1、第4頁共4頁2022年細節(jié)成就教育演講稿“教育細節(jié)”演講稿尊敬的各位領導、老師：大家下午好。我是周春麗，今天我演講的題目是細節(jié)成就教育。細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面細節(jié)很小，可以說一閃而過、稍縱即逝，但它的作用卻是不可估量的。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海里，留下終生難忘的印象；有些細節(jié)會改變事物發(fā)展的方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。班里曾有一名叫丹的孩子，她溫順、老實、守紀律、愛勞動，看起來是個很懂事的孩子，可是她的成績卻很糟糕。課下時常是一個人呆呆地坐在自己的座位上，課上也總是低著頭不愿發(fā)言，偶爾抬頭那怯怯的目光總讓我感到一絲莫名的悲涼，一個花朵般年齡的孩子怎么會

2、是這樣呢。隨著時間的推移，我慢慢的了解到她是一個性格比較內(nèi)向的女孩，反應上相對一般學生遲鈍些，常受到其他孩子的嘲笑。因此本就內(nèi)向的她徹底對自己失去了信心，根本就不敢在課堂上回答問題。而在家里父親粗暴地呵斥、打罵在她幼小的心靈蒙上了深深的陰影。上課、學習對于她來說無疑是一種心靈的煎熬。她怕啊，怕老師責備的目光，怕父母呵斥的神態(tài)，怕同學輕蔑的笑容，她尋不到屬于自己的那一片天地，于是她只有把自己緊緊地包裹起來才有那么一絲絲的安全感。看到孩子這樣，我的心里有一種說不出來的痛。孩子是無辜的，她根本也無法去承受這些。當時，我就下定決心一定要讓她像其他孩子一樣正常的學習、生活，讓她的臉上重新綻放燦爛的笑容。

3、于是，課下孤獨的她發(fā)現(xiàn)身旁多了老師的身影，與她談天說地，講故事、猜謎語，帶著她和其他同學一起游戲，而在課上當她偶爾抬頭時總會發(fā)現(xiàn)老師親切的目光在注視著她。就這樣，日子一天天的過去。清楚地記得那一次，課上例行檢查朗讀。我發(fā)現(xiàn)她的頭抬著，目光中似乎流露著什么，于是我心中一亮就點名讓她朗讀，并且告訴同學們，從來沒有當眾朗誦過課文的丹今天哪怕只是讀出一句，那么就是她的勝利。看著我和同學們期待的目光，她的嘴蠕動著，聲音很小，看得出來她很努力，幾乎是一字一頓。讀的時候還不時用那不安的眼神瞟一下我和同學們。當時班里靜極了，所有的人都在傾聽，生怕把她讀過的每一個字漏掉，終于她讀完了，當她茫然而又不安地抬起頭時

4、，眼中溢滿的是同學和老師欣喜的目光，耳畔響起的是一陣又一陣熱烈的掌聲。此刻，毋須多言，我想她臉上綻放的笑容已然說明了一切。自此以后，隨著時光沙漏的緩緩流逝，一個月，一學期，一學年。丹變了，變地活潑了、開朗了，自信心也增強了。雖然她的學習成績在班里還只是中下等，但與原來相比，已然是有很大的進步，更重要的是她已經(jīng)徹底擺脫了心理的陰影，重新融入到這個_之中。“一花怒放誠可愛，百花齊艷春滿園”。2022年細節(jié)成就教育演講稿（二）安全主題演講稿：細節(jié)成就安全各位領導，各位評委，大家下午好：二十一世紀的今天，安全成為我們石油企業(yè)最_的話題，企業(yè)也把安全作為最大的福利惠及每一位職工。然而，每每在班組，每每在

5、_安全學習、迎接安全檢查的時候，我總會聽到這樣的聲音：我們這些搞后勤服務的不就是看個大門做個清潔，不就抄水表養(yǎng)花草嗎。沒有井噴威脅，遠離輸油管道，連戴安全帽，系安全繩的機會就沒有，哪有啥安全隱患。搞這些形式干什么。_，安全就真的只是一種形式。就真的只是寫在文件里的精神掛在墻頭上的制度嗎。我在石油招待所工作，我想用身邊真實的故事告訴大家：安全是細節(jié)，安全是責任，安全在你我身邊。樓層服務員小霞，新買了一雙平跟鞋，鞋面鑲鉆，美觀舒適，卻一時忽略了鞋底沾水會打滑的細節(jié)。這天，小霞穿著新鞋做清潔，左手端著茶杯，右手想順便取下墻上的毛巾，哪知鞋底打滑，身體傾斜，茶杯“啪”的一聲砸碎在地，在即將摔倒的瞬間，

6、小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上，尖利的棱角深深刺進手掌，淚水伴著鮮血奔涌而出。我們招待所的保安老劉，深夜值班，為了不讓寒冬的冷風鉆進廳堂，索性緊鎖了消防通道的大門。僅僅為了一時的溫暖，保安老劉何曾想到，自己冒然截斷的那是旅客們關鍵時刻的生命通道啊。粗心、無知必然是安全的大敵，但出于善良熱心而觸犯禁令，說來更是令人糾結惋惜：更換客房燈泡在招待所是經(jīng)常的事，正常途徑應當通過報修、填寫作業(yè)票，請來電工處理。而我們的服務員善良地認為這大半夜的，不能讓客人摸黑久等，為換個燈泡把電工師傅從被窩里叫起來滿過意不去，這樣簡單的工作，自己三下五除二就可以解決。于是沒有電工操作資格的女服務員在凌晨十二點，獨

7、自一人，手腳麻利地為客人更換了燈泡，救了一時之急。她的做法正確嗎。十條禁令告訴我們：嚴禁特種作業(yè)無有效操作證上崗操作。服務員的善意熱心換來的卻是領導嚴厲的批評。還有一件事發(fā)生在去年，_月酷暑，連晴高溫，逼得我們大廳的空調(diào)連續(xù)運轉(zhuǎn)了幾十小時無法停機。中午時分，大廳斷斷續(xù)續(xù)傳來異味，無人知曉是何原因，甚至懷疑是死老鼠的惡臭，臭味越來越濃，班長陳曉君引起了警覺，她趴在地上，四處尋找臭味之源，吧臺下、座鐘后、沙發(fā)底都不是，風一吹過，臭味仿佛從墻角飄來，尋味而去，空調(diào)柜機旁隱隱冒煙陳曉君趕緊斷了電源，才發(fā)現(xiàn)空調(diào)插座已經(jīng)焦糊滾燙、陣陣發(fā)臭。“明者見危于無形，智者窺禍于未萌”。如果不是陳曉君的這份警覺，說不定一次電器燃燒事故就發(fā)生了。所以，安全它拒絕沒有原則的善意，呼喚洞察隱患的敏銳。對于我們搞后勤服務的員工來說，雖然我們沒有高壓的電弧、運轉(zhuǎn)的設備，但我們必須懂得電視空調(diào)、熱水器的正確操作；雖然我們不接觸化學品放射源，但是我們要堅持做到清洗消毒預防疾病，我們無需防毒防爆，但要防火防盜。崗位安全有太多的細節(jié)需要_：打掃衛(wèi)生，你的勞保穿戴好了嗎。你的鞋子是否高跟，是否防滑。你有沒有用濕毛巾去擦拭電器。辦公電腦，關閉之后你是否拔下了插頭。刮風下雨，門窗關好了嗎。氣溫高了，你讓空調(diào)踹氣了嗎。不要認為這些是不足掛齒的區(qū)區(qū)小事防微方能