1、第4頁(yè)共4頁(yè)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)2022年教育工作會(huì)議交流講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家新年好。律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。值此新春佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表_初級(jí)中學(xué)全體師生員工向關(guān)心和支持我校發(fā)展與建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福。過(guò)去的一年，我校全面認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策及相關(guān)規(guī)定，在全體黨員教師中扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全體黨員教師真正做到了“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”，切實(shí)把黨建工作抓在日常嚴(yán)在經(jīng)常。_月份在區(qū)教工委的領(lǐng)導(dǎo)下，成功地進(jìn)行了支部換屆工作，積極深入踐行_核心價(jià)值觀。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：近_%的學(xué)生進(jìn)入了省示范高中，享受

2、了優(yōu)質(zhì)高中教育資源；先后被區(qū)教育局授予了“現(xiàn)代裝備管理先進(jìn)單位”、“教育宣傳先進(jìn)單位”等稱號(hào)；榮獲了“區(qū)中小學(xué)成語(yǔ)英雄大賽”中學(xué)組一等獎(jiǎng)和讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)；還被區(qū)教工委授予了“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)；我校還代表區(qū)教育局組隊(duì)參加市級(jí)比賽：榮獲了“市中學(xué)組成語(yǔ)英雄大賽”三等獎(jiǎng)、“市中學(xué)組經(jīng)典_誦讀”二等獎(jiǎng)。在_月份區(qū)教育局主辦的第_屆中小學(xué)教師基本功大賽中，我校何麗、陳金祥、_三位老師組隊(duì)參賽榮獲了中學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)；何麗老師還兩次代表區(qū)教育局參加市級(jí)比賽均獲一等獎(jiǎng)：一次是_月份由市總工會(huì)、市教體局_兩年一次的青年教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，其本人還被授予了“安慶市十佳青年教師”的稱號(hào)；一次是_月份參加市級(jí)

3、主題班會(huì)課比賽，榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。我校常規(guī)化活動(dòng)一如既往堅(jiān)持開(kāi)展，立足于學(xué)生，不突擊不應(yīng)付，如“以感恩為主題的畢業(yè)典禮”、“安全教育宣傳月”、“研學(xué)旅行”；“漢字_漢語(yǔ)大賽”、“英語(yǔ)講故事比賽”、“漢語(yǔ)朗誦比賽”“數(shù)理化學(xué)科競(jìng)賽”等“楓林杯”系列學(xué)生活動(dòng)以及“慶元旦”師生聯(lián)歡活動(dòng)、還成功主辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和為期一天的全體學(xué)生軍訓(xùn)等等，讓學(xué)生在這些常規(guī)活動(dòng)中全面發(fā)展快樂(lè)成長(zhǎng)。特別是_月份和_企本公司聯(lián)合主辦的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參加的“愛(ài)心手拉手”親子活動(dòng)，更是贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，當(dāng)時(shí)就被安慶_、安慶新聞網(wǎng)、_網(wǎng)等地方主流媒體報(bào)道，影響深遠(yuǎn)。這一年，我校還積極承擔(dān)了創(chuàng)建“國(guó)家健康促進(jìn)校”的任務(wù)，

4、順利地通過(guò)了國(guó)家測(cè)評(píng)組的驗(yàn)收。我校在常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展的過(guò)程中，著重突出了兩方面：一、打造“兩支隊(duì)伍”。班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。對(duì)班子隊(duì)伍要求強(qiáng)化“四種意識(shí)”，敬業(yè)奉獻(xiàn)，率先垂范。對(duì)教師隊(duì)伍要求具備高尚的師德、高超的師能，兩者融合形成良好的教風(fēng)。二、依法治校加強(qiáng)民主管理。建立和健全以教職工為主體的教代會(huì)制度，學(xué)校重大舉措、重要方案就會(huì)變成教職工自身的意愿和要求，在執(zhí)行中起到良好的效果，形成和諧的氛圍。現(xiàn)在隨著教職工人數(shù)的遞減，我們正在探索“全體教職工大會(huì)”的模式；同時(shí)，我們還廣開(kāi)言路、召開(kāi)各類座談會(huì)、書(shū)面征求意見(jiàn)，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，凝心聚力，教職工不只是管理對(duì)象，更是管理的主體，所以

5、學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展就會(huì)心齊氣順，出成績(jī)出成效。舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺竿。_中學(xué)全體師生員工將齊心協(xié)力，攻難克堅(jiān)，以更加嶄新的精神面貌和高效的執(zhí)行力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。為_(kāi)教育做出新貢獻(xiàn)，以_教育人的實(shí)際行動(dòng)迎接黨的_的勝利召開(kāi)。謝謝大家。初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)2022年教育工作會(huì)議交流講話稿（二）一、我認(rèn)為我具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：1.吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。昔日發(fā)行站治理，靠的是堅(jiān)韌不拔、埋頭苦干的精神，今日的發(fā)行培訓(xùn)工作，靠的也是自強(qiáng)不息，埋頭苦干的精神。2.虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。常利用周末時(shí)間自費(fèi)參加培訓(xùn)公司的一些公開(kāi)課和認(rèn)證學(xué)習(xí)，對(duì)市場(chǎng)拓展、業(yè)務(wù)技巧、售后服務(wù)、行政治理和團(tuán)隊(duì)

6、建設(shè)等課題都有一定的研究，并在發(fā)行隊(duì)伍和治理人員中做過(guò)時(shí)間治理、情緒治理等課題的講授。3.嚴(yán)于律己，誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。不論是在發(fā)行站當(dāng)站長(zhǎng)還是在發(fā)行部當(dāng)主管，都處處以身作則起表率作用，處理事情本著公平、公正、對(duì)事不對(duì)人的原則進(jìn)行。二、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的條件：1.有一定的政治素養(yǎng)。踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事這是我為人處事的態(tài)度，樹(shù)立高尚的道德情操，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、勤思維、勤動(dòng)手，這是我從德、能、勤三個(gè)方面嚴(yán)格要求自己的行動(dòng)指南。2.有一定的文字功底。曾做過(guò)發(fā)行內(nèi)刊的編務(wù)，對(duì)一些新的想法和意見(jiàn)能以書(shū)面的形式呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，連續(xù)三年主寫(xiě)發(fā)行部年度工作報(bào)告。3.對(duì)發(fā)行治理工作有了較為深入的了解。

7、報(bào)紙的訂閱，投遞和零售構(gòu)成了發(fā)行的主抓工作；隊(duì)伍的建設(shè)，訂單的開(kāi)展和售后服務(wù)的完善成為發(fā)行站的主要流程；擴(kuò)大市場(chǎng)占有額并維護(hù)好零售市場(chǎng)是零售工作的重中之重。協(xié)調(diào)和糾正三者之間的偏差是發(fā)行部的主要工作。三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的治理能力。對(duì)發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)有清楚的熟悉1、發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅要考慮目標(biāo)、定位、職權(quán)、計(jì)劃和人員，更重要的是確定一個(gè)核心的治理層。因?yàn)檫@個(gè)核心治理層的能力將直接決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行能力。兵隨將領(lǐng)草隨風(fēng)講的就是這個(gè)道理。它必須要有計(jì)劃能力、分析能力、執(zhí)行能力和控制能力，這四個(gè)能力缺一不可。此外，還要求這個(gè)核心同時(shí)具備駕御發(fā)行營(yíng)銷隊(duì)伍的能力；具備實(shí)戰(zhàn)力，用經(jīng)驗(yàn)來(lái)歸納總結(jié)理

8、論，從而進(jìn)一步指導(dǎo)發(fā)行營(yíng)銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃和執(zhí)行；只有這樣，你的站點(diǎn)、你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)在報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的道路上走的更遠(yuǎn)。今后，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，非凡應(yīng)該注重核心骨干的培養(yǎng)和選拔，同時(shí)也要建立一種儲(chǔ)備機(jī)制，在發(fā)行隊(duì)伍中注重選拔和培養(yǎng)一批帥才，以致不會(huì)因_人力的變故而使團(tuán)隊(duì)陷于被動(dòng)。2、發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須有強(qiáng)盾的支撐體系：這里支撐體應(yīng)包括：執(zhí)行層(站點(diǎn))、政策、激勵(lì)機(jī)制及考核機(jī)制等。政策、激勵(lì)機(jī)制及考核機(jī)制是業(yè)務(wù)執(zhí)行層最_的問(wèn)題。它的執(zhí)行有效與否是穩(wěn)定發(fā)行團(tuán)隊(duì)的最直接的因素。這兩個(gè)機(jī)制對(duì)于業(yè)務(wù)執(zhí)行層的人員來(lái)講也是一個(gè)利益保障的問(wèn)題。所以我們?cè)跇?gòu)筑團(tuán)隊(duì)的支撐體系時(shí)，應(yīng)該考慮所運(yùn)行的機(jī)制是否能夠保障你的團(tuán)隊(duì)健康運(yùn)行；發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是否把保障機(jī)制與自己的事業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系在一起；發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力是否具備，是否能把報(bào)社和個(gè)人的愿景的實(shí)現(xiàn)靠強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力來(lái)推動(dòng)他向前發(fā)展；發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)是否與核心治理層的需求相吻合。3、發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和業(yè)務(wù)拓展是緊密相連的。因?yàn)橹挥杏脴I(yè)務(wù)的進(jìn)展才能出判定團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，否則，團(tuán)隊(duì)就成了空中樓閣。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要一個(gè)過(guò)程，而且應(yīng)該在動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)中去評(píng)估團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展，然后用一些指標(biāo)來(lái)衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)(如團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，團(tuán)隊(duì)成員自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等)。顯然，無(wú)論哪一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展都必須