生了“天翻地覆”的改變原本湛藍(lán)的天空、清亮見底的小溪、清爽的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生氣勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生氣的花草樹木這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機(jī)會(huì)。保衛(wèi)國家，就是愛護(hù)我們自己。因此，我