1、校長培訓班心得領會【篇一：校長崗位培訓心得領會】校長崗位培訓心得領會*縣*鄉中心學校*2016年7月8日，我作為*，在*教育局的一致指導和安排下，參加了新疆泰能培訓機構組織的中小學校長（幼兒園園長）崗位培訓班的學習，經過近半月的培訓以及在培訓過程中的交流、學習，我學到了很多先進的教育教課管理理論，豐富和了管理知識，提高了管理能力，讓我真實意會到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想的現代教育、辦學模式。下邊就我的學習和認識談幾點心得領會。一、此次培訓給我的啟迪1、理解更深刻。縱觀參加全程培訓，既有專家授課又有先進學校校長的經驗介紹，從中深刻認識到學校管理的必需性和緊急性。2、心底更扎實。本次

2、培訓接受威望專家趙萍校長的學校慣例管理的授課指導，使我對學校管理有了更寬泛的認識，獲得了能為制定教課和管理方面供給了背景資料和理論支撐，有了實行和管理新課程的理念和方法，我更為理解了學校該做什么，不應做什么。3、取到了真經。經過學習各位名校長、教育專家的講座，學到了許多經驗，有些經驗直接可用，有些經驗聯合學校的實質間接地獲得啟迪。4、找到了差距。經過聽取每一位專家的講座，都在反省自己走過的學校管理，總結出還存在著價值取向不明，教育理論還未總結出來，不利于學校整體發展；校園文化沒有發揮作用，使得教師觀點的真實轉變難度加大等一些不足之處。5、產生新想法。在培訓此間一邊在聽專家授課的同時，產生了管理

3、學校的一些新思路。二、經過培訓充分認識到做好校長工作一定從以下幾方面下手1、校長要努力提高自己素質，要有事業心和責任感。有一個好校長，才能帶出一個好班子，才能建好一所勤學校，所以，一個校長要不斷提高自己素質。2、校長要擅長學習。人類在進步，社會在發展，知識經濟與日俱增，不學習就要落后，就難以指揮落實。所以，校長要不停較為系統地學習政治理論知識和業務知識，豐富自己的腦筋。特別注意學習先進學校的經驗和優異校長的治校方略，把自己真實武裝起來。3、校長要勤于實踐。有作為才有地位，只有不停探究實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏困難、勇于探究、真抓實干，聯合本校實質，找出問題所在，研究對策方法，擬訂

4、舉措策略，嚴格落實賞罰。4、校長要擅長反省。校長要常常反省自己的的言行舉止，所思所行，多奉獻，少討取，多吃苦，少享受，勤政清廉，雷厲流行。只猶如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。5、校長一定要狠抓教育教課質量的提高。質量是學校的生命。一個學校，只有辦出高的質量，人民民眾才會滿意，廣大師生才會滿意。6、校長必定要確實抓勤學校安全工作。安全責任重于泰山，安全工作要不時放在心上，抓在手上，把人員安全和財富安全落實到實處，保證十拿九穩。(1）、增強工作責任制度。層層簽署安全工作責任書，進一步明確和增強安全工作職責。成立一支學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師踴躍參加，群防群治，共同做勤學校安全和綜

5、治工作。、落實按期檢查制度。要嚴格依據“實時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字目標，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重要節假日前必查的基礎上，查要點、要點查、查反復、頻頻查，橫向到邊，縱向究竟，不疏不漏，不留死角。、履行請示報告制度。要堅持每個月一次安全工作例會和履職報告制度，重要問題實時上報。、健全資料檔案制度。要將上司的安全工作指示、年度計劃總結、平時管理檢查、月報通告等工作臺帳系統整理，實時歸類建檔。7、校長要堅固建立依法治校的思想。不論在學校的內部管理，仍是在學校的外面保障中，法治都將發揮重要作用。鼎力增強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防備意識。寬泛展

6、開安全法制教育，幫助學生堅固建立安全法制意識，把學法、知法、守紀、用法化作學生的自覺行動。依據學生的年紀特點、認知能力和行為能力，有計劃、有要點地展開主題鮮亮、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。幫助學生初步建立安全觀點，認識安全基本知識，熟習報警、求援電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握閃避危險和自救的簡略方法。在搞好宣傳教育的基礎上，聯合教課實質，充分利用各樣時機和條件，如勞技課、社會實踐活動等，踴躍展開形式多樣的安全技術的學習和訓練。學校在集中展開安全知識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預防溺水知識，提示家長看管好自己的兒女，防備他們擅自下河玩水。8、校長要建立以人為本的思想。

7、以人為本是新課程理念下現代學校教課管理的新理念。以人為本，就是以學生為本，以教師為本，以師生的成長發展為本。以人為本，就是尊敬師生，讓他們學會自我尊敬；讓師生學會自我發現；激勵師生學會自我激勵。作為校長，在學校管理中，更重要地是落實以教師為本的思想。9、校長要掌握教課新理念。校長是學校的領頭雁、排頭兵、老師的老師，所以應當成為課程改革的踴躍者、主動者，全面掌握、領悟教課的新理念。這就要校長撲下身子，踴躍學習課標、課標解讀等理論，專注實踐，深入反省，成為學校課改的思想領導者，方可保證課改的順利、深入展開。、校長要做校本培訓的推進者。校本培訓，校本教研，校本研修是新課程理念下加速學校發展和促使教師

8、專業化的根本門路。作為校長要明確校本培訓、教研的指導思想，確立培訓研究內容，踴躍探究校本研修的模式，增強管理舉措，全面提高教師的素質。總而言之，此次培訓賜予了我好多啟迪和思慮。總結和反省整個的學習，專家教授所做報告、講座以及兄弟學校校長的經驗介紹的最后目的，就是希望我不停追求新的理念，不停掌握新的知識。不停提高新的技術。經過此次培訓，提高了認識，明確了職責。在新的局勢下，校長一定要有新的理念，新的視線，新的思想，方可適應此刻和將來教育事業的發展和變化，方能保證學校的健康連續發展。在此后的工作實踐中要加倍努力，勤勞工作，創建和睦、進步的校園氣氛。*縣*鄉中心學校2016年7月22日【篇二：中小學

9、校長培訓班學習心得領會】中小學校長培訓班學習心得領會2010-9-6中小學校長培訓班學習心得領會經過教育局舉行兩期中小學校長培訓班的學習我得益匪淺。經過專家的講座學習，既更新了我的管理理念，又豐富了我的理論世界。作為一名字管理者，使我進一步驟增強了對學校教育管理的責任感，對教育事業激烈的緊急感也時刻繚繞于心。經過培訓我感想頗深，也有些領會，現淺談幾點。一、教育任重道遠，教育與時俱進。開班儀式上戴立軍同志的發言語重心長，作為一名字教育管理者要有三情、三真。要有激情、真情、癡心，要以仁愛的情懷發奮于教育。要擁有真思、真學、真干。孩子是祖國的將來，教師要熱愛每一名字學生，尊敬每一名字學生，要公正公正

10、地對待每一個學生。平時不要鄙視差生，不要冷談長相不好的學生，不要諷刺身體出缺點的學生，教師要把更多的關愛送給學生，要從真實意義上表現教育的公正性，教師的愛心與責任感。教育的理念要更新，要更新新知識，轉變舊觀點，要與時俱進跟上時代步伐不做落后者，教育管理者是引領知識新潮流更新變換教育觀點的指路人。二、為官要清，當官要廉。拼博進步，努力奮進。作為一名字管理者，要不停增強自己修養的提高，對事業要有執著地追求，要有奉獻精神，要自覺恪守紀律法例，清廉自律，清正廉明，做事要公正，在道德上要做個好人，不多拿公家一分錢，做一個誠實坦誠的人，君子修身莫過于誠信，樹立領導在民眾中的優異形象，做一個寬厚和善的人，做

11、一個有責任感的管理者。聽了后英公司經理何著勝的發言也很受觸動，任務艱巨，使命榮耀，人活著要有價值，要為社會創建價值，要表現你的價值。每日在家也是呆著，在方法公室也是呆著，那就不如在辦公室呆著，想著怎樣發展、怎樣“進步開辟”作為管理者應當全方向思索你的工作，要有欣欣向榮的進步心，努力拼博的長進心。三、增強學習意識，服務意識，創新改革意識經過培訓學習，意識到自己作為一名字校長下各樣意識。1、建立學習的意識社會的發展寄望于教育，教育的發展要點看學校，學校看校長。校長要擅長學習，有獨到的辦學理念，學校才有活力和活力。要當好一名校長，第一一定勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名字合格

12、的校長要仔細學習黨的大政目標和有關的教育法例做勤苦學習的模范，才能做到工作有思路，有創新。2、建立服務意識一名好的校長第一一定要有優異的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住貧窮，忍得住孤獨，鎮守住自己的學校。正確辦理好班子間的工作、生活關系。當好主管而不主觀，辦理堅決而不果斷，充分聽取大家的建議和建議，做到相互支持，不拆臺，做到思想齊心，事業同干，層層分工、層層把關，層層負責，從各方面關懷好每一位同志，成立摯友情。3、建立教育質量意識校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽，一所學校質量的高低，能否有競爭力，要點看這所學校校長

13、的管理能力。要全面提高教育教課質量，就一定提高校長的管理水平。4、建立創新改革意識校長要不停更新教育觀點，建立現代課程觀，人對觀、價值觀，建立現代教課觀、學生觀、以科研為先導，把理論與實踐聯合起來，作為鄉村中學校長，一定心系鄉村，立足實質，不怕困難，敢于奮斗，以“質量立校，以科研強校”形成自己辦學特點，真實把學校辦成讓學生成才，讓家長放習，讓社會滿意的學校。總而言之，經過這兩次集中培訓，提高了認識，明確了職責，一個好的校長是成就一所好的學校的要點，以人為本，變換觀點，打破傳統的教育思想對人們的約束，解放思想，決心創新，開辟進步是新形式下對校長及全體教師的新的要求，學校的發展離不開校長教師的支持

14、。在此后的工作實踐中加倍努力，勤勞工作，創建和睦進步的校園氣氛。【篇三：校長培訓心得領會】六盤水市“十二五”中小學教師連續教育校（園）長培訓心得領會普古鄉塘邊小學彭震2015年8月8日至13日，我有幸參加了六盤水市教育局舉辦的2015年“十二五”中小學教師連續教育校（園）長培訓，為期6天的學習生活，緊張而充分。經過學習，我感覺頗多，現將我的收獲與思慮報告以下：一、領導高度重視二、培訓內容豐富此次培訓的內容主要包含以下方面：1、內在質量提高與基礎教育改良；2、校長信息化領導力；3、說說新兩基；4、教育督導專題講座；5、以文化建設引領學校發展；6、學校管理者與教師的交流；7、學校管理策略；8、有效

15、教課與講堂察看診療；9、增強責任區制度建設促使學校內涵發展；、綠色智慧教育與智慧學校建設實踐；、學校情商塑造與凝聚力提高；、開辟思路引領教師專業發展；、預防職務犯法和黨風勤政建設專題講座。培訓的內容包含了學校管理工作的方方面面，關于學校管理的校長來說，無異于“雪中送炭”。再加上許局長的安排擬寫心得領會。在必定程度上，起到了敦促我們學習的作用，擬寫心得領會更是讓我們經歷“洗腦”后的一個實時的總結。三、增強學習意識，服務意識，創新改革意識經過培訓學習，意識到自己作為一名校長下的各樣意識。1、建立學習的意識社會的發展寄望于教育，教育的發展要點看學校，學校看校長。校長要擅長學習，有獨到的辦學理念，學校

16、才有活力和活力。要當好一名校長，第一一定勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要仔細學習黨的目標政策和有關的教育法例，做勤苦學習的模范，才能做到工作有思路，有創新。毛亞慶教授的講座中說得很好，教育不是只教課不育人，教育的要點還在于選擇好教育的內容。劉美鳳教授也講到，校長是學校的靈魂。杜育紅教授還講到念書是一種習慣，會念書是優異教師的基本質量。為此，作為校長需帶動教師學習，養成學習的優異習慣。2、建立服務意識一名好的校長第一一定要有優異的服務意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住貧窮，忍得住孤獨，鎮守住自己的學校。正確辦理勤學校班子間的工作、生活關系

17、。當好主管而不主觀，辦理堅決而不果斷，充分聽取大家的建議和建議，做到相互支持，不拆臺，做到思想齊心，事業同干，層層分工、層層把關，層層負責，從各方面關懷好每一位同志，成立摯友情。姚計海教授在學校管理者與教師的交流中明確告訴我們，“管理的實質就是心理交流。”并提出“尊敬教課水平不高的教師；尊敬有過失的教師；尊敬和自己建議不一致的教師；尊敬不尊敬自己的教師。”由于尊敬是無條件的。所以，作為校長應當建立服務意識，為教師服務，為學生服務。3、建立教育質量意識校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽，一所學校質量的高低，能否有競爭力，要點看這所學校校長的管理能

18、力。要全面提高教育教課質量，就一定提高校長的管理水平。杜育紅教授在學校管理策略中聯合實質，解說透辟，知道了學校管理的理念，真是得益匪淺。4、建立創新改革意識校長要不停更新教育觀點，建立現代課程觀，人對觀、價值觀，建立現代教課觀、學生觀、以科研為先導，把理論與實踐聯合起來，作為鄉村小學校長，一定心系鄉村，立足實質，不怕困難，敢于奮斗，以“質量立校，以科研強校”形成自己辦學特點，真實把學校辦成讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意的學校。洪英教授在引領教師專業發展中講到要“強管理，抓保障。”這說明領導要建立創新改革意識，率領中層干部同謀學校發展，為創“名校”共同努力。四、為官要清，當官要廉。拼博進步，努力奮進。作為一名學校管理者，要不停增強自己修養的提高，對事業要有執著地追求，要有奉獻精神，要自覺恪守紀律法例，清廉自律，清正廉明，做事要公正，在道德上要做個好人，不多拿公家一分錢，做一個誠實坦誠的人，君子修身莫過于誠信，建立領導在民眾中的優異形象，做一個寬厚和善的人，做一個有責任感的管理者。聽了崔慶義局長和李文旭